美术六年级下人美版17绣在服装上的故事课件(22张)

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名称 美术六年级下人美版17绣在服装上的故事课件(22张)
格式 zip
文件大小 44.8MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2017-06-09 14:41:40

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文档简介

课件22张PPT。绣在服装上的故事 猜一猜这是哪个少数民族?
贵州四川(点击图片播放视频) 1.苗绣图案纹样可分为哪几类?
2.苗绣图案的色彩主要有哪几种?有何特点?
3.苗绣图案在构图和造型上有何特点?
4.讲讲苗绣图案的寓意和故事。(点击彩色文字打开链接)苗绣图案纹样可分为哪几类?植物类建筑类人物类动物类几何图形类返回苗绣图案的色彩主要有哪几种?有何特点?返回三原色 三间色色彩艳丽、对比强烈、装饰性强。 苗绣图案在构图上有何特点?构图饱满、对称 苗绣图案在造型上有何特点?夸


拙 牛龙 龙 对比:
说一说苗族牛龙和汉族的龙有何区别?返回讲一讲:百 鸟 衣讲讲其他苗绣图案的寓意和故事。百 鸟 衣
肩部的红色几何纹饰,代表祖先曾经居住在田园肥沃、山川秀丽的长江以北的广袤大地。后背配饰一块方形背牌,黑色边框代表固若金汤的城池,象征祖先曾经创建过繁华兴盛的城市。百褶裙上镶绣的三条红色纹饰,分别代表祖先迁徙途经的黄河、平原和长江。 杜甫:
“五溪衣裳共云天”
(足以与天上彩云媲美)
《后汉书·南蛮传》中也有五溪(五溪:今湘西及贵州、四川、湖北交界处,因此地有五条溪流而得名)苗族“好五色衣裳”的记载。
????苗族有很多分支,如:花苗、黑苗,长裙苗、短裙苗等,最简单的区别方式就是他们的服饰。在苗人心中,服饰不仅是服装,也是一种原始苗族人民的符号和象征,是一种规则和历史的存根,一种无字的历书,一种无声语言和标志。
艺术实践:
尝试以绘画、剪纸、刺绣等形式制作一幅与苗绣相关的艺术作品。
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