八年级生物下册第六单元第二章第二节《变异》课件28张PPT（新版）冀教版

课件28张PPT。冀教版八年级下册第二章第二节变 异情景导入新知导学（一）变异的概念及普遍性什么是变异？生活中的变异现象关于变异的谚语一母生九子，连母十个样。
一母生九子，九子各不同。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
一树之果有苦有甜。
一母之子有愚有贤。 （二）变异的类型及原因资料一:想一想，谷穗的性状为什么不同？资料二正常人的红细胞 镰刀形细胞贫血症患者的红细胞 综合两则资料，你能获得哪些信息？染色体和基因的改变导致生物体发生了变异。可遗传的变异现象你知道哪些不可遗传的变异现象？什么样的变异不会遗传？将变异的类型及产生的原因用结构图的形式表示出来。可遗传的变异：由遗传物质的改变引起的
不可遗传的变异：未涉及到遗传物质的改变，由环境条件变化引起的变异下面这些变异，哪些是可以遗传的？人类的肤色ABO血型暗室中生长的韭黄视觉正常的夫妇生下色盲的儿子长身子、短腿的安康羊贫瘠土地上生长的太空椒某人将头发染成黄色的豌豆的圆粒和皱粒玫瑰花的花色有白有红√√√√√√（三）变异对生物的影响
矮杆抗倒伏小麦玉米的白化苗颜色不同的牡丹下列变异对生物体有利还是有害？有利变异：能提高生物体的生存和繁殖能力。不利变异：会降低生物体的生存和繁殖能力。中性变异：不会影响生物正常的生理活动。想一想，议一议：
农场里的花奶牛产下了一头白色的小牛，这样的变异是有利的还是不利的，或者是中性的？容易被天敌发现，不利变异没有危险，中性变异地球环境是在不断变化的，正是由于生物能够产生变异，才能适应变化了的环境条件，得以生存和发展。（四）遗传变异的应用
好神奇！怎样培育出来的？遗传变异在育种上的应用高产奶牛空间技术育种培育的新品种植物：我国自1987年8月5日第1次利用返回式卫星搭载植物种子以来，已成功进行了10余次太空育种试验，先后共有70多种植物的1000多个品种的种子进行了太空育种试验。开眼界空间技术育种成果微生物菌种：我国采用空间卫星搭载开发出中国第一批航天生物制品和拥有中国自主知识产权的天生他汀类物质——天曲系列产品，此外，抗生素庆大霉素生产菌棘孢小单孢菌，通过卫星搭载也获得了效价稳定提高18%的高产株系。2016年，广东粤森生态农业科技有限公司的南药牛大力种子跟随天宫二号，漫游太空60多天，返回地面。将牛大力这样的中药材种子送入太空做诱变实验，是一种新的探索。
牛大力种子1.同一物种内不同个体之间的差异，叫做变异。
2.由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的变异；由外界环境条件变化引起的变异，未涉及到遗传物质的改变是不可遗传的变异。
3.对于某种生物个体来说，有些变异是有利的，有些变异是不利的，有些变异是中性的。变异是否有利，取决于生物体所处的环境。
4.人们利用生物的遗传和变异原理可以进行人工育种和空间技术育种来培育新品种。课堂小结1.下列关于变异的说法中，错误的是 （ ）
A．生物的变异都是可以遗传的
B．引起变异的原因多种多样
C．变异在自然界普遍存在
D．没有变异就没有新品种的出现课堂练习A2. 下列属于不遗传变异的是（　）
A．人工培育出的无籽西瓜
B．经过训练的鹦鹉能学会人的语言
C．一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
D．通过基因工程培育出的抗虫棉B3. 下列变异不能遗传的是（ ）
A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，
含糖量增加
B．大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花
生”的种子
C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高
产抗倒伏小麦
D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成
太空椒B