课件27张PPT。人教新课标版 五年级下册 第13课打电话激趣导入马三立侯宝林马季姜
昆郭
德
纲激趣导入相声是一种民间说唱曲艺。是以说、学、逗、唱
为主要表现形式的语言表演艺术。类型:单
口相声、对口相声、群口相声,综合为一体。
相声鼻祖为张三禄。2008年相声被国务院列
入第二批国家级非物质文化遗产名录。初读感知课文的主要内容是什么?课文的主要内容是什么? 一个在公用电话亭打电话的
年轻人。一句话就能说清楚的小
事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。初读感知晏子这个相声可以分为几部分?电话方便但应节约时间,约人看戏引出下文。约人看戏打电话啰嗦。啰嗦的后果。三部分123精读感悟故事里打电话的年轻人说话的特点是什么?从哪些句子感受到的?举例说明。精读感悟1你贵姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?
老张呀。哎呀,我没听……呃,不是老张,
是老刘呀。呃,不是老刘。
是耗子呀。……
对,是我,我找小王讲话……说话绕圈子精读感悟对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,
她是女的呀。
明知故说
我正找你呢。今天晚上有什么事吗?
学习吗?不学习呀。开会吗?……不开会。没话找话2精读感悟……票价八毛一张的,我买了两张,
一块六。是一块六,我给了他五块,
他找我三块四。……东拉西扯3精读感悟打电话年轻人罗嗦的后果是什么?不用看了,七点一刻开演,
现在已经八点半了。精读感悟甲这样打电话,听电话的小王会是什么感觉?甲说话啰里罗嗦、
废话连篇,浪费
自己的时间。精读感悟 如果你此时站在甲的旁边,
正等着打电话,你会怎么做?先生,请你把主要的事情跟对方说清
楚,不要说些无关紧要的事情。你的
后面还有很多人等着打电话呢,不要
影响别人,请遵守社会公德。精读感悟 “呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰唆。”
编者为什么给人物起名叫啰唆?这是编创者有意安排的,暗示此人说话
絮絮叨叨,重复烦琐。以“啰唆”命名,
增强语言的幽默感,名实相符,突出了
对文中打电话人的讽刺意味。精读感悟这个相声对你的启发是什么?打电话要抓住要点,简洁明了,
这样不仅节约时间,也是对别
人的一种尊重,是文明行为的表现!精读感悟学了这个相声,你现在觉得
相声的语言有什么特点?通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、
极其夸张,有很浓的讽刺意味。精读感悟我们在生活中打电话
时要注意什么问题?拨清楚电话号码,
注意用礼貌用语。要把话说清楚明白、简明扼要。要注意自我介绍 ,讲究礼貌。听到嘟!嘟!的忙
音时,要呆会再打。精读感悟 生活中常用的电
话号码你知道吗?报警报案电话要打“110”。交通事故要打“112”。病人急救要打“120”。发生火灾要打“119”。不知道号码要打“114”向电话局查询。精读感悟小华星期天去外婆家,路上遇到有两个年轻人正在向一个学生模样的人要钱,刚好不远处有一个电话亭,小华该怎样打电话向公安局报警呢?精读感悟先拨打110。
警察叔叔:你好,这是xx路XX街。有两个两个年轻人正在向一个学生模样的人要钱,需要你们的救助,请速来。精读感悟你本来约好同学星期六去书店,
可是周六的早上妈妈突然病了,
你要陪妈妈去医院,你该如何
打电话向同学说明原因呢?精读感悟小刚你好,很抱歉。我不能和你去医院了。今天早上妈妈突然病了,我要陪妈妈去医
院,改日再约吧。请你原谅。再见。精读感悟两人合作,选择课文中
的某一段,练习说一说。课堂总结 相声是笑的艺术,又是一种雅俗共赏的语言
表演艺术,可以让人们在笑声中得到启迪。学完了课文,你喜欢相声吗?为什么?1.我会写词语
解决( ) 联系( )
注意( ) 节约( )课堂练习问题方式细节时间2.我能写反义词。
节约( ) 浓厚( )
啰嗦( ) 热情( )课堂练习浪费冷淡淡薄简单作业布置1. 给你父母说一说这个相声。
2. 完成课后习题。板书设计废话连篇 风趣幽默说话啰唆 通俗易懂 耽误事情 语言夸张打电话──相声说话要明白简练 给人启迪