人教版初中物理八年级下册第十一章第三节11.3 动能和势能 课件 （共32张PPT）

课件32张PPT。欢迎莅临指导！第３节 动能和势能学习目标1．理解动能、重力势能、弹性势能的初步概念。
2．知道动能、势能大小的决定因素。 在物理学中，什么是 “能”？一、认识“能” 物理学中，物体能够对外做功，表示这个物体具有“能量”，简称“能”。
物体能够做的功越多，表示这个物体具有的能越大。
能量的单位：焦耳功的两个必要因素是什么？功的单位是什么？请回忆：　具有能量的物体　这类物体能够做功，具有能量。它们有什么
共同点？运动二、动能1．动能：物体由于运动而具有的能。一切运动的物体都具有动能。空中飞行的小鸟和飞机具有动能吗？思 考飞机与小鸟
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来。后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅。
1991年10月6日，海南省海口市乐东机场，海军航空兵的一架“014”号飞机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨响，机体猛然一颤，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还是一只迎面飞来的小鸟。新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏．为什么小小的馒头能把人砸伤?二、动能1．动能：物体由于运动而具有的能。一切运动的物体都具有动能。2、动能的大小因素动能大小可能与速度有关
动能大小可能与质量有关探究：物体动能的大小跟那些因素有关1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？控制质量相同。h1h2比较图2、图1可得结论：图1图2 实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。快大2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
控制滑下斜面时速度相同。h3比较图3、图1可得结论：h1图1图3 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。大大二、动能1．动能：物体由于运动而具有的能。一切运动的物体都具有动能。2、动能的大小因素： 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。①汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。
②某同学慢跑和快跑时： 动能大。比较动能大小满载快跑判断动能的变化①一辆汽车加速运动，它的动能 。
②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。增大减小0 J减小为什么对机动车的行驶要限速？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？为什么对机动车的行驶要限速？ 物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速,以免发生交通事故。而速度一定时，质量越大，动能越大，所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。你赞同以上观点吗？动能势能1．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量三、势能势能的大小与什么因素有关？h1h1h2(1)(2)(3)三、势能2．重力势能大小与高度、质量有关质量一定，位置越高，重力势能越大；高度一定，质量越大，重力势能越大。高空坠物为什么有很大的危险性？为什么？3．弹性势能大小与形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。 1.一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( 　)
A．动能???????? ?B．重力势能
C．弹性势能??? D．动能和重力势能 2.某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）
A．动能变大，重力势能变大
B．动能变小，重力势能变小
C．动能不变，重力势能不变
D．动能变小，重力势能变大DD3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.动4.一物体沿斜面匀速下滑，物体的　( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加 C 5.判断下列说法正确的是( )
A．速度大的球一定比速度小的球动能大
B．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就
比火车动能大
C．弹簧和橡皮筋形变相同时具有的弹性势能相同
D．同一辆车运动速度越大动能就越大D小结动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关(能量)探究方法：控制变量法 转换法