冀教版（一起）一年级英语下册教案 unit 3 lesson 21(1)

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冀教版（一起）一年级英语下册教案
Unit 3 My home
Lesson 21 Triangle, rectangle, square
一、教学设计思路
教师通过提问题，让学生进行思考，调动全班的学习气氛。然后教师采用多种教学方法，让学生参与看图说话等活动，在轻松的氛围中掌握所学的内容。
二、教学目标
（一）知识
shape, mirror, circle, lines
（二）能力
如何能让学生把学到的知识运用到生活中。
（三）情感
1. 让学生懂得热爱自己的家和家人。
2. 通过学习 “help” 来培养学生乐于助人的好品质。
三、教学重难点
shape, mirror, circle, lines
四、教学媒体
录音机、投影仪、图片
五、教学过程
1. 导入
教师问学生都在家里做些什么。让学生进行积极的思考，然后回答问题。
2. 呈现新课
（1）教师让学生拿出课本。教师和学生讨论课本上的图画，并让学生已学到的已知的英文单词来描述课本上的图画。
（2）让学生听录音跟读。学生边听边大声的读出来。
（3）然后让学生两人一组来练习说出课本上的句子。看谁说的流利。　
3. 操练
（1）让学生听chant: “Help, help”, 边听边跟着节奏击掌。
（2）当听到第二遍的时候，可以边跟读边击掌。
4. 课堂评价
（1）指导学生做活动手册的练习。
（2）如果全班学生用英语能够熟练说出课本上的句，教师要积极的加以肯定和表扬，并利用这种积极向上的整体氛围带动一些反应较慢的学生。
（3）对于在课堂活动中表现出色的学生，教师要进行表扬或奖励，在肯定该学生的同时也能调动更多的学生来积极参与课堂的活动。
5. 学以致用
学生能把课本上的句子熟练的运用于生活中说出来。
六、板书设计
I help my family at home.
We read a book together.
I play on the computer.
I sleep on my bed.
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