长相思课件

课件16张PPT。**诗人简介** 纳兰性德（1654—1685），字容若，康熙时宰相明珠之子，正黄旗人。康熙十五年进士，不久晋升一等侍卫，文武双全，尤长于词，为清初词坛巨擘，被誉为“满清第一词人”、“宋后第一真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。词风接近李煜，清新自然，隽永超逸。有《通志堂集》《饮水词》。 纳兰词风：纳兰性德的老师徐乾学说他的词“清新隽秀，自然超逸”，况周颐说他的词“纯任性灵，纤尘不染”（《蕙风词话》），这都指出了纳兰词的一个鲜明的特征：真——情真景真，意境天成。这首小令充分体现了这一特点，它以壮观的塞外景象来渲染柔婉的乡思意绪，情意隽永,造语朴素，自然真切。我们读一读要求：
1.注意,仔仔细细地读上四遍。
2.读前两遍的时候注意词当的一个生字和一个多音字,争取把它念得字正腔圆。

3.读后两遍的时候,争取把它念通顺,注意词句内部的停顿,轻重缓急 。 长相思
[清] 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。粗读课文 整体感知你的脑海里留下了什么印象和感觉?(一)梳理内容1.身:作者的“身”,身体的“身”,身躯的“身”, 作者的身在哪里?身在何方？ 1.山海关
2.山海关那边
3.山上
4.船上
5.营帐里
6.前往山海关的路上身在征途2.心:纳兰性德的心在哪儿? 心系故园3.身在征途,心却在故园,把它连起来,你有什么新的发现,新的体会? ①既想保家卫国，但又很想念自己的家人
②很久没回家乡
③不管在什么地方,心总是在家乡 细读课文 情感品析现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处在一个怎样的世界里面？ 1.翻山越岭 ,跋山涉水的画面
2.辗转反侧的画面
3.抬头仰望的画面
4.孤独沉思的画面 朗读感悟 展开联想联想拓展在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？ 乡村乐居图<<菩萨蛮>>:问君何事轻离别，一年能几团圆月？ 除了纳兰性德在问自己以外，还有谁要问一问纳兰性德“问君何事轻离别，一年能几团圆月？ 词文延伸<<菩萨蛮>>:问君何事轻离别，一年能几团圆月？ 山一程，水一程，程程都是——
风一更，雪一更，更更唤醒——
爱故园，爱祖国，字字化做----
我们想一想长相思长相思长相思练一练:
同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？展开你的想象，把你在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来。 再见！