课件14张PPT。第 7 课时 亿以上数的读法1 大数的认识R 四年级上册 读一读下面画横线的数。水星到太阳的平均
距离是57910000
千米。广西：46026629人2008年8月8日，有
150900多观众亲临
现场观看了北京奥
运会开幕式。课后作业探索新知课堂小结当堂检测亿以上数的读法探究点 亿以上数的读法问题1：你能读出全球人口的数量吗？ 问题2：生活中有比亿更大的数吗？请举例说明。全球人口：7000000000人我快背不动了！读作：七十亿读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万读出下面的数。 你能结合亿以内数的读法，总结亿以上数的读法吗？归纳总结：亿以上数的读法： 先分级，从高位起，一级一级往下读，亿级或万级的数按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；每一级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。小试牛刀1.读出下面各数。 92 0000 0000 267 0500 0000
5080 4000 3000 3 0070 0400九十二亿二百六十七亿零五百万五千零八十亿四千万三千三亿零七十万零四百亿以上数的读法：1.先分级，从高位读起，一级一级往下读。
2.读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后
面加上一个“亿”字或“万”字。
3.一个数的末尾或每级末尾的0都不读，其他数位不
管有几个连续0，都只读一个零。1．读亿以上的数，要先( )，再从最( )级读起，读完亿级或万级的数，要加“( )”字或“( )”字。每级( )的0都不读，其他数位上有1个或连续几个0都读( )个0。分级 高亿万末尾13050000000 读作：
6520980000 读作：
3080050000 读作：
200003050 读作：
802008600800 读作：2．先分级，再读出下面各数。(分级略)三十亿五千万六十五亿二千零九十八万三十亿八千零五万二亿零三千零五十八千零二十亿零八百六十万零八百5．下面的说法对吗？不对的请改正。
不对，应读作：八亿零六千零五。800006005读作：八亿六千零零五。辨析：一个数的末尾或每级末尾的0都不读，其他数位不管有几个连续0，都只读一个零，所以应读作八亿零六千零五。作 业请完成教材第22页练习三第3题、第4题。
课件13张PPT。第 8 课时 亿以上数的写法1 大数的认识R 四年级上册 1.回忆一下，我们学过的亿以内数是怎样写的？
在写法上要注意什么问题？
2.亿以上数的写法和亿以内数的写法有什么联系？
3.下面的数该怎么写？
三亿 三十亿九千万
七千零三亿零二十万课后作业探索新知课堂小结当堂检测亿以上数的写法探究点 亿以上数的写法三十亿九千万七千零三亿零二十万3090000000700300200000试一试，在数位顺序表内写出下面两个数。 你能结合亿以内数的写法总结亿以上的数怎么写吗？归纳总结：亿以上数的写法：1.先找“亿”和“万”字分级；
2.从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；
3.哪一位上一个单位也没有，就用0占位。小试牛刀2. 写出下面各组数。
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿1.
二十五亿 写作：
四百九十亿零六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作：3000000000107000000009200000000003030000010710701079200920092002500000000490006000005004070000006.写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数 和最小的十位数是多少吗？小试牛刀所写的数不唯一，如九位数为187650000，十位数为1200000000。
最大的九位数是：999999999，最小的十位数是：1000000000。亿以上数的写法：1.先找“亿”和“万”字分级；
2.从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；
3.哪一位上一个单位也没有，就用0占位。3．写亿以上的数，先看这个数有几级，再从最( )级写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写( )。高0602488526 3006008005262010107000六亿零二百四十八万八千五百二十六 写作：
三千零六亿零八十万零五百二十六 写作：
二十亿一千零一十万七千 写作：
六亿零三百万九千 写作：
八亿零三千零八 写作：4．写出下面各数。6030090008000030086．下面的说法对吗？不对的请改正。五亿五千零五万零五 写作：550505。不对，应写作：550050005。辨析：写数时0没有占位，应该写成550050005。作 业请完成教材第22页练习三第5题。
