青春成长作文

课件9张PPT。“青春成长”篇满分作文欣赏最好的奖赏（满分作文） ?那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱 ?????????????????????????????????????????????????????——-题记 ????芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房…… ????那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”?芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。 ?????“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑…… ????回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，?我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 ????医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强 忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。 ?????“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。 ????忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！” 我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！ ????又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。 【满分理由】 这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。 如果说构思是文章的骨架，内容是血肉，那么情感则是神经。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境，这篇文章就具备这个特点。近年来，考场写失去亲人的文章不少，但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可，认为符合考场作文的要求，叙事感人，感情真挚，文笔生动，考生是在写真人，叙真事，抒真情。如文中“医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点，没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子？虽然顺势一笔，但笔力不小啊！同时，题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题，书写的字迹端庄工整，卷面清爽悦目，也都是这篇文章的亮点。 我们的心近了 从小，我就跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈远赴上海打工，一年只回来稀疏的几次。奶奶总是对我说：“你爸爸妈妈去挣钱给你买糖吃，还有布娃娃呢！”果然，每年春节，爸爸妈妈都会给我带回别的小朋友没吃过的糖、没玩过的布娃娃。看着他们羡慕的眼神，我心中的快乐和自豪无以言表。
然而有一次在幼儿园我与一个小朋友打架，下午他的妈妈跑来把我训斥了一顿，心中的委屈促使我哭着闹着要妈妈回来“给我报仇”。但爸爸妈妈非但没回来还教育我一顿。当天晚上，我就把布娃娃全都扔掉了并决定不再搭理他们。
从那以后，我更亲近爷爷奶奶而疏远了爸爸妈妈，尽管他们依旧为我的糖和布娃娃奔波。
后来，爸爸妈妈为了让我接受更好的教育，在城里买了房子，让我在城里念书。爸爸妈妈依旧在外打工，我和他们的话语依旧少得可怜。老家到上海的那段长长的距离，让我们的心无法走近。
某天课堂上老师讲解《游子吟》的时候，我心中突然冒出一股从未有过的酸楚。一句“慈母手中线，游子身上衣”让我第一次懂得了父母的爱。此后爸爸妈妈的电话我总是抢着去接。爸爸的教导让我第一次理解了“父亲”二字的含义；妈妈的嘘寒问暖让我真正读懂了母爱的细腻和伟大……
我的生活突然充实起来，心中充满了对父母的感激和爱，一条细长的电话线将我们的爱和牵挂一并传递……
今年“五一”长假，妈妈回来看我，问我想要什么礼物。我说要布娃娃，妈妈迟疑了片刻，欣喜地答应了。我抱着久别的布娃娃，心中的幸福与满足似海浪，一波又一波久久未能平息……
尽管有时我将“爸爸”叫成“爷爷”，弄得我很尴尬，但很快我们都不约而同地笑了，那一刻我发现我的爸爸真“可爱”。
我的感觉告诉我：我和爸爸妈妈的心更近了。
此时此刻，我坐在考场上；考场外，爸爸妈妈正在等着我。我的心告诉我：“要有信心，不要让爸爸妈妈失望。爸爸妈妈用心向我传递着爱，我要将这份沉重而伟大的爱转化成动力，激励着我勇敢地前行……”
从家到上海，
从电话这头到电话那头，
从考场内到考场外，
从爸爸妈妈的心到我的心，
我们的心近了！【简 评】
题目是“我们的心近了”，“了”是一个完成时态，所以写作文时就要向前追溯，先是心怎样“远”的，后来有什么际遇，心又是如何“近”的，要写出心近的变化、经历和情感过程。本文叙事中夹杂细节描写，运用朴实真挚的语言，将幼时的快乐自豪，后来对父母的疏远，再到领悟父母爱后的感激，一一道来。整体上看，作者对题目的分析、行文的变化，都比较准确地揭示了“我们的心近了”的心灵体验。
?写作秘诀首先,要挑选成长过程中富有个性的生活内容.
其次,要注重个性细节刻画,再现成长过程.
最后,要运用修辞描写刻画,通过感悟出彩.