人教版(新课程标准)2016-2017学年第二学期高一历史必修2 经济史第四单元《中国特色社会主义建设的道路》【带解析】

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名称 人教版(新课程标准)2016-2017学年第二学期高一历史必修2 经济史第四单元《中国特色社会主义建设的道路》【带解析】
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科目 历史
更新时间 2017-06-12 13:32:40

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人教必修2
第4单元
中国特色社会主义建设的道路
第Ⅰ卷
一、选择题。本卷共25小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新中国成立前夕,国民经济全面崩溃。但仅过三年时间,工农业生产就超过历史最高水平。这一历史现象出现的根本前提是
A.新中国的成立
B.过渡时期总路线的提出
C.“一五”计划的执行
D.“社会主义三大改造的完成
2.1953年中共中央通过的一份决议指出
( http: / / www.21cnjy.com ):领导农民在自愿的基础上“由低级到高级,由小到大,由少到多,由点到面;就能够引导农民群众——在开始是一部分,随着将是大部分,而最后将是全部——跟着我们走向社会主义。”此决议目的是
A.动员农民打土豪分田地
B.推动农业合作化运动
C.鼓励农民加入人民公社
D.实行家庭联产承包责任制
3.“一五”计划期间,我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国
A.致力于奠定工业化基础
B.国民经济结构臻于平衡
C.大力压缩基本建设投资规模
D.城市化的进程趋于缓慢
4.下表根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制,其中的数据变化反映了这一时期我国
1957年~l960年经济统计资料(部分)单位:亿元
( http: / / www.21cnjy.com )
A.经济建设的指导思想出现问题
B.经济体制改革拉开序幕
C.社会主义工业化建设开始进行
D.国民经济形势开始好转
5.1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是
A.家庭经营形式被彻底打破
B.所有制结构发生根本改变
C.农业生产效率提高
D.工业化的基础增强
6.据记载:到1962年底,全国共精简职工900万人,城镇人口120万人,相应地减少工资总额31亿元,商品粗少销81亿斤。材料现象说明
A.国家工业化建设日益葵缩
B.“大跃进”之风仍然存在
C.国民经济调整取得了成效
D.农村经济的困难日益加重
7.“一棵玉米冲九霄,彩云栓住玉米腰,吓得月亮直弯腰。”此顺口溜可能出现于
A.国民经济恢复时期B.“一五”计划时期C.大跃进时期D.文化大革命时期
8.造成下列图中C点这一现象的主要原因是
( http: / / www.21cnjy.com )
A.经济建设缺乏经验
B.自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥
D.“大跃进”运动的展开
9.中国在1965-1976年间出现了三次经济复苏回升,分别是在1965年、1973年、1975年。其出现的共同原因是
A.纠正“左”的错误
B.坚持“八大”路线
C.“大跃进”的推动
D.贯彻“八字”方针
10.创刊于1949年的《厦门日报》是中共厦门市委机关报。该报在1978年报道的新闻中有可能涉及
A.十一届三中全会
B.中共十三大
C.中共十四大
D.中共十五大
11.十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折,最主要的根据是
A.重新确立了实事求是的思想路线
B.把工作重心转移到社会主义现代化建设上来
C.做出了实行改革开放的重大决策
D.取得了组织路线拨乱反正的重要成果
12.有人把我国建国后农村土地政策归纳为四
( http: / / www.21cnjy.com )个步骤:给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。这种变化反映的本质问题是
A.调动农民生产积极性,以增加农民收入
B.满足农民土地要求,推动农村经济发展
C.农业是关乎社会和谐和经济发展的基础
D.调整农村生产关系,以促进生产力发展
13.1984年,国家经济体制改革委员会提
( http: / / www.21cnjy.com )出“允许职工投资入股,年终分红”,并指出全民所有制经济的巩固和发展,可以“运用多种经济形式和经营方式”。这样做的主要目的是
A.推行市场经济体制改革
B.改变分配方式
C.增强企业活力
D.强调公有制的主体地位
14.20世纪80年代初期
( http: / / www.21cnjy.com ),大量知青和工人返回城市,为解决这部分人的就业问题,国家允许他们开办“个体企业”,同时规定“个体户雇工不得超过7人,企业主自己也必须从事劳动”。这说明
A.城市经济体制改革已摆脱计划经济体制的束缚
B.公有制经济的主体地位开始改变
C.社会主义市场经济体制已开始建立
D.单一公有制经济结构有所突破
15.1987年9月国务院颁布《投机倒
( http: / / www.21cnjy.com )把行政处罚暂行条例》,当时包括就地转手倒卖、购买大型运输工具贩运,个体户、下海商人也被列为投机倒把分子受到打击。1997年《刑法》取消“投机倒把罪”,2009年正式删去法律中有关“投机倒把”、“投机倒把罪”的规定。这反映了
A.计划经济向市场经济转变
B.法制建设取得重大成就
C.法律保障经济的健康发展
D.社会经济秩序日趋稳定
16.下表“市场”一词在历届中共三中全会报告中出现的频率统计,其中第一次出现高峰的主要原因是
( http: / / www.21cnjy.com )
A.城市经济体制改革全面展开
B.我国经济体制改革目标的确立
C.社会主义商品市场体系已建立
D.中国成功加入世界贸易组织
17.美国经济学家弗理德曼访问中国
( http: / / www.21cnjy.com )后写道:“1988年,街道上的色彩与服装明显多元化,与此伴随的,则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”这主要反映了当时中国
A.农民获得了土地所有权
B.改革开放改变着社会面貌
C.市场经济体制逐步确立
D.私有经济主体地位上升
18.从1976年10月到1977
( http: / / www.21cnjy.com )年6月,中国高层出访总次数252次,平均每月32次;从出访国看,除传统友好国家外,有两类国家比较显著:一是发达国家,二是正在进行改革的社会主义国家。其作用是
A.提高了中国的国际地位
B.有利于完善社会主义市场经济体制
C.推动了改革开放决策的出台
D.拓宽了中国对外经济合作的领域
19.在改革开放初期,习仲勋明确指出,广东先
( http: / / www.21cnjy.com )走一步(设立经济特区)就是为了“利用广东的有利条件,发挥广东的优势,在改革经济管理体制方面先走一步,为全国探索一点经验”。这表明经济特区
A.具有向全国其他地方推广示范的功能
B.是发展资本主义市场经济的示范点
C.其设立与党和国家优惠政策密切相关
D.从“引进来”窗口转向“走出去”前沿
20.1979年1月,一封
( http: / / www.21cnjy.com )关于香港厂商要求回广州开设工厂的来信摘报送到了邓小平同志的办公室,邓小平读后当即表示:这种事,我看广东可以放手干。“放手干”的第一步是
A.设立经济特区
B.开放沿海港口城市
C.开辟沿海经济开放区
D.设立自由资易试验区
21.有人在回忆我国特区
( http: / / www.21cnjy.com )创建时说道:“反对特区的非议很多,有人还发来一本《租界的由来》的小册子,似乎办特区就会办成租界、殖民地。”下面对“租界”和“特区”的理解,正确的是
A.租界是半殖民地半封建
的中国在外国干涉下的主动开放
B.特区是中国政府为了加入世贸组织而被迫开放的
C.两者的目的都是为了促进中国经济的繁荣与发展
D.两者的性质截然不同
22.1984年邓小平同志说,“除现在
( http: / / www.21cnjy.com )的特区之外,可以考虑再开放几个港口城市,这些地方不叫特区,但可以实行特区的某些政策,”由此做出的决策是
A.设立海南岛经济特区
B.开放天津等14个沿海港口城市
C.开发开放浦东地区
D.环渤海湾被开辟为沿海经济开放区
23.天津经济技术开发区(泰达)是20
( http: / / www.21cnjy.com )世纪80年代国务院批准建立的首批国家级开发区之一。在全国国家级开发区、工业园区投资环境评价中,天津开发区已连续多年位居前列。当初其设立的主要目的是
A.服务于天津自由贸易区的建设
B.推动经济体制改革不断深化
C.引进外资,生产高新技术产品或出口产品
D.加强天津对内地的辐射作用
24.浦东开发开放后,中央政府先后
( http: / / www.21cnjy.com )于1990年、1992年和1995年3次比较集中地赋予一系列特殊政策,给予上海更大的资金支持和自主审批权。这些政策充分体现了
A.市场经济体制已经初步形成
B.浦东是中国最早开放的地区
C.中国完全融入了全球化大潮
D.改革开放中的先行先试特点
25.2008年,《把“引进来”和“走出
( http: / / www.21cnjy.com )去”更好结合起来》一文中写道:对于企业来说,完善内外联动、互利共赢,既能有效发挥利用外资在推动自主创新等方面的积极作用,又能创新对外投资和合作方式,推动企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营,加快培育具有国际竞争力的大企业集团。可见,这里“走出去”的含意是
A.积极对外投资,拓展国际合作的新渠道
B.充分利用外资,积极研发自主品牌
C.吸引外资和对外投资相结合的新模式
D.扩大技术创新,推动企业兼并重组
第Ⅱ卷
二、非选择题。本卷共4小题。26~29题为必考题,每个试题考生都必须作答。
26.阅读材料,完成下列要求。
材料
1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表
所有制性质
经济成分
1952年
1956年
公有制经济
国营经济
19.1%
32.2%
合作社经济
1.5%
53.4%
公私合营经济
0.7%
7.3%
私有经济
资本主义经济
6.9%
0%
个体经济
71.8%
7.1%
根据材料和所学知识,分析1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和意义。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一第一个五年计划的基本任务是:集
( http: / / www.21cnjy.com )中力量优先发展重工业。“因为我国过去重工业的基础极为薄弱,经济不能独立,国防不能巩固,帝国主义国家都来欺负我们……”“资本主义国家从发展轻工业开始,一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化,而苏联采用了社会主义工业化的方针,从重工业开始,在十多年中就实现了国家的工业化”。
——《建国以来重要文献选编》1993年版
材料二1958年毛泽东在各地视察期间专
( http: / / www.21cnjy.com )门发表讲话自豪地说:到现在,我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动,他们把工业战线上搞群众运动,说成是“不正规”,贬为“农村作风”“游击习气”,这显然是不对的。
——《中国现代化历程》卷3
材料三在改革开放后的工业过程中,乡镇企业和外资企业可谓是两支突起的“异军”。它们的迅速发展,已成为我国宏观经济的两个新的增长点。
——《中国现代化历程》卷3
材料四坚持以信息化带动工业化,
( http: / / www.21cnjy.com )以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
——江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》
(1)根据材料一与当时历史背景,指出中国社会主义工业化启动时采取“集中力量优先发展重工业”的原因。
(2)根据材料二和所学知识,指出思想在实践中的措施及结果。
(3)根据材料三和所学知识,指出两支突起的“异军”在我国社会主义工业化进程中解决
的问题。
(4)结合上述材料与所学知识,概述中国社会主义工业化发展的基本进程。
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一
在那些边远山区和贫困落后的地区
( http: / / www.21cnjy.com ),长期吃粮靠返销,生产靠贷款,生活靠救济的生产队,群众对集体丧失信心,因而要求包产到户的,应当支持群众的要求。可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定。……就全国而论,在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下,在生产队领导下实行包产到户是依存于社会主义经济,而不是脱离社会主义轨道的,没有复辟资本主义的危险,因而并不可怕。
——《中共中央关于进一步加强和完善农业生产责任制几个问题的通知》(1980年)
材料二
一九七九年,那是一个春天,有一位老
( http: / / www.21cnjy.com )人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
(1)据材料一并结合所学知识,指出我国农村生产关系的调整及作用。除此之外,新中国农村生产关系还进行了哪些调整。
(2)根据材料二和所学知识,指出“春天”的内涵、“座座城”指代的主要城市。
(3)根据上述材料和所学知识,从经济政策的调整中,你能得到什么启示。
29.阅读材料,完成下列要求。
材料一夷货非衣食所急,可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我,何可得哉!
——《海防纂要》
材料二
中国内地风气尚未尽开
( http: / / www.21cnjy.com ),资本又不充裕,试问舍世界各国经济互助,有何别法?互助之道无他,即合各国之利病共同,视线一致者,……而互输产品保公司之利,以不犯土地尊主国之权。如是十五年小效,三十年大效可以预言。
——《张季子九录·实业录》
材料三
长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦
( http: / / www.21cnjy.com )漳泉三角地区,作为沿海经济开放区,同经济特区、沿海开放城市一样,是我国对外经济联系的桥梁、进出口的重要基地。它要把国外的先进技术、设备引进来,加以消化吸收创新,向内地转移
,推动科技进步……尤为重要的是,必须面向世界,发展出口贸易,开拓国际市场,为增加我国的外汇收入多做贡献。
——《长江三角洲、珠江三角洲和闵南厦漳泉三角地区座谈会纪要》
(1)根据材料一二和所学知识,指出两者在对外发展上的主张的不同之处。
(2)根据材料二三和所学知识,指出材料三与材料二的主张本质差异。
(3)根据材料三和所学知识,指出十一届三中全会以来我国对外开放形成了怎样的格局。
(4)早在20世纪初就有人提出开发浦东
( http: / / www.21cnjy.com )的设想,但却难以实现,而在20世纪末却喜获成功。根据上述材料和所学知识,分析造成这两种命运的根本原因。
人教必修2
第4单元
中国特色社会主义建设的道路
答题卡
(满分:100分
时间:90分钟)
注意事项:
1.
答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和班级填写在答题卡上。
2.
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
3.
非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字
( http: / / www.21cnjy.com )笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.
考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题。1.
___________
2.
___________
3.
___________
4.
___________5.
___________
6.
___________
7.
___________
8.
___________9.
___________
10.
___________
11.
___________
12.
___________13.
___________
14.
___________
15.
___________
16.
___________
17.
___________
18.
___________
19.
___________
20.
___________21.
___________
22.
___________
23.
___________
24.
___________
25.
___________
二、非选择题26.27.28.29.请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
人教必修2
第4单元
中国特色社会主义建设的道路
参考答案与解析
第Ⅰ卷
一、选择题。本卷共25小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.
【答案】A
【解析】本题主要考查经济发展的根本前提
( http: / / www.21cnjy.com )。根据材料信息,结合所学知识可知材料反映的时间是1949年至1952年,新中国的成立使中华民族独立,民族独立是工农业生产发展的前提条件,选A项是符合题意的,正确;过渡时期总路线的提出是在1953年,B项在时间上不符合题意,排除;“一五”计划的执行是在1953年,C项在时间上不符合题意,排除;社会主义三大改造的完成是在1956年,D项在时间上不符合题意,排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 经济发展的根本前提
2.
【答案】B
【解析】本题考查学生分析材料的能力。依据
( http: / / www.21cnjy.com )材料中的“1953年中共中央通过的一份决议指出”并结合所学知识,可以判断材料涉及的是1953年开始的对农业的社会主义改造,建立农业生产合作社。故选B项。A项是土地革命时期;C项是1958年建立的人民公社;D项是1978年农村实行的家庭联产承包责任制。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 三大改造
3.
【答案】A
【解析】本试题考查一五计划的内容。
( http: / / www.21cnjy.com )一五计划最主要的目标是优先发展重工业,奠定社会主义工业化的初步基础,因此住宅建设和非生产性建设全部拖后。这是时代特点,要联系具体历史事实即可得出结论。试题难度比较简单。故选A项。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 一五计划。
4.
【答案】A
【解析】本题以图表数据的形式考查学生
( http: / / www.21cnjy.com )解读史料、获取关键信息和分析理解问题的能力。从图表中可以看出,工业总产值从1958年开始增长迅速,而农业则逐年下降;而在工业总产值中,重工业产值远远大于轻工业产值;总之,该时期农轻重的比例严重失调,这反映了经济建设的指导思想出现了问题。故选A项。D项因此首先排除;经济体制改革拉开序幕是在十一届三中全会以后,B不符;社会主义工业化始于1953年的一五计划,C不符合该图表的时间范围。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 新中国成立初期的经济建设的表现
5.
【答案】A
【解析】据材料提到,人民公社化,实行统
( http: / / www.21cnjy.com )一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。结合所学知识可知,这种体制产生的直接影响是家庭经营形式被彻底打破,故A项正确。所有制结构没有发生根本改变,还是公有,故B项错误。人民公社化不利于生产积极性,农业生产效率不高,故C项错误。工业化的基础增强,不是直接影响,故D项错误。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 人民公社化
6.
【答案】C
【解析】本题考查新中国成立初
( http: / / www.21cnjy.com )期的经济建设。依据材料的时间1962年,可知是对国民经济进行了调整,故C项正确。A项1962年不是工业化建设萎缩,而是对国民经济比例的调整,故排除。B项大跃进的时间是1958年,时间上不符合题意,故排除。D项不符合题目的主旨,故排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 国民经济的调整
7.
【答案】C
【解析】本题考查基础知识的
( http: / / www.21cnjy.com )内容。这首顺口溜反映的是一种浮夸现象,出现于大跃进时期。故本题选C项。A项是在1949年到1952年间,没有这种现象,故排除。B项主要发展重工业,故排除。D项主要是阶级斗争,不符合题意,故排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 大跃进
8.
【答案】C
【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。
( http: / / www.21cnjy.com )根据曲线,我们可以知道这是中国现代的经济发展状况。从1952年到1957年,经济一直上涨,但是到了1960年,中国经济发展跌倒谷底,主要原因就是“左”的错误严重泛滥,导致一系列的事件发生,因此本题选择C项。A项不是主要原因;B项是客观原因;D项是C项的结果。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 左的错误思想
9.
【答案】A
【解析】据材料提到,三次经济复苏回升分别是在
( http: / / www.21cnjy.com )1965年、1973年、1975年。结合所学知识可知,其出现的共同原因是纠正“左”的错误,即八字方针、周恩来和邓小平的调整,故A项正确。“八大”路线已经被违背,故B项错误。“大跃进”的属于左倾错误,故C项错误。“八字”方针不是共同原因,故D项错误。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 八字方针文革时期的调整
10.
【答案】A
【解析】本题考查中共十一届三中全会,旨在考查
( http: / / www.21cnjy.com )学生解读信息、调动知识解决问题的能力。题干时间为“1978年”,联系所学知识可知,此时的中国正在召开十一届三中全会,A项正确。B项出现在1987年,排除。C项出现在1992年,排除。D项出现在1997年,排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 十一届三中全会
11.
【答案】B
【解析】本题主要考查学生运用
( http: / / www.21cnjy.com )所学知识解决问题的能力,中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折主要体现在会议召开之前中国社会的主要工作重心是强调阶级斗争的重要性,即“以阶级斗争为纲”而会后则以经济建设为中心,所以答案选B项。ACD三项表述正确,但不是转折性的主要表现。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 十一届三中全会的意义
12.
【答案】D
【解析】本题考查学生对历史信息的
( http: / / www.21cnjy.com )概括能力。注意提干要求中“本质问题”,题干中所述的四个不同阶段要求是在不同历史阶段下多实行的农村土地政策,“给农民土地”在建国初期实行;“土地收归公有”在社会主义三大改造中实行;“给农民土地经营权”在改革开放后进行;“给农民种地补贴”在当今。通过材料并结合所学知识不难发现,我国建国后农村土地政策经历过多次调整,但每次调整的共同点是调整农村生产关系,解放和发展农村生产力,以促进农村的生产力发展,解决好我国的三农问题。ABC三项均是历史史实,不是本质,故选D项。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 家庭联产承包责任制和国有企业改革 建国后农村土地政策
13.
【答案】C
【解析】本题考查学生解读史料获取信息能力,
( http: / / www.21cnjy.com )从材料信息““允许职工投资入股,年终分红”,并指出全民所有制经济的巩固和发展,可以“运用多种经济形式和经营方式”的信息说明在经济体制改革的核心是对城市经济体制改革,故C项正确;A项是1992年之后;B项属于分配问题;D项属于体制。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 家庭联产承包责任制和国有企业改革 国有企业改革
14.
【答案】D
【解析】据材料提到,20世纪80年代初
( http: / / www.21cnjy.com )期,……国家允许他们开办“个体企业”,同时规定“个体户雇工不得超过7人,企业主自己也必须从事劳动”,结合所学知识可知,这说明单一公有制经济结构有所突破,故D项正确。材料说明还有计划经济体制的束缚,故A项排除。材料无法体现公有制经济的主体地位开始改变,故B项排除。社会主义市场经济体制开始建立,在90年代后,故C项排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 从计划经济到市场经济的过程
15.
【答案】A
【解析】法律中逐渐的删除“投机倒把
( http: / / www.21cnjy.com )罪”,反映了我国逐渐建立起市场经济体制,原来计划经济条件下的法律体系得到纠正,故选A项;BC两项并非材料说的重点,材料主要是说的法律随着经济体制的变化不断地变化;D项材料未体现。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 计划经济向市场经济转变
16.
【答案】B
【解析】注意时间“1993年”。
( http: / / www.21cnjy.com )结合所学知识可知,1992年召开中共十四大,确立了建设社会主义市场经济体制的目标,故B项符合题意。A项时间是20世纪80年代,C项说法本身错误;D项时间是2001年。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 从计划经济到市场经济
17.
【答案】B
【解析】本题考查调用所学知识的能力,根
( http: / / www.21cnjy.com )据题干提供的信息“1988年,有限的经济自由已经在改变中国的面貌”和所学史实1978年十一届三中全会实行改革开放以后,农村经济改变了人民公社的弊端,家庭联产承包责任制调动了农民的积极性,促进了生产力的发展,人民生活水平显著提高。答案选B项;A项镇土地所有权仍属于国家;C项是1992年以后;D项不符合题意。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 经济体制改革的影响
18.
【答案】C
【解析】从题干中的信息可以看出,这
( http: / / www.21cnjy.com )个时间段内中国高层出访最多的两类国家,一个是综合国力较强的西方发达国家,一类是正在改革的社会主义国家,说明我们国家的高层领导人希望通过找到改革之路实现综合国力的增强目的,故选C项。A项没有发现中国的出访规律;B项材料没有体现;D项材料中没有涉及到合作。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 经济体制改革的影响
19.
【答案】A
【解析】据材料“利用广东的有利条件,
( http: / / www.21cnjy.com )发挥广东的优势,在改革经济管理体制方面先走一步,为全国探索一点经验”,结合所学知识可知,这表明经济特区具有向全国其他地方推广示范的功能,故A项正确。经济特区不是发展资本主义市场经济,故B项排除。材料未涉及党和国家优惠政策,故C项排除。材料也无法体现从“引进来”窗口转向“走出去”前沿,故D项排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 经济特区的创办
20.
【答案】A
【解析】本题主要考查学生解读题干材料,
( http: / / www.21cnjy.com )获取有效信息。试题给出的关键信息是“1979年”“广东”。1980年,广东设立了深圳、珠海、汕头三个经济特区,有利于吸收和利用外资,故选A项。B项出现于1984年后,C项出现于1985年年后,与“第一步”不符。D项出现于21世纪。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 经济特区的创办
21.
【答案】D
【解析】本题考查学生解读
( http: / / www.21cnjy.com )信息、调动知识解决问题的能力。租界是半殖民地半封建社会的产物,是受列强控制的所谓的“国中之国”,是为列强侵略中国服务的,“租界”和“特区”两者的性质截然不同,故D项正确。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 经济特区的创办
22.
【答案】B
【解析】据材料“除现在的特区之外,
( http: / / www.21cnjy.com )可以考虑再开放几个港口城市,这些地方不叫特区,但可以实行特区的某些政策,”结合所学知识可知,由此做出的决策是1984年开放天津等14个沿海港口城市,故B项正确。设立海南岛经济特区,不属于沿海港口城市,故A项排除。开发开放浦东地区,在1990年,故C项排除。环渤海湾被开辟为沿海经济开放区,也不等于沿海港口城市,故D项排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 沿海经济开放区的开辟
23.
【答案】C
【解析】本题考查的是中国
( http: / / www.21cnjy.com )对外开放的概况,旨在考查解读材料、运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息,结合所学知识可知,20世纪80年代中国政府在沿海和其他地区的开放城市中,划出一定区域建立经济技术开发区,其目的是引进外资,生产高新技术产品或加工出口产品,C项符合题意,正确;题干信息没有提及天津自由贸易区,排除A项;B项提及的是经济体制改革,与对外开放没有直接关联性,排除;天津经济技术开发区主要是“对外”,D项与题意不符,排除。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 沿海经济开放区的开辟
24.
【答案】D
【解析】中国作为社会主义国家,改革
( http: / / www.21cnjy.com )开放没有成熟或成功的经验来做参考,“摸着石头过河”是对改革开放事业形象的描述。题干以浦东为例,强调“先后”“3次”给予特权,体现了先行先试的特点,因此本题选择D项。AB两项与事实不符;C项过于绝对化。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 浦东的开发和开放
25.
【答案】A
【解析】所谓“走出去”的发展战略
( http: / / www.21cnjy.com ),是指有实力的具有国际竞争力的大企业集团积极对外投资,拓展国际合作的新渠道,故选A项。利用外资属于引进来,排除BC两项。扩大技术创新,推动企业兼并重组属于企业发展,排除D项。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 对外开放的特点
第Ⅱ卷
二、非选择题。本卷共4小题。26~29题为必考题,每个试题考生都必须作答。
26.
【答案】主要原因:国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成。
意义:标志着我国社会主义公有制的经
( http: / / www.21cnjy.com )济基础确立,社会主义制度在我国基本建立起来。(或我国进入到社会主义初级阶段;或社会主义计划经济在中国基本确立)
【解析】(1)本题主要考查
( http: / / www.21cnjy.com )学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。从材料一《1952年—1956年我国国民经济中公、私成分比较表》可以看出,1952年,我国的公有制经济所占的比重仅达到20%;到1956年,公有制经济所占的比重超过90%,占据国民经济的主导地位。联系1952—1956的史实,变化的主要原因是我国完成了三大改造,把生产资料的私有制转变为社会主义公有制。三大改造的完成标志着社会主义制度在我国基本建立。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 三大改造
27.
【答案】(1)原因:重工业基础薄弱;面临帝国主义的军事威胁和经济封锁;借鉴苏联优先发展重工业的经验。
(2)开展“大跃进”、大炼钢铁运动。
结果:违背了经济发展规律,浪费了人力和资源,导致经济比例严重失调。
(3)异军的作用:外资企业的兴起解决了中国企业的资金短缺和技术薄弱问题;乡镇企业的发展解决了农村剩余劳动力的出路问题。
说明的问题:中国的工业化必须根据中国经济基础差、劳动力充足等国情,选择符合实际的工业化道路。
(4)中国工业化进程:“一五”
( http: / / www.21cnjy.com )计划的实施和完成,为工业化的实现奠定了初步基础;“大跃进”和随后的“文化大革命”等“左”倾错误发展,严重影响了工业化进程,使中国与西方发达国家差距拉大;党的十一届三中全会召开和改革开放的进行,使我国社会主义工业化进程大大加快;党的“十六大”以后,我国又开始走上了以信息化带动工业化的新型工业化之路。
【解析】(1)本问主要考查学生解读题干材料,
( http: / / www.21cnjy.com )获取有效信息,归纳、概括材料,并结合所学知识,对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。新中国成立前夕,由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮,加上多年战争破坏,国民经济全面崩溃,而且新中国成立前重工业基础薄弱;新中国成立初面临帝国主义的军事威胁和经济封锁;经济和国防不能独立;借鉴苏联优先发展重工业的经验。
(2)从材料时间“1958年”可知考
( http: / / www.21cnjy.com )查的是“大跃进”运动。“大跃进”片面要求大办工业、大办农业。工业生产各部门制定出在几年产量赶超英国和美国的高指标;农业上,对粮食产量的估计也越来越高。这些情况反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌,但忽视了客观经济规律,严重破坏了社会生产力。
(3)本问主要考查学生解
( http: / / www.21cnjy.com )读题干材料,获取有效信息,归纳、概括材料,并结合所学知识,对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。从材料中推断出两支突起的“异军”是乡镇企业和外资企业,回答二者对我国社会主义建设的积极作用即可。
(4)本问主要考查学生解
( http: / / www.21cnjy.com )读题干材料,获取有效信息,归纳、概括材料,并结合所学知识,对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。根据材料可以推断出中国社会主义工业化发展的基本进程为第一个五年计划、1958年总路线、改革开放、中国共产党第十六次全国代表大会等若干个阶段,再加以概述。
【考点】中国特色社会主义建设的道路
( http: / / www.21cnjy.com )20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践;十一届三中全会关于改革开放的决策;家庭联产承包责任制和国有企业改革;社会主义市场经济体制的建立 中国社会主义工业化发展的基本进程
28.
【答案】(1)调整:实行家庭联产承包责
( http: / / www.21cnjy.com )任制。作用:调动了农民的生产积极性;促进了农业生产的发展;推动了城市经济体制改革。另外调整:实行农业生产合作社;建立人民公社。
(2)“内涵”:改革开放。城市:深圳、珠海、汕头、厦门。
(3)启示:经济政策的调整要适合生产力的发展水平;要实事求是,符合国情。
【解析】(1)据材料二“可以包产到户,也
( http: / / www.21cnjy.com )可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定”并结合所学知识即可回答我国农村生产关系做了怎样的调整:实行家庭联产承包责任制。再结合所学知识即可回答这种调整有何作用:调动了农民的生产积极性;促进了农业生产的发展;推动了城市经济体制改革。另外调整:实行农业生产合作社;建立人民公社。
(2)据材料三“一九七九年,那是一个春
( http: / / www.21cnjy.com )天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山”,结合所学知识即可回答“春天”的内涵是:改革开放。材料中崛起的“座座城”指的是深圳、珠海、汕头、厦门。
(3)本题要求学生综合上述材料,从经济政策的
( http: / / www.21cnjy.com )调整中,能得到什么启示。结合所学知识即可回答:经济政策的调整要适合生产力的发展水平;要实事求是,符合国情。
【考点】中国特色社会主义建设的
( http: / / www.21cnjy.com )道路 十一届三中全会关于改革开放的决策;家庭联产承包责任制和国有企业改革;对外开放格局的初步形成;社会主义市场经济体制的建立 经济体制改革和对外开放
29.
【答案】(1)材料一主张闭关锁国。材料二主张在维护中国主权的条件下,积极引进外资。
(2)材料二是为了发展资本主义经济,材料三是为了发展社会主义经济。
(3)形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
(4)20世纪初在半殖民地半封建社
( http: / / www.21cnjy.com )会,民族工业的发展受到本国封建主义和外国资本主义的压制,发展艰难;20世纪末在独立自主和对外开放的中国,十一届三中全会以来形成的邓小平理论,特别是邓小平的南方谈话,为浦东的实践创新提供了可靠的精神财富和支柱。
【解析】(1)据材料一“夷货
( http: / / www.21cnjy.com )非衣食所急,可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣”即可概括出闭关锁国主张。据材料二“互输产品保公司之利,以不犯土地尊主国之权”即可概括出在维护中国主权的条件下,积极引进外资的主张。
(2)据材料三“要把国外的先进技术、设备引进
( http: / / www.21cnjy.com )来,加以消化吸收创新,向内地转移
,推动科技进步……尤为重要的是,必须面向世界,发展出口贸易,开拓国际市场,为增加我国的外汇收入多做贡献”即可知这属于对外开放的史实,故材料二是为了发展资本主义经济,材料三是为了发展社会主义经济。
(3)据材料三“长江三角洲、珠江三角洲和闽
( http: / / www.21cnjy.com )南厦漳泉三角地区,作为沿海经济开放区,同经济特区、沿海开放城市一样,是我国对外经济联系的桥梁、进出口的重要基地”,结合所学知识即可分析十一届三中全会以来我国对外开放形成的格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
(4)本题设问20世纪初就有人提出开发浦东的
( http: / / www.21cnjy.com )设想,但却难以实现,而在20世纪末却喜获成功,造成这两种命运的根本原因,结合所学新旧中国社会环境差异的知识即可分析:20世纪初在半殖民地半封建社会,民族工业的发展受到本国封建主义和外国资本主义的压制,发展艰难;20世纪末在独立自主和对外开放的中国,十一届三中全会以来形成的邓小平理论,特别是邓小平的南方谈话,为浦东的实践创新提供了可靠的精神财富和支柱。
【考点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 对外开放格局初步形成的表现