北师大版小学语文四年级下册期末检测卷（无答案）

义务教育课程标准实验教科书
(北师大版)
小学语文四年级下册期末练习卷（一）
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【友情提示】同学们，请相信自己，沉着答题，尽量把字写得工整、美观！
第一部分：基础部分
一、我能读准拼音，正确、美观地写好词语。
jiǎnɡ
zhānɡ
liú
tǎnɡ
xùn
fú
shè
yǐnɡ
chǔ
cánɡ
fán
zhí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
yī
shān
lán
lǚ
shān
shān
ér
qù
táo
yě
jìn
diān
(
)
(
)
(
)
(
)锢
(
)簸
xià
hu
táo
yě
yīnɡ
ér
shū
cài
xiù
lán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
觉
贪(
)
二、
我能找出正确的读音。
妩媚
(wǔ
wū
)
崭新(zhǎn
zhàn)
按捺
(nà
lài)
岔道(chà
cà
)
肆虐(lüè
nüè)
熟悉(shóu
shú)
胼胝
(zhī
dī)
怒吼(hǒnɡ
hǒu)
三、根据音节加上偏旁，组成新字，再组词语。
子：zǐ(
)(
)
莫：mò(
)(
)
曾：zēnɡ(
)(
)
zì(
)(
)
mó(
)(
)
zènɡ(
)(
)
四、我能分清它们，并给它们找朋友。
衷（
）
嚷（
）
谦（
）
婉（
）
奏（
）
衰（
）
镶（
）
嫌（
）
蜿（
）
泰（
）
五、下面四组词语中，有一组有错别字，是第（
）组。
A．大家都忍耐着
B．我哭泣嚎啕着
C．日历挂在墙壁
D．这里没有费气
六、我能把成语补充完整。
无(
)于(
)
山(
)地(
)
(
)生(
)死
繁(
)昌(
)
腾云(
)(
)
危在(
)
(
)
(
)天(
)日
(
)今(
)昔
居(
)思(
)
小心(
)
(
)
梦(
)不(
)
(
)(
)深长
ABCC：
、
、
、
AABC：
、
、
、
带“花”字的词语：锦上添花、
、
、
七、我能按要求完成。
1.难道太阳与人类的关系不密切吗？（换个说法）
2.昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）
3.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
4.博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。（用修改符号修改病句）
5.小姑娘正惬意地趴在床垫上。
小姑娘高兴地看书。（把两句合成一句）
八、日积月累。
1.（
），一枝红杏出墙来。
2.一寸光阴一寸金，（
）
3.一切有生命的精灵，（
）：一切宝藏，（
）。
4.苟有恒，（
），最无益，（
）。
5.东边日出西边雨，（
）。
6.听君一席话，（
）。
九、按课文内容填空。
1.
时时舞，自在
。
这句诗出自诗《
》。
2.三月桃花水，是（
）的明镜，比金子还（
），比银子还（
）。
3.太阳花像彩霞那么（
），像（
）那么夺目。
4.每一条波纹，都是一根（
）弦，那（
）浪花，敲打着（
）鼓点。
第二部分：交际平台
同学们：时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，因此珍惜时间，合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗？
第三部分：开心阅读解剖室
我能将学到的阅读方法阅读课外短文，并能回答相关问题。
小闹钟
小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳（ké
qiào），表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分（fēn
fèn）。它那两个细小的腿（托着
拖着）个圆圆的身躯，再加上那个提手，样子真好笑！最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道（正确
准确）地走着。看！墨绿的秒针走得多么（急促
急忙），像是有什么东西追赶着它；漆（qī
xī）黑的分针走得又那么（稳健
稳定），像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其（qī
qí）实它和伙伴们一样，一刻也没有停止。
1、用“＼”划去括号里带点字不正确的读音或使用不当的词语。
2、引号的用法有三种：
（1）引用；
（2）特称；
（3）讽刺
文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第（
）种。
3、判断下列句子各属于哪种句式，把答案写在（
）里。
A、疑问句
B、设问句
C、反问句
（1）时针呢？它和伙伴们一样，一刻也没有停止。（
）
（2）时针和伙伴们一样没有停止过吗？
（
）
（3）时针不也和伙伴们一样没有停止过吗？
（
）
4、根据短文内容填空。
（1）秒针像是有什么东西（
）它，走得很（
）。
（2）分针像是在无忧无虑地（
），走得那么（
）。
（3）时针像（
），走得（
）。
生命
生命
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写槁，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰（yǎo
rǎo
）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉（zhuō
zuō
）住了它。（
）我的手指稍一用力，它（
）不能动弹了。但它挣扎（zhá
zá
）着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲（
chōnɡ
cōnɡ）破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。（
）它仅仅只活了几天，（
）不屈向上，茁壮生长。
有一天，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉重而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
生命（
）短暂，（
）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活的更加光彩有力。
1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音用“﹨”划掉。
2、在文中的（
）里填上恰当的关联词语。
3、小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在（
）内打“√”。
小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。
（
）
小明：用“生命
生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。（
）
大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。表达了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。
（
）
4、读了《生命
生命》一文，你想到了哪一段名言？请写出来。
5、你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命。
第四部分：妙笔生花
路就在脚下，要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题，将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家做以分享。
第五部分：附加题
把下面的歇后语补充完整。
（
)的居处——开门见山
（
）误闯白虎堂——单刀直入
（
）用兵——以一当十
（
）败走华容道——不出所料
（
）大摆空城计——化险为夷
（
）断案——铁面无私
（
）七十二变——神通广大
（
）草船借箭——满载而归
【友情提示】同学们，试题做完了，请仔细检查几遍。祝你成功！