冀教版（一起）二年级英语下册教案 unit 4 lesson 31(2)
文档属性
| 名称 | 冀教版（一起）二年级英语下册教案 unit 4 lesson 31(2) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 12.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-04-21 13:15:00 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
冀教版（一起）二年级英语下册教案
Lesson 31 Words where I live
教学目标：
知识目标：
句型：Can you say it
技能目标：1.复习所学单词. 2.发现生活中的英语单词。
情感目标：激发学生学习英语的兴趣。 培养学生善于观察的好习惯。
学习策略与方法：小组合作交流、歌曲游戏表演、全身反应法。
教学重难点：
Can you say it
发现生活中的英语
教具、学具准备：
多媒体课件、录音机。
教学过程：
时间 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 调整预设
4mins Class Opening 1. Greeting and review. T: Hello. Good morning.Nice to see you.How are you today Are you happy Today, we’ll learn Lesson 31 words where I live 1.Send greetingFollow the teacher. 简单而亲切的问候，可以使学生快速进入学英语的状态。
5mins review Show the PPT What can you see Answer what can you see With “I see…”并理解其意义 观察一些标志，发现生活中的单词。
2mins New conceptspresentation 1. 教授can you say it Follow the teacher. Read together, boys or girls. Or individually 便于接下来的对话练习
8mins Practice Dialogue给出一幅图，孩子自己观察上边有什么我们学过的单词 Show the PPT 小组讨论，小组展示。I see…words. Can you say it 通过对话使学生及时巩固所学新词，并进行拓展学习。
4mins Listen and imitate.Answer questions.Read text together. Ok, Li Ming and Danny are on the road. Let’s look, what do they see on the road. Open your English book, Listen and say. Play the tape. And give the questions.What does Li Ming Danny see Follow and imitate.Answer questions.Let’s read again. Read text in groups. 通过听读模仿练习，让学生受到纯正英语的熏陶，理解课文意思。
10mins Activity books Do the exercises on the activity book.
1min closing chant chant 利用chant结束本节课，使学生对下节课的英语学习充满期待
Homework Read L29.Preview :30
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
冀教版（一起）二年级英语下册教案
Lesson 31 Words where I live
教学目标：
知识目标：
句型：Can you say it
技能目标：1.复习所学单词. 2.发现生活中的英语单词。
情感目标：激发学生学习英语的兴趣。 培养学生善于观察的好习惯。
学习策略与方法：小组合作交流、歌曲游戏表演、全身反应法。
教学重难点：
Can you say it
发现生活中的英语
教具、学具准备：
多媒体课件、录音机。
教学过程：
时间 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 调整预设
4mins Class Opening 1. Greeting and review. T: Hello. Good morning.Nice to see you.How are you today Are you happy Today, we’ll learn Lesson 31 words where I live 1.Send greetingFollow the teacher. 简单而亲切的问候，可以使学生快速进入学英语的状态。
5mins review Show the PPT What can you see Answer what can you see With “I see…”并理解其意义 观察一些标志，发现生活中的单词。
2mins New conceptspresentation 1. 教授can you say it Follow the teacher. Read together, boys or girls. Or individually 便于接下来的对话练习
8mins Practice Dialogue给出一幅图，孩子自己观察上边有什么我们学过的单词 Show the PPT 小组讨论，小组展示。I see…words. Can you say it 通过对话使学生及时巩固所学新词，并进行拓展学习。
4mins Listen and imitate.Answer questions.Read text together. Ok, Li Ming and Danny are on the road. Let’s look, what do they see on the road. Open your English book, Listen and say. Play the tape. And give the questions.What does Li Ming Danny see Follow and imitate.Answer questions.Let’s read again. Read text in groups. 通过听读模仿练习，让学生受到纯正英语的熏陶，理解课文意思。
10mins Activity books Do the exercises on the activity book.
1min closing chant chant 利用chant结束本节课，使学生对下节课的英语学习充满期待
Homework Read L29.Preview :30
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
同课章节目录