第14课 明朝的统治 导学案（表格式）

第14课
明朝的统治
学习目标
知道明朝的建立。概括明加强中央集权的措施和科举制的变化。（3）了解明经济发展的表现。
重点难点
重点：明加强中央集权的措施。难点：理解明加强中央集权的措施。
自主预学
一。明朝的建立
1.背景：元朝末年，政治十分腐败。
2.建立：1368年，
称帝，建立
，结束了元朝对全国的统治。
二．朱元璋强化皇权
背景：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于
和
的权力过大所致。为了巩固统治，从地方到中央全面改革官制，以
。
1.在地方：朱元璋取消中书省，设立
，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使地方的权力分散。朱元璋还
，驻守各地，监控地方，巩固王室。
2.在中央：废除长期存在的
和
，提升六部的职权，并使六部
。
3.军事上：为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为五军都督府，将军队的和武官的任命统归
，这样皇帝就直接掌握了军事大权。
4.为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的
，掌侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。明成祖是成立
。这两个机构合称
，成为皇帝的耳目和爪牙。
5.影响：中央和地方的各个部门，既互不统属，又相互牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使
高度集中，
。三．科举制度的变化
1.内容：明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自
；考生对题目的解释，必须是以朱熹的
为标准，不得自己随意发挥。
2.格式：格式等规定严格，称为
。内容空疏，形式呆板又脱离实际，禁锢思想。经济的发展
1.农业：明代引进了原产于南美洲的
、
、
、
等。
2.手工业：棉纺织业在明代已从南方推广到北方。
是明代的丝织业中心。
是全国的制瓷中心，所产的
，造型多样，花纹优美，畅销海内外。
3.商业：
和
是全国性的商贸城市。出现了有名的
，如
、
。思考探究：朱元璋废除丞相，强化皇权，这一措施有什么利弊得失？。2.八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？
学习记录
对学群学
展示点拨
完成相应的填空之后，重点讨论探究题。展示按要求主辅展配合，组长提前做好展示任务分工。
梳理小结
当堂检测
如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（
）
A.南京
B.北京
C.西安
D.洛阳
2．明政府规定科举考试的范围是（
）
A.诗赋
B.三通四史
C.前四史
D.四书五经
3.
明太祖设立的特务机构是(
)
A.东厂
B.西厂
C.锦衣卫
D.内阁
4．以下农作物或物品在明朝时期才出现的是（
）
A.占城稻
B.石榴
C.玉米
D.葡萄
5．不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（
）
A.分封子孙到各地做藩王
B.废行中书省，设三司
C.设立锦衣卫、东厂等特务机构
D.明朝科举考试实行“八股取士
6.
明朝君主专制高度强化的突出表现是
A.废行省，设三司
B.设厂卫等特务机构
C.废丞相，设六部
D.设立殿阁大学士下列物品中，属于明朝引进的是（　　）
①玉米
②核桃
③花生
④占城稻
⑤甘薯
⑥马铃薯
A.①③④⑤
B.
①③⑤⑥
C.①②⑤⑥
D.
②③④⑥
8.朱棣登上皇位的过程，类似于
（
）
A.刘邦
B.杨广
C.李世民
D.赵匡胤9.下列属于明朝瓷器代表的是（
）
A.唐三彩
B.青瓷
C.青花瓷
D.珐琅彩10.明朝商业发展繁荣，以下属于明朝商业繁荣表现的是（
）
A.出现纸币“交子”
B.设立市舶司管理贸易
C.出现娱乐场所“瓦子”
D.出现区域性的商帮
学习心得