《旅鼠之谜》同步练习（含答案）

《旅鼠之谜》同步练习及答案
一、狠抓基础
1.选择下列注音有误的一项（
）
A．附近（fù）
徘徊（huái）
细菌（jūn）
幼崽（zǎi）
B．庞大（páng）
繁殖（zhí）
消耗（hào）
挑衅（xìn）
C．收敛（lǎn）
种群（zhǒng）
滑稽（jī）
归宿（sù）
D．揪住（jiū）
繁衍（yǎn）
奥秘（ào）
旅鼠（lǚ）
2.选择下列字形完全正确的一组（
）
A．以至
苔藓
丰美
领地
B．温和
感慨
涉水
啮齿
C．迁徒
膨胀
公顷
海鸥
D．汹涌
干予
得意
适宜
3.为下列成语填空
（
）小怕事
前赴后（
）
难以（
）信
误入（
）途
急不可（
）
不可思（
）
4.为下列语句选择恰当的词语
（1）我却怎么也笑不出，陷入了______的沉思。
A．痛苦
B．迷惘
C．深深
（2）由此可见，导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒，而是______。
A．另有他图
B．别有用心
C．另辟蹊径
（3）我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是______。
A．猜测
B．略知一二
C．道听途说
（4）因为它们的视力很差，______，看不到远处的东西，所以很难把大海和小河沟区别开来。
A．视而不见
B．鼠目寸光
C．显而易见
5.阅读课文《旅鼠之迷》，归纳北极旅鼠的几大奥秘：______________
6.课文说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你觉得，这篇文章还带给我们什么启示？
________________________________________________________
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天一无所获，却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子，便在后面紧追不舍。它跑了半天，找不到一个洞口可钻，我急中生智，摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时，突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西？”
“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。”
“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。”
“真的？”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠？除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。
“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。”说着，他递给我一张名片，并自我介绍说，“我是丹尼斯，从纽约来的。”
7．上文选自课文《旅鼠之谜》，作者是______。这是一篇______（文体）。
8．文章开头交代了时间、地点、人物、事件的起因，你能把它说清楚吗？
时间：
地点：
人物：
起因：
9．旅鼠的样子能简单描述一下吗？
10．“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”，加点词语说明了什么？
11.
你还知道有什么动物也有奇异的行为吗？请你写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因。
（二）课外语段阅读
驯
鹿
驯鹿，雌鹿体重可达150多公斤，雄鹿较小为90公斤左右。雄雌鹿都生有一对树枝状的犄角，幅度可达1.8米，由真皮骨化后，穿出皮肤而成，每年更换一次，旧角刚刚脱落，新的就开始生长。驯鹿虽然温顺善良，却并非人工驯养出来的。北美的驯鹿是纯粹野生的；而分布于北欧，主要由拉普人管理的驯鹿则属于大范围圈养的。
驯鹿的冬毛十分浓密，长毛中空，充满了空气，不仅保暖，游泳时也增加了浮力。贴身的绒毛厚密而柔软，就像是穿了一身双层的皮袄。
驯鹿最惊人的举动，就是每年一次长达数百公里的大迁秽，也是遇山翻山，逢水涉水，勇往直前，前仆后继。但与旅鼠不同的是，驯鹿的迁移不是集体去自杀，而是一种充满理性的长途旅行。春天一到，它们便离开赖以越冬的亚北极森林和草原，沿着几百年不变的既定路线往北进发。总是由雌鹿打头，雄鹿紧随其后，浩浩荡荡，长驱直入，日夜兼程，边走边吃，沿途脱掉厚厚的冬装，而生长出新的薄薄的长毛。脱掉的绒毛掉在地上，正好成了天然的路标。就这样年复一年，不知已经走了多少个世纪。平时它们总是匀速前进，秩序井然，只有当狼群或猎人追来的时候，才会来一阵猛跑，展开一场生命的角逐。因此，有人把驯鹿的迁移叫做“胜利大逃亡”。
对世世代代生活在北极的爱斯基摩人来说，驯鹿是他们极其重要的物质来源，肉是上好的食品，跟牛肉的味道差不多，皮是缝制衣服、制作帐篷和皮船的重要材料，骨头则可做成刀子、挂钩、标枪尖和雪橇架等，还可以雕刻成工艺品。
12．上文应为______的文体（
）
A．事物说明文
B．事理说明文
C．说明文和记叙文兼而有之
13．文中主要是从驯鹿的哪几方面加以介绍的？
14．揣摩下列加点词语的作用。
（1）“但与旅鼠不同的是，驯鹿的迁移不是集体去自杀，而是一种充满理性的长途旅行”，加点词语说明了什么？
（2）“总是由雌鹿打头，雄鹿紧随其后……就这样年复一年，不知已经走了多少个世纪。平时它们总是匀速前进，秩序井然，只有当狼群或猎人追来的时候，才会来一阵猛跑，展开一场生命的角逐”，加点词语“总是”能否去掉，为什么？
参考答案
一、狠抓基础
1.、C（“收敛”的“敛”字音为“liǎn”。）
2.B（A中“以至”的“至”，应为“致”；C中“迁徒”应为“迁徙”；D中“干予”应为“干预”。）
3.胆
继
置
歧
耐
议
4.（l）B
（2）A
（3）C
（4）B
5.第一大奥秘是，旅鼠繁殖能力惊人；
第二大奥秘是，旅鼠的繁殖不但有所节制，而且一旦繁殖过多，会出现种种怪现象，好像想方设法要自杀似的；
第三大奥秘是，死亡大迁移，数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。
6.如自然界的万事万物都是自然科学研究的对象，再如科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式等等。
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
7．位梦华
科学小品
8．时间：有一天
地点：巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址
人物：“我”、丹尼斯
起因：“我”捉到了一只旅鼠
9．黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，除了颜色深一点之外，看上去与家乡的田鼠没有什么明显的区别。
10．“好几个世纪”中一个世纪代表一百年，几个世纪代表几百年，说明研究的时间是很长很长的；“始终”起修饰作用，说明了科学家对此问题的困惑。从这两处加点词语可以看出在科学的道路上，并不是一帆风顺的，也并不是所向披靡的，还需要人们努力克服种种困难，去攻克一个个科学上的难点。
11.略。
（二）课外语段阅读
12．A
13．是从驯鹿的外形（体重、犄角、养殖、皮毛）、每年一次的大迁移活动以及驯鹿的价值来加以介绍的。
14．（1）“但与旅鼠不同的是”这是与旅鼠进行比较，“理性”理智的。这里与旅鼠作比较，说明驯鹿的举动是理智的，而旅鼠的举动是非理智的。（2）“总是”不能去掉。“总是”表一直是这样的，第一个“总是”代表从来没有改变过，第二个“总是”虽然一直如此，但偶尔也有个别情况。“总是”说明驯鹿的举动是有规律性的，有组织的大行动。