七年级生物下册 第五章 第一节 激素与生长发育课件 冀教版

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名称 七年级生物下册 第五章 第一节 激素与生长发育课件 冀教版
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2017-06-13 11:04:27

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课件18张PPT。第五章 激素与生长发育激素的概念:激素是内分泌腺和散在的内分泌细胞所分泌的,对身体有特殊作用的高效能化学物质物质 。特点:它在血液中的 含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。一、激素外分泌腺内分泌腺分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处二、外分泌腺和内分泌腺比较———————垂体———————甲状腺——————肾上腺———————胰腺中的胰岛———————卵巢(女性)——睾丸(男性)三、人体内的内分泌腺垂体位于脑底部,卵圆形,大小如同豌豆 垂体分泌的生长激素,有调节人体生长发育的作用。垂体分泌的一些促激素,可以调节其他内分泌腺的活动。可见,垂体在内分泌系统中非常重要。所以人们也称它为内分泌腺之王!分泌异常症状:垂 体分泌不足智力正常幼年分泌不足——呆小症(智力低下)甲状腺激素的调节作用分泌过多——甲状腺功能亢进分泌不足——甲状腺功能低下缺碘——地方性甲状腺肿促进新陈代谢,促进生长发
育,提高神经系统的兴奋性位 置:颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素胰岛素:调节糖的吸收、利用和转化。
胰岛素分泌不足导致糖尿病(可通过注射胰岛素来治疗糖尿病)。 补充说明:胰腺和胰岛
胰腺的外分泌部是外分泌腺(分泌胰液)
胰腺的内分泌部胰岛是内分泌腺(分泌胰岛素) 胰岛素素的调节作用???? 四、激素分泌不足或过多导致的症状:垂体甲状腺胰岛侏儒症(智力发育仍正常)发育期----
巨人症 成人后----
肢端肥大症幼时----呆小症(智力低下)甲亢糖尿病低血糖成年----地方性甲状腺肿大在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与人体的生命活动。 结论:人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。人体在神经-激素的调节作用下,才能够很好地适应环境的变化。 像这些激素通过体液(血浆、组织液、淋巴)运输而对人的生理活动进行调节,叫做体液调节。五、体液调节填空题:
1.有的腺具有导管,将细胞的分泌物通过导管 排出去,叫做 ____ ;如 ___ ______ 等等。
2.有的腺无导管,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身,这类腺称为 ____ ;如___ ___ 等等。
3.在人体内,由内分泌腺分泌的具有重要__作用的物质,叫做___。 激素调节巩固与练习唾液腺胃 腺肠 腺 外分泌腺 内分泌腺垂 体甲状腺调节激 素判断题:
1.分泌物在体外的叫外分泌腺,分泌物在体内
的叫内分泌腺。 [ ]
2.胰腺既是外分泌腺,也是内分泌腺。[ ]
3.胰岛也就是胰腺。 [ ]
4.激素在血液中含量极少,但它产生出来的调
节作用却非常显著。 [ ]激素调节巩固与练习××√√选择题:
1.下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的
毛细血管的[ ]
A.甲状腺、胰岛、卵巢 C. 唾液腺、肠腺、垂体
B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体
2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ ]
  A.垂体和甲状腺 C.性腺和肾上腺
  B.胃腺和唾液腺 D.胰岛和甲状腺 3.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体
[ ]
A.由腺细胞构成   C.能分泌多种促激素
B.能分泌生长素 D.与大脑有联系
激素调节巩固与练习 A BC填空题:
1.甲状腺激素是由___分泌的,它的主要作用是促进____ ;促进____ ,加速体内物质的____ ;提高____ 的兴奋性。
2.侏儒症不同于呆小症的特点是侏儒症患者的 ___ 和____ 都是正常的。
3.胰腺的外分泌部分泌 ___ ,通过胰导管输送到____。胰腺的内分泌部叫做___,它分泌的一种激素叫做___ 。激素调节巩固与练习甲状腺生长发育新陈代谢氧化分解神经系统智 力生育能力胰 液十二指肠胰 岛胰岛素判断题:
1.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导
致侏儒症。 [ ]
2.糖尿病患者可以通过注射或口服胰岛素制
剂来治疗。 [ ]
3.胰腺的作用仅仅就是分泌胰液。 [ ]
4.食物中缺碘,合成甲状腺激素减少,因此
甲状腺逐渐萎缩。 [ ]激素调节巩固与练习××××选择题:
1.地方性甲状腺肿的病因是 [ ]
A.甲状腺激素中缺碘???????C.缺碘甲状腺不能合成?
B.甲状腺细胞中缺碘? D.缺碘甲状腺激素不能合成
2.胰岛素分泌不足的人, 尿液里常含有[ ]
  A.红细胞??? C.葡萄糖
?? B.白细胞??? D.蛋白质
3.在一段时间内,定时给白鼠静脉注射甲状腺激素,白鼠可
能出现的症状是[ ]
  A.身体臃肿 C.身体停止发育
B.食欲旺盛,身体消瘦 D.食欲不振,行动迟缓激素调节巩固与练习 D BC