八年级生物上册第三单元第三章第三节光合作用的场所课件（新版）冀教版

课件22张PPT。光合作用的场所学习目标：
１.学会制作叶的临时装片，
２.运用显微镜观察叶片各部分结构,
３.探究叶片结构适于光合作用的特点,
４阐述光合作用的公式和实质.叶片结构交流新发现1.制作叶的横切临时装片时应注意什么?
2.光合作用只在叶片中进行吗?
3.叶片在植物生长过程中具有什么作用?4.叶片的背面与正面的绿色一样深吗？为什么？
5.怎样区分上表皮与下表皮？上表皮栅栏组织叶 脉海绵组织下表皮气 孔165423 叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 叶绿素只有在光下才能形成。光下培养的小麦苗黑暗处培养的小麦苗1.(1)具有输导作用的结构是[ ]___。
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]___，它的开放和关闭由____控制。
(3)叶片的营养组织是[ ]___和[ ]____，它的细胞内部都含有___，是__的场所。
(4)具有保护作用的结构是 [ ]____。考考你:2.在观察叶片结构的实验中：
（1）叶片是由 、 、 三部分构成。
（2）切割叶片所用的工具为 ，
（3）a选用的实验材料为____。b切割叶片的方法为_____。c切下的薄片先放人___中，再用毛笔醮出___的一片制成临时切片观察。自学指导:
请同学们用6分钟时间仔细阅读教材42-44页内容,6分钟后完成下列各题.（1）叶片由 、 、 三部分组成，表皮的结构既有利于 ，又能防止 。且对叶片有 。
（2） 位于上、下表皮之间，是叶片的主体部分。由许多 组成，叶肉细胞中含有绿色颗粒状的 ，内含有 。叶肉属于 组织，分为 组织和 组织。在叶肉中分布着一些成束存在的细胞，这就是 。
（3）叶脉里有 和 。导管级将 和 输送给叶肉。其中 是光合作用的原料。（4） 、 、和 都有适于光合作用的特点，因此 是光合作用最理想的场所。
（5）光合作用就是绿色植物的 利用 ，把 和 转变成贮存着能量的 （ ）并释放出 的过程。光合作用的公式
（6）光合作用完成了两个方面的转化：
一是物质转化，即 ,
二是能量转化，即 . 谈一谈你的收获当堂及时练：
1.下列属于叶表皮细胞特点的是( )
A.细胞无色透明,外壁有角质层
B.细胞呈半月形,内含叶绿体
C.细胞呈正方形,排列紧密
D.细胞圆柱状,内有叶绿体
2.在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是 ( )
A.海绵组织细胞 B.保卫细胞
C.栅栏组织细胞 D.上表皮细胞3.气孔的功能是( )
A.有机养料进出的“窗口”
B.无机养料进出的“窗口”
C.叶片与外界进行气体交换的“窗口”
D.水分进入叶片的“窗口”
4.叶片呈绿色的原因是( )
A.叶绿体内含有叶黄素
B.叶绿体内含有叶绿素
C.叶绿体内含有胡萝卜素
D.叶绿体内含有花青素5.如果把绿叶比喻成“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”主要是 ( )
A.叶肉细胞和叶绿体
B.叶绿体和叶肉细胞
C.叶肉细胞和叶绿素
D.保卫细胞和叶绿体6、叶片由 、 、 三部分组成，表皮分为 和 ；叶脉里有 和 ；叶肉分为 和 。7.(1)具有输导作用的结构是[ ]___。
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]___，它的开放和关闭由____控制。
(3)叶片的营养组织是[ ]___和[ ]____，它的细胞内部都含有___，是__的场所。
(4)具有保护作用的结构是 [ ]____。