29湖心亭看雪教案

新人教版语文八年级上册系列精品教学课件
29.湖心亭看雪
教学目标：
　　知识与能力：
　　1．积累一些文言实词、虚词。
　　2．了解作者和写作背景。
　　3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。
　　4．背诵课文。
　　过程与方法：
　　1．把握文章运用的白描手法。
　　2．赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。
　　情感态度与价值观：
　　本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度，但又流露出消极避世的情绪，应引导学生批判地对待，历史地分析。
　　教学重点：
　　深入理解本文的写景特点和闲情雅趣。
　　教学难点：
　　理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。
　　课型：赏读课
　　教学方法：读读，说说，议议，合作探究。
　　教学时间：一课时
　　教学步骤
　　导入新课：
　　1、多媒体显示雪景。
　　2、导入语：这是一幅什么图？能不能用几个词描述一下这图？同时它让我们想起哪首古诗？唐朝柳宗元的《江雪》以其清远的意境、孤高的情怀让世人赞叹。明未清初的文学家张岱也写了一篇冰清玉洁的雪的文章。今天，让我们随着张岱dài的，一起到《湖心亭看雪》！（多媒体出示文章题目）
小知识：湖心亭
湖心亭，位于抗州西湖中央，是西湖的三岛之一（另两个是三潭印月和阮公墩）。岛上有亭亦名湖心亭。可谓岛以亭名，亭以岛名。
湖心亭四周绿水环抱，是观赏西湖山色最佳处。在此极目四眺，湖光尽收眼底，群山如列翠屏。不论是月白风清之时，还是山色空濛之际，都
给人以美感。
历来文人墨客游赏湖心亭之后，留下许多珍贵诗文。其中以张岱的《湖心亭看雪》最为著名。
（图）湖心亭远眺：这是站在湖西岸的“平湖秋月”拍摄的湖心主亭，远处的塔为雷峰塔，不在湖心亭上。
（图）湖心亭上的“湖心亭”：湖心亭是一座宫殿式楼阁，翘角重檐，琉璃瓦顶。亭的四面均为落地长窗。亭外四周围以栏杆，遍植垂柳和四时花木。
（图）湖心亭牌坊。
作者简介
张岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初山阴（浙江绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、通戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。代表作有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
《湖心亭看雪》即选自《陶庵梦忆》。
正音
正确朗读课文
正音，正确朗读
崇祯zhēn五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更gēng定，余拿一小船，拥毳cuī衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇sōng沆砀hàngdàng，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更gèng有此人!”拉余同饮。余强qiǎng饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
注释
口头翻译课文
按注释学习加红色的词语
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余ráo一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
更定：更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。定，完了，结束。
Ráo：通“桡”，撑（船）。
毳：鸟兽的细毛。
沆砀：白气弥漫的样子。
一：全。
芥：小草，草棍。
译文1
崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
按注释学习加红色的词语
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
更：还。
白：洒杯。
金陵：南京。
客：做客，客居。
更：还。
似：像……一样。
译文2
到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”
答问　深入理解课文
作者“看雪”是在什么时间？
崇祯五年十二月。
是日更定。
张岱写此文，是在他晚年，那时明朝已亡，但作者纪年却仍用“崇祯五年”，而不用清朝的或干支纪年法，用意何在？
抒发挥之不去的故国之思，表达决不与新统治者合作的高士情怀。
张岱自序：国破家亡，无所归止，披发入山……偶拈一则，如游旧径，如见故人。
作者看雪的地点是：湖心亭
湖心亭在什么地方？杭州西湖
——天堂雪景啊！
“是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。”“独”字可以去掉吗？
不可。
“独”字表现“湖心亭看雪”的独特，呼应后文之“痴”。
写西湖雪景的句子是：
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
比较优劣，体味量词运用之妙
湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
朗读　背过√
“长堤一线、余舟一叶”也能表现西湖景物之小，为什么要用“一痕”、“一芥”呢？
“一线”明显，“一痕”不明显，更能表现五更所见雪中景物的特点。
“一芥”比“一叶”更小，更不明显，也更能表现五更所见雪中景物的特点。
“一痕”
“一点”“一芥”“两三粒”是想表现什么？
以西湖景物之小，衬托雪中天地之大。
表现天长水远的阔大境界，万籁无声的寂静气氛。
（图）苏堤远望：苏堤是苏东坡任杭州知州时疏浚西湖，利用挖出的淤泥构筑而成，为纪念他的功绩，命名为“苏堤”。“苏堤春晓”为西湖十景之首。
“见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。”“拉余同饮”改为请余同饮“是不是更合适呢？
不是。
“拉”表现出了遇到同类、遇到知音的热情。
“余强饮三大白而别”，“强”字可否去掉？
不可。
“强饮”表现本来不能饮这么多，但:
一、由于对方热情;
二、巧遇知音。
所以破例多饮。
“莫说相公痴，更有痴似相公者”意思是不是“别说相公痴，还有和相公一样痴的人”
？
是。
这句意思是：
“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”
“相公”指谁？说他“痴”如何理解？
①“相公”指作者张岱。
②痴，是超脱世事的表现，是高雅脱俗的情致，是对大自然美好景物的异于常人的热爱、感知与享受。
③从“痴”字可领略到张岱避世隐居的情怀。
④而不理解者的人往往认为他痴、呆、傻。
⑤“痴”，是本文文眼。
世间彻悟人生，超脱世事者往往多“痴”，有“痴”意、“痴”言、“痴”行：
李白“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”
；
苏轼“承天寺夜游”；
陶渊明“不知何许人”，弃官归隐，不为五斗米折腰”；
陶弘景醉于“欲界仙都”
；
陈景润穿着“永远不得脚气病”的鞋子，头撞在电线杆上。
曹雪芹叹“痴”：
满纸荒唐言，一把心酸泪。
都言作者痴，谁解其中味？
（《红楼梦》第一回）
痴——高雅脱俗的品位与追求;
痴——独特深沉的认识与感悟。
蒲松龄评“痴”
性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。
　　——（《聊斋志异 阿宝》）
归纳
复习
给加红色的字注音：
崇祯zhēn　　
更定gēng　　
毳衣cuī
雾凇sōng　　
沆砀hàngdàng　　更有此人gèng
强饮三大白qiǎng
解释加红色的词语
是日更定：是
是金陵人：这
ráo一小船：通“桡”，撑（船）
拥毳衣炉火：鸟兽的细毛
上下一白：全
解释加红色的词语
余舟一芥：小草、草棍
焉得更有此人：哪能　再
更有痴似相公者：还　　像……一样
余强饮三大白：勉强　酒杯
客此：做客，客居
翻译句子
湖中焉得更有此人！
湖中怎能还有这样的人！
莫说相公痴，更有痴似相公者!
不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！
课后练习一：说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。
①词语锤炼炉火纯青：“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”
组合，传达天长水远的阔大境界，万籁无声的寂静气氛，令人拍案叫绝。
②描写西湖雪景的文字简练自然，不事雕琢。
文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。
①白描原是绘画术语——只用线条勾勒，不著颜色的画法。常用于人物和花卉。
②在写作上，白描是指抓住事物的主要特征，用简练的文字，朴实地描写。不施浓墨重彩，不加烘托渲染，不用或少用形容词，只寥寥几笔就勾勒出鲜明生动的形象，也不借助修辞进行细致的刻画，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代。
③文中的白描能够抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。
课后练习二：柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
答案：
①描写手法上，《湖心亭看雪》运用白描手法，人与景相映成趣；《江雪》采用烘托手法，以景衬人。
②表达感情上，《湖心亭看雪》表达作者清高自赏的感情；《江雪》则表现被贬之后的愤懑与孤独。
拓展　迁移
课后练习三：课外搜集描写西湖的诗文，并互相交流。
《饮湖上
初晴后雨》
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《忆江南》
白居易
江南忆，
最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，
郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
再
见