数学五年级上北师大版2.4 欣赏与设计课件（21张）

课件21张PPT。 欣赏与设计（建议一课时完成）
BS 五年级上册 二 轴对称和平移课后作业探索新知当堂检测课堂小结运用平移或轴对称设计图案探究点 运用平移或轴对称设计图案上面各幅图案是怎样得到的？请你在下面方格纸上继续画下去。请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。图案设计很容易，
轴对称、平移来设计，
基本图形是根基，
画出图案来赏析。（讲解源于《点拨》）1．观察下面的图案，并填空。

A B

C D小试牛刀（源于《典中点》）(1)通过轴对称变换得到的图案是：( 　　　 )；
(2)通过平移变换得到的图案是：(　　 )。A B C DA D2．运用轴对称的方式设计图案。略3．运用平移的方式设计图案。略4．仔细观察，找出规律，按规律画出下一个图形。略利用平移、轴对称设计图案时，可以只用一种方法，也可以两种都用。
平移图形时，注意方向和距离；画轴对称图形时，先找到对称点，再连线。归纳总结：1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。夯实基础（教材P28练一练）2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。3.按规律，画出下一个图形。4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。5.实践活动。
利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法设计一个图案，在班级里交流展示。作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题。

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