7.3 人类与自然界的协调发展 单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 7.3 人类与自然界的协调发展 单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 205.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-06-14 00:34:24 | ||
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文档简介
7.3
人类与自然界的协调发展
单元测试
一、夯实基础
1.技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是（
）A.学校已经是花园式校园，何必多此一举
B.绿化校园是校长和园丁的事，与我无关
C.很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
D.对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事
2.下列关于我国植被问题的叙述中，错误的是（
）
A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
B.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半
D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平
3.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（
）
A.吸收灰尘，降低噪音
B.制造氧气，吸收有毒气体
C.保持水土，调节气候
D.以上三项都是
4.森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（
）
A.水土流失
B.气候改变
C.生物多样性受损
D.以上都可能
5.爱护环境，保护地球。下列做法与这一理念相符的是（
）
A.使用一次性筷子
B.燃放烟花爆竹
C.使用环保购物袋
D.购买精包装商品
6.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，哪种珍稀动物是哺乳动物？（
）
A.白鳍豚
B.扬子鳄
C.娃娃鱼
D.丹顶鹤
7.大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（
）A.梅花山自然保护区
B.武夷山自然保护区
C.陕西省洋县保护区
D.四川省卧龙自然保护区
8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（
）
A.严格执行海洋伏季休渔制度
B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种
D.大力开发自然保护区旅游资源
9.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（
）
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
10.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（
）
A.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
二、能力提升
11.苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统的特点与功能的叙述中，不正确的是（
）
A.能调节区域小气候
B.能净化水源
C.能蓄洪抗旱
D.是生物多样性最为丰富的生态系统
12.下列动植物中属于我国特有的珍稀物种的是（
）
①
②
③
④
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
13.下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述，不正确的是（
）
A.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
B.基因的多样性是生物多样性的内在形式
C.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式
D.保护生物多样性，最有效的措施是保护基因的多样性
14.我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（
）
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.城市生态系统
15.森林大面积减少对生物多样性的影响是（
）
A.导致野生动物的迁徙
B.导致野生动物的密度增加
C.导致许多野生动物濒临灭绝
D.没有什么影响
16.阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型，约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林，草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少后，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
（1）材料一说明了：
。
（2）材料二说明了：
。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的
中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的
，当后者发生剧烈变化时，
会加速生物
和
的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护
，保护
。
三、课外拓展
17.我国的生物多样性面临威胁的原因有很多。请根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。（1）在海河流域，由于污染不断加剧，经常发生重大污染事故，致使大量鱼虾死亡，几乎成为“死河”。
原因：
。
（2）我国引入水葫芦后，水葫芦疯长造成灾害。原因：
。
（3）近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。
原因：
。
（4）历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人口的增长，它们的生活区域不断南缩，目前，亚洲象只生活在我国云南西双版纳南部，数量只有200余头。
原因：
。
四、中考链接
18．（泰安）如图表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的多种原因，其中最主要的是（ ）
A．栖息地丧失
B．偷猎
C．外来物种入侵
D．其它原因
19．（临沂）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．基因的多样性决定了生物种类的多样性
B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
参考答案
1.C
解析：校园是我们学习的地方，与我们密切相关，设计绿化校园的活动不仅增加了我们热爱校园的情感，还能学习有关植物的知识，提高审美情趣。
2.C
解析：我国是土地荒漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。我国长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家，人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。
3.D
解析：根据植物的生理作用，逐一进行分析。绿色植物的生理作用有很多，不仅可以吸收二氧化碳、制造氧气，有些植物还可以吸收有毒气体；植物能进行蒸腾作用，可以保持水土，调节气候；此外，植物还能吸收灰尘，降低噪音。4.D
解析：森林遭到严重砍伐后，会导致水土流失、温室效应增强、气候改变、生物的栖息环境破坏、生物多样性受损等一系列后果。
5.C
解析：使用一次性筷子和购买精包装商品都会浪费木材，燃放烟花爆竹会污染空气，因此A、B、D三项都会污染环境，不利于保护地球。
6.A
解析：白鳍豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物，丹顶鹤是鸟类。
7.D
解析：梅花山自然保护区是为保护华南虎而建立的，武夷山自然保护区保护的是多种生物，陕西省洋县保护区是为保护朱鹮而设立的，四川省卧龙自然保护区是为保护大熊猫而建立的。
8.A
解析：收集珍稀物种做标本需要杀害许多珍稀生物；随意引进外来物种会破坏本地的生态系统；大力开发自然保护区旅游资源会破坏当地的生态系统，不利于当地的生物多样性保护。
9.D
解析：生物多样性包括直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值包括药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等，间接价值主要指维持生态系统的平衡的作用等。生物多样性可以提高人们的生活质量，为提高生活水平打下基础，但并不能迅速地提高人们的生活水平。
10.D
解析：我国生物种类的多样性虽然十分丰富，但是如果对其毫无节制地加以破坏，也会受到威胁。
11.D
解析：森林生态系统是生物多样性最丰富的生态系统。
12.C
解析：图中①是鹅，是一种家禽；②是珙桐，③是大熊猫，④是金丝猴，这三类动物是我国特有的珍稀物种。
13.D
解析：生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现；基因的多样性是生物多样性的内在形式；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式；保护生物多样性，最有效的措施是保护生态系统的多样性。
14.B
解析：森林生态系统中生物种类较多，高等植物种类也很丰富。
15.C
解析：当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失。森林大面积减少必然会导致许多野生动物濒临灭绝。
16.（1）我国生态系统的多样性十分丰富
（2）生物的多样性是培育农作物新品种的基因库
（3）生态系统
生态系统
种类的多样性
基因的多样性
生物的栖息地
生态系统的多样性
解析：材料一说明我国的生态系统种类多、类型全，生态系统的多样性十分丰富；材料二说明科学家可以利用生物的多样性进行育种，生物的多样性是培育农作物新品种的基因库；材料三举例说明了破坏生态环境会对生物多样性造成很大的影响，是破坏生物多样性的原因，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
17.（1）工业污染及生活污染
（2）外来物种入侵
（3）偷猎者的滥捕乱杀
（4）人类生活侵占生物的栖息地
解析：我国的生物多样性面临威胁的原因有工业污染及生活污染、外来物种入侵、偷猎者的滥捕乱杀以及人类生活侵占生物的栖息地等。
18.
A【解答】从表中可以看出鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占30%、偷猎占28%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎。
19.
B【解答】
栖息地的破坏和丧失是生物种类多样性丧失的根本原因。
人类与自然界的协调发展
单元测试
一、夯实基础
1.技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是（
）A.学校已经是花园式校园，何必多此一举
B.绿化校园是校长和园丁的事，与我无关
C.很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
D.对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事
2.下列关于我国植被问题的叙述中，错误的是（
）
A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
B.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半
D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平
3.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（
）
A.吸收灰尘，降低噪音
B.制造氧气，吸收有毒气体
C.保持水土，调节气候
D.以上三项都是
4.森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（
）
A.水土流失
B.气候改变
C.生物多样性受损
D.以上都可能
5.爱护环境，保护地球。下列做法与这一理念相符的是（
）
A.使用一次性筷子
B.燃放烟花爆竹
C.使用环保购物袋
D.购买精包装商品
6.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，哪种珍稀动物是哺乳动物？（
）
A.白鳍豚
B.扬子鳄
C.娃娃鱼
D.丹顶鹤
7.大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（
）A.梅花山自然保护区
B.武夷山自然保护区
C.陕西省洋县保护区
D.四川省卧龙自然保护区
8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（
）
A.严格执行海洋伏季休渔制度
B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种
D.大力开发自然保护区旅游资源
9.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（
）
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
10.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（
）
A.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
二、能力提升
11.苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统的特点与功能的叙述中，不正确的是（
）
A.能调节区域小气候
B.能净化水源
C.能蓄洪抗旱
D.是生物多样性最为丰富的生态系统
12.下列动植物中属于我国特有的珍稀物种的是（
）
①
②
③
④
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
13.下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述，不正确的是（
）
A.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
B.基因的多样性是生物多样性的内在形式
C.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式
D.保护生物多样性，最有效的措施是保护基因的多样性
14.我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（
）
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.城市生态系统
15.森林大面积减少对生物多样性的影响是（
）
A.导致野生动物的迁徙
B.导致野生动物的密度增加
C.导致许多野生动物濒临灭绝
D.没有什么影响
16.阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型，约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林，草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少后，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
（1）材料一说明了：
。
（2）材料二说明了：
。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的
中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的
，当后者发生剧烈变化时，
会加速生物
和
的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护
，保护
。
三、课外拓展
17.我国的生物多样性面临威胁的原因有很多。请根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。（1）在海河流域，由于污染不断加剧，经常发生重大污染事故，致使大量鱼虾死亡，几乎成为“死河”。
原因：
。
（2）我国引入水葫芦后，水葫芦疯长造成灾害。原因：
。
（3）近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。
原因：
。
（4）历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人口的增长，它们的生活区域不断南缩，目前，亚洲象只生活在我国云南西双版纳南部，数量只有200余头。
原因：
。
四、中考链接
18．（泰安）如图表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的多种原因，其中最主要的是（ ）
A．栖息地丧失
B．偷猎
C．外来物种入侵
D．其它原因
19．（临沂）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．基因的多样性决定了生物种类的多样性
B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
参考答案
1.C
解析：校园是我们学习的地方，与我们密切相关，设计绿化校园的活动不仅增加了我们热爱校园的情感，还能学习有关植物的知识，提高审美情趣。
2.C
解析：我国是土地荒漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。我国长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家，人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。
3.D
解析：根据植物的生理作用，逐一进行分析。绿色植物的生理作用有很多，不仅可以吸收二氧化碳、制造氧气，有些植物还可以吸收有毒气体；植物能进行蒸腾作用，可以保持水土，调节气候；此外，植物还能吸收灰尘，降低噪音。4.D
解析：森林遭到严重砍伐后，会导致水土流失、温室效应增强、气候改变、生物的栖息环境破坏、生物多样性受损等一系列后果。
5.C
解析：使用一次性筷子和购买精包装商品都会浪费木材，燃放烟花爆竹会污染空气，因此A、B、D三项都会污染环境，不利于保护地球。
6.A
解析：白鳍豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物，丹顶鹤是鸟类。
7.D
解析：梅花山自然保护区是为保护华南虎而建立的，武夷山自然保护区保护的是多种生物，陕西省洋县保护区是为保护朱鹮而设立的，四川省卧龙自然保护区是为保护大熊猫而建立的。
8.A
解析：收集珍稀物种做标本需要杀害许多珍稀生物；随意引进外来物种会破坏本地的生态系统；大力开发自然保护区旅游资源会破坏当地的生态系统，不利于当地的生物多样性保护。
9.D
解析：生物多样性包括直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值包括药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等，间接价值主要指维持生态系统的平衡的作用等。生物多样性可以提高人们的生活质量，为提高生活水平打下基础，但并不能迅速地提高人们的生活水平。
10.D
解析：我国生物种类的多样性虽然十分丰富，但是如果对其毫无节制地加以破坏，也会受到威胁。
11.D
解析：森林生态系统是生物多样性最丰富的生态系统。
12.C
解析：图中①是鹅，是一种家禽；②是珙桐，③是大熊猫，④是金丝猴，这三类动物是我国特有的珍稀物种。
13.D
解析：生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现；基因的多样性是生物多样性的内在形式；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式；保护生物多样性，最有效的措施是保护生态系统的多样性。
14.B
解析：森林生态系统中生物种类较多，高等植物种类也很丰富。
15.C
解析：当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失。森林大面积减少必然会导致许多野生动物濒临灭绝。
16.（1）我国生态系统的多样性十分丰富
（2）生物的多样性是培育农作物新品种的基因库
（3）生态系统
生态系统
种类的多样性
基因的多样性
生物的栖息地
生态系统的多样性
解析：材料一说明我国的生态系统种类多、类型全，生态系统的多样性十分丰富；材料二说明科学家可以利用生物的多样性进行育种，生物的多样性是培育农作物新品种的基因库；材料三举例说明了破坏生态环境会对生物多样性造成很大的影响，是破坏生物多样性的原因，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
17.（1）工业污染及生活污染
（2）外来物种入侵
（3）偷猎者的滥捕乱杀
（4）人类生活侵占生物的栖息地
解析：我国的生物多样性面临威胁的原因有工业污染及生活污染、外来物种入侵、偷猎者的滥捕乱杀以及人类生活侵占生物的栖息地等。
18.
A【解答】从表中可以看出鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占30%、偷猎占28%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎。
19.
B【解答】
栖息地的破坏和丧失是生物种类多样性丧失的根本原因。