Unit 4 Let's go on a picnic 导学案（2个课时）

Unit
4
Let`s
go
on
a
picnic
第一课时
导学案
时间：
课型：词汇
年级：Grade
6
主备人:
审核人:
一、Learning
aims:（学习目标）
1、学习“四会”单词：go
on
a
picnic,
take
out
of,
put
into,
get
to
the
park,
meet
at
the
gate.并能在具体的语境中灵活运用以上词汇。
2、学习句型:Shall
we/I
do
sth
3、复习句型：Let`s...
二、自主学习：
1、知识链接：
让我们踢足球吧！（译成英语）——————————
2、预习本课词汇，了解汉语意思，试读并写出汉语意
思。(先记再写，并画出不会读的。)
picnic
________
go
on
a
picnic
________
take
out
of
_______
get
to
________
meet
__________
meet
at
the
gate_____________
shall
____
______
let`s__________
3
、听一听，跟读、纠正读音。
三、合作学习：
1、小组内互读单词（采取组长领读、自读、互读的方法）
2、互相纠正读音错误并交流识记单词的方法，并相互出单词类题目，交换做并对改。
3、Shall
we/I...
试着用这个句型造句：___________________
四、小结：
你有什么收获？还有什么疑惑？
第二课时导学案
一、学习目标
1、能理解Let`s
talk部分对话的内容。
2、能灵活运用shall和will表达将要做的事情，理解shall在第一人称疑问句的结构中还可以表示提出建议，征求一见的用法。
3、能在日常生活中灵活运用以下句型进行交流。
_
Are
you
free
next
Saturday
_
Yes,
what`s
up
What
shall
we
take
Shall
we
meet
at
the
gate
of
the
park
When
shall
we
meet,
8:00
or
8:30
二、自主学习
1、
自主学习对话，尝试翻译，找出目标中提到的重点句子，标出不懂的地方。(Part
A
Let’s
talk)
2、再读对话，试着翻译下列各题。（先识记，再写一写）
next
Saturday
______
free
_______at
the
foot
of
the
mountains__________
need_________
come
back_______
3、听对话，纠正读音。
三、合作学习
1、根据课文内容排序。
(
)
Let`s
go
on
a
picnic
at
the
foot
of
the
mountains.
(
)
We
are
free
next
Saturday.
(
)
we
shall
meet
at
the
gate
of
the
park
at8:00.
(
)
We
shall
get
to
park
early
and
come
back
early.
(
)
I
will
go
shopping
tomorrow.
2.小组内分角色读对话。（老师给学生适当的指导）
3、组内准备课堂展示。
四、我的疑惑