人教版语文三年级下册第三单元测试卷（含答案）

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人教版语文三年级下册第三单元测试卷
班级 姓名 得分__________
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1、按注音写词语。（6分）
kū long pán chan chì bǎng bēi cǎn dīng zhǔ luò tuo
_________ _________ _________　　________　　_________　　 ________2
2、形近字组词。（5分）
坊（ ） 悔（ ） 慢（ ） 桃（ ） 截（ ）
访（ ） 诲（ ） 漫（ ） 挑（ ） 载（ ）
3、多音字组词。（6分）
钻zuān________ zuàn________ 更gēng________ gèng________
空kōng________ kòng________
4、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）地看 （ ）地画 （ ）的笑声
（ ）的骆驼 （ ）的神情 （ ）的生活
5、补全成语。（6分）
结结（ ）（ ） 和颜（ ）色 （ ）（ ）曲曲
（ ）然大（ ） 连（ ）起（ ） 若（ ）若现
6、我会在正确的说法后打“√”。（6分）
（1）《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ）
②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（ ）
③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（ ）
（2）《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ）
②只要有决心，再难的事也能做得到。（ ）
③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）
第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（20分）
华（huà）佗（tuó）七岁时， ( http: / / www.21cnjy.com )有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！ 21世纪教育网版权所有
华佗想了想， ( http: / / www.21cnjy.com )找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。21cnjy.com
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒（tú）弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。
（1）这篇短文有（ ）个自然段。（5分）
（2）填一填。（5分）
这篇短文写的是华佗 岁时候的故事，文中的老爷爷是 的蔡医生。
（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子划上“_____”。（5分）
（4）华佗是个_________________________________________________的孩子。（5分）
短文（二）（15分）
你老早就认识了字，并且能毫不费力地读出街上随便哪一块招牌。你不会跑到理发店去买药，也不会跑到药房里去理发。
如果人们不陪你，你也很容易找到路，只需给你正确的地址：街名或门牌号码。
文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。
但是还有另外一套文字，这 ( http: / / www.21cnjy.com )是每个想成为真正有学识的人应该知道的，这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每颗星是一个个字母，你脚下的每粒小石子也是一个个的字母。 2 在建筑工地上，挖土的 ( http: / / www.21cnjy.com )工人的铁锹碰到了灰色的石头，在你看起来不过是普通的石头，可是在懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，而是石灰石。它是由碎贝壳造成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。有时候，你在森林里走着，忽然看到：树林当中放着一块很大的花岗岩石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎样到这儿来的呢？谁有这么大的力气把这么大的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的树林的呢？谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰块从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还根本没有森林，漂砾周围的森林是后来才长的。要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找，看书里边有没有解释。 www-2-1-cnjy-com
每一次还应该去请教有学识的人：这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？雪地上面是什么东西的足迹？ 2-1-c-n-j-y
老是坐在家里的人，永远不会了解大自然的文字。
（1）写出下列词语的反义词。（5分）
容易——（ ） 普通——（ ）
（2）文章从人类文字引出另一套文字 ( http: / / www.21cnjy.com )。大自然的文字是指 。（5分）
（3）怎样才能学会大自然的文字？用“_____”在文中画出来。（5分）
第三部分：习作（30分）
题目：我是一个 的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强 ( http: / / www.21cnjy.com )、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。 2·1·c·n·j·y
参考答案
第一部分：基础知识与积累运用
一、按注音写词语。
窟窿 盘缠 翅膀 悲惨 叮嘱 骆驼
2、形近字组词。
作坊 后悔 缓慢 桃树 截住
访问 教诲 漫过 挑起 装载
3、多音字组词。
钻研 电钻 更正 更好
天空 空地
四、在括号里填上恰当的词语。
认认真真 老老实实 嘻嘻
很小 满意 悲惨
5、补全成语。
结结（实）（实） 和颜（悦）色 （弯）（弯）曲曲
（恍）然大（悟） 连（绵）起（伏） 若隐（若）现
6、我会在正确的说法后打“√”。
（1）② （2）③
第二部分：阅读积累与运用
短文（一）
（1）3
（2）七 当地有名
（3）第2自然段
（4）爱动脑筋（意思对即可）
短文（二）
（1）困难 特殊（意思对即可）
（2）大自然中的一切事物
（3）从小就常常到森林或者 ( http: / / www.21cnjy.com )田野上去走走，去注意观察一切东西，假如有什么不明白的地方，应该到书里去寻找，看书里边有没有解释。每一次还应该去请教有学识的人。
第三部分：习作（略）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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