第二单元
20以内的退位减法
第一课时
十几减9
基础训练
1、
填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9=
12-9=
15-9=
17-9=
16-9=
11-9=
14-9=
18-9=
能力提升
看图列算式。
+
=
+
=
思维拓展
15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?
第二课时
十几减8
基础训练
1、圈一圈,算一算。
15-8=
17-8=
2、看谁算得快。
13-8=
12-8=
15-8=
17-8=
16-8=
11-8=
14-8=
18-8=
二、
能力提升
填一填。
原来
13本
(
)个
15块
卖出
8本
8个
(
)块
还剩
(
)本
6个
7块
三、
思维拓展
第三课时
十几减7、6
一、
基础训练
1、看谁算得快。
15-7=
12-6=
13-7=
13-6=
14-6=
11-7=
16-7=
15-6=
2、我会排。
二、
能力提升
小强写14个大字。还要写几个?
三、
思维拓展
第四课时
十几减5、4、3、2
一、
基础训练
1、看谁算得快。
3+9=
4+9=
5+6=
2+9=
12-3=
13-4=
11-5=
11-2=
12-9=
13-9=
11-6=
11-9=
2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、
能力提升
苹果有8个,梨有多少个?
三、
思维拓展
巧填算式。
11
–
6
=
12
-(
)=
13
–(
)=
3
+
(
)
4
+
3
=
13
-(
)=
12
-(
)=
11
-
(
)
第五课时
用数学(1)
一、
基础训练
1、桃子和桔子一共有13个,
苹果有7个,桔子有6个,
桃子有多少个?
=
(个)
2、苹果和桃子一共有16个,
桃子有7个,桔子有5个,
苹果有多少个?
=
(个)
二、
能力提升
6元
9元
7元
1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?
=
(个)
2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?
=
(个)
3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?
=
(个)
三、
思维拓展
家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,
家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,
请吃掉了几个苹果?
=
(个)
第六课时
用数学(2)
一、
基础训练
看图列式。
一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?
=
二、
能力提升
苹果有6个,梨有12个。
(1)梨和苹果一共有多少个?
=
(个)
(2)苹果比梨少多少个?
=
(个)
三、
思维拓展
101班做了11件好事,102班做了9件好事,103班做了8件好事。
(1)101班比103班多做几件好事?
=
(2)103班比102班少做几件好事?
=
(3)101班和102班一共做了几件好事?
=