课件10张PPT。这些被木板遮盖住的叶颜色深浅不一,你认为与什么因素有关?5、植物需要阳光活动一:光照对植物生长的影响在植物生长的过程中,如果缺少了光照,植物的生长会出现什么样的变化?目的:探究光照对植物生长的影响唯一变量:光照设计思路:在确定唯一变量后,实验过程中要尽可能排除有可能干扰实验结果的其他因素。例如:生长状态、生长环境。控制变量法实验方法:将一些已经发芽的豆苗分成两组,分别移栽到两个小花盆中。其中一盆放置在光照充足的阳台,另一盆放置在能遮挡光线的纸盒内。放置一段时间,观察和比较在不同环境中的两盆红豆苗的生长情况。观察红豆苗的生长情况时,我们应该注意观察红豆苗的哪些具体情况?
换句话来说,植物的哪些指标可以反映植物的生长情况?可以观察:叶的颜色和大小;茎的粗细、长短和颜色等。结论:植物的生长离不开阳光,阳光可以促进植物的生长与发育。活动二:叶的排列植物的生长离不开阳光,植物的叶片怎样排列才能接受到更多的阳光?
观察方向:从一株植物的顶端往下看(这是阳光照射的方向)自然状态中叶的排列特点:植物的叶柄长短,叶片排列角度和着生方向各不相同,形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象,满足植物对阳光的需求。归纳总结:
1、设计对比实验探究光照对植物生长的影响。(控制变量法)
2、从顶端观察自然状态下中叶的排列特点。(发现叶通过特殊的排列,达到互不遮挡的效果。)