2.3 光是怎样传播的 课件

课件19张PPT。光是怎样传播的 教科版五年级上册第二单元第3课画出太阳光和手电筒光的传播情况讨论：光是怎样传播的？ 生活中的现象：树林里的阳光 生活中的现象：舞台上的灯光 生活中的现象：夕阳西下 生活中的现象：汽车的车灯 生活中的现象：手电筒的光 从这些生活现象中你有什么发现？实验1：验证光的传播路线实验分两步进行
第一步：将带孔的纸板中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。
第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察光斑在纸屏上的变化。实验1：验证光的传播路线纸屏纸屏上能看到手电筒的光斑吗？实验1：验证光的传播路线纸屏纸屏上能看到手电筒的光斑吗？实验1：验证光的传播路线这个实验说明了什么？
光是直线传播的。实验2：验证光的传播路线这个实验说明了什么？
光是直线传播的。思考：
1.谁能解释影子是怎样产生的，为什么影子总是在背光的一面？
2.如果光是以直线传播的，那么当阳光照在室外，没有直接照在室内，室内却是亮的？资料链接：
1.光是以直线的形式传播的。
2.光在空气在传播为每秒约30万千米。
3.太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。课堂练习——选择题
（1）光在空气中是以（ ）的形式传播的。
A.曲线 B.直线 C. 折线
（2）光在空气中以每秒约（ ）的速度传播。
A.30千米 B.30万千米 C. 340米
（3）下面对物体产生影子的原理的分析,正确的是（ ）。
A.光传播时,遇到不透明的物体,一部分光就会被挡住,物体的背光区就有一个暗区,这就是影子
B.光传播时,遇到透明的物体,一部分光就会被挡住,物体的背光区就有一个暗区,这就是影子BBA课堂练习——选择题
（4）影子总是在物体（ ）的一侧。
A.对光 B.背光
（5）在日常生活中,下列现象能证明光是以直线的形式传播的是（ ）。
A.夜晚汽车车灯射出笔直的光
B.白天能看到书上的字
B A课堂练习——图文题
除了教科书上的方法,你还能用其他方法验证光是以直线的形式传播的吗？（可以用文字表述，也可以用画图的形式表示）
答：
晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱；利用激光笔，可以看到光的直线传播。
用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光，说明光线是直线传播的。