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巧用碎纸片
教学设计
1教学目标
1.了解撕纸添画技巧。
2.培养学生对不规则形状的想象力。
3.让学生利用自己的想象力完成一幅有效完整添画。
4.培养出学生变废为宝的理念。
2重点难点
教学重点:学会添画技巧,培养对形的想象力。
教学难点:有想象地进行完整添画
3教学过程
活动1【导入】神笔马良招徒弟
回顾神笔马良的故事,了解马良是个善良的画家。
调动学生巧用碎纸片的兴趣。一天,马良要去拯救被黑暗魔法封印的生活中的物件和动植物(变成了没有用处的废纸片),但是一人之力太过淡薄。于是他急需许多小徒弟一起去拯救废纸片。但是需要通过几项考验才能踏上旅途
活动2【讲授】过关斩将
火眼金睛识形状。师生一起回顾旧知,辨识简单形状。
过关斩将考想象。出示一张碎纸片,提示学生从动物植物用品几方面去想象。分别可以变成老鼠,竹笋,茶壶。鼓励学生有其他看法。此处内容略显单薄,转换过于生硬,有待修改
点亮技能来提高。与学生共同总结学习添画的技巧。转换方向可以得到完全不一样的图案;添画位置不同也可以产生不同的效果。分为周围添画以及内部添画。
活动3【活动】拯救碎纸片
勇者相逢来提高。装满碎纸片的百宝箱,请学生随机抽取。
发挥自己的想象,拯救这些没用的纸片,将生活中所见、所感和所想转变成自己有趣的作品
注意先想象再行动,并注意固体胶要黏在彩纸后面。
活动4【作业】想象添画
发挥自己的想象,拯救这些没用的纸片,将生活中所见、所感和所想转变成自己有趣的作品(共28张PPT)
巧用碎纸片
--神笔马良招徒弟
神笔马良招徒弟
缺人手
拯救被封印的小物品
考徒弟
目录
火眼金睛识形状
勇者相逢来添画
过关斩将考想象
点亮技能来提高
火眼金睛识形状
01
火眼金睛识形状
长方形
椭圆
三角形
菱形
过关斩将考想象
02
过关斩将考想象
动物
用品
风景
植物
人物
动
物
植
物
用
品
点亮技能来提高
03
风
景
正
看
侧
看
倒
看
转变碎纸片的方向，会有不同的想象思路。
添画
小窍门
周围添画
中间添画
勇者相逢来添画
04
勇者相逢来添画
百宝箱
随机抽取碎纸片
赋予它生命力
勇者相逢来添画
02
01
拿着纸片思考
固体胶涂在彩纸后面
