第一章科学入门复习课件

文档属性

名称 第一章科学入门复习课件
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-07-06 00:00:00

图片预览

文档简介

课件30张PPT。第一章 科学入门复习 科学就是一门研究各种自然现象,并寻找它们相应的答案的学问 科学研究的重要方法是什么?
观察与实验一、科学研究的是什么?凭感官对事物的判断不可靠,常需
借助各种仪器来扩大观察的范围各种实验仪器望远镜
显微镜
刻度尺
量筒、量杯
温度计
观察遥远的天体
观察微小的物体,如细胞
测量物体的长度
测量物体的体积
测量物体的温度测量是一个将 与 进
行 的过程。长度体积温度二、测量单位及换算关系
米 m米3 m30C千克kg秒 S1千米=_____米
1米=____厘米=____毫米=____微米=____纳米1米3=_____升 1升=____毫升=____厘米3
1 厘米3 =____米31千克=________ 克=_________ 毫克1时=_______分=_________秒练一练:1、一枚硬币的厚度为2.4 ,合 微米 。 2、上海东方明珠塔的观光层所在高度为263 ,合
千米。3、南极的最底气温为-89.2 。4、一瓶矿泉水的体积为500 ,合 升。 毫米2400米0.263℃毫升0.55、初一科学书本长25.80_____,宽168.5______。厘米毫米6、4.5m=____cm=___微米=____nm
7、230ml=____L=____cm3=____米3
8、3米3 =______ L _________ml(一)、长度测量工具——刻度尺观察:零刻度线、量程、最小刻度、单位刻度尺的使用:放正确、看正确、读正确、记正确2.95厘米木块的长度为 2.70厘米测量值=准确值+估计值准确值估计值小直径:
例 如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为____厘米,铜丝的直径是_____毫米。这种测量方法对我们的启示是:___________________.
例:某同学用一支厚刻度尺测得木块的
长度是2.912,如下图所示。他的测量
存在哪些错误,为什么?(二)、测量体积的工具——量筒和量杯1、看清它的测量范围和最小刻度
2、测量前量筒必须平放在桌面上量筒的读数1、大多数液体在静止时,液面在量筒内呈凹形
2、读数时,视线要与凹形液面中央最低处相平不溶于水不规则小石块体积的测量排水法先量出一定量水的体积再把待测物体放入水中
然后测出总体积最后总体积减去一定量水的体积即为待测物体积如图所示,原来水的体积是 、放入石头后量筒的示数是 。
这块碎石的体积是 。110毫升
130毫升20厘米3应用练习:1、用量筒量取液体时,如果视线仰视或俯视对所测体数有何影响?
正确:应使视线与凹液面的最低处保持水平,
仰视:偏小, 俯视:偏大
2、用量筒量水的体积;某同学仰视读数为80cm3,则量筒内水的实际体积 ( )
A.大于80cm3 B.小于80cm3 C、等于80cm3 D.无法确定
3、某同学在用量筒取液体时,先用仰视读得液体体积为34毫升,倒出一部分液体后,用俯视读得液体体积为15毫升,则倒出的液体体积是 ( )
A、大于19毫升 B、小于19毫升 C、 等于19毫升 D、 无法确定 AA4、用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值比真实值( )
A.偏大 B.偏小 C.没有影响
5、实验课中老师要求同学们测量出40毫升水,明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水 ( )
A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.刚好40毫升如图所示,原来水的体积是 、放入石头后量筒的示数是 。
这块碎石的体积是 。110毫升
130毫升20厘米3(三)温度:
物体的________称为温度。热的物体温度高,冷的物体温度低。冷热程度测量温度的工具——温度计冰水混合物的温度为0℃标准大气压下沸水的
温度为100℃在0℃和100℃之间分成100
等分,每分为1℃制造原理:液体的热胀冷缩观察:最小刻度、量程如图中,甲图温度为 ,
读作 ;
乙图温度为 ,
读作 。-23℃二十五摄氏度零下或负二十三摄氏度25 ℃正确使用:(1)不能测量超过温度计量程的温度。(2)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触(3)读数时,一般不能将温度计从被测物体中拿出来。(4)读数时,视线与温度计内液面相平。4、下面所列的是使用温度计测量保
温瓶中热水温度的一些操作步骤:
A、选取一支酒精温度计
B、让玻璃泡与热水接触一段时间,
仔细观察温度计的示数变化
C、将温度计玻璃泡与热水充分接触
D、将温度计在热水中轻轻搅动,
使玻璃泡受热均匀
E、取出温度计
F、读出温度计的示数
(1)、检查其中有没有遗漏或不正确的操作步骤
(2)、把改正后的操作步骤依次正确排列体温计的使用1、用途:测量人体的温度。
2、构造特点:
(1)下端玻璃泡的容积比细管容积大的多,玻璃管很细。

(2)玻璃泡和玻璃管之间,有一段特别细的弯曲玻璃管。
4、使用时应注意:
一次用后,再次使用应先用力甩几下。
5、测量范围:350C — 420C
精确度高:可精确到0.10C可离开人体读数。
正确答案:37.6℃正确答案:38.7℃下图中
如图中,左图温度为
右图温度为
35.8 ℃17℃ -38℃ 读数练习“温度计的使用”应用练习:1、一支用后没有用过的体温计,其示数为380C,用它给病人测体温,测得的示数仍为380C,则病人的体温 ( )
(A)一定等于380C (B)一定低于380C
(C)可能高于380C (D)可能等于380C或低于380C
2、有两支合格的温度计,它们的玻璃泡的容积相同,管内径粗细不同,将它们插入同一液体中,比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数,则 ( )
(A)最小刻度间的间距不同,温度计的示数相同
(B)最小刻度间的间距不同,温度计的示数不同
(C)最小刻度间的间距相同,温度计的示数相同
(D)最小刻度间的间距相同,温度计的示数不同 DA思考1:给你一只量筒,一只烧杯和水,利用
这些器材,怎样测出一只鸡蛋的体积
(量筒很小,鸡蛋放不进去)。
试写出主要的实验步骤。 2、实验室里有两卷钢丝,一卷钢丝
标签注明直径是0.8毫米,另一卷钢
丝比这卷更细,但没有标签。如果
没有刻度尺,请你利用简易的物品,
设计一个方案测出一卷钢丝的直径。