18 画画叶子 教学设计
1教学目标
1、、通过观察、欣赏叶子,使学生初步了解叶子的基本结构、感受不同形状,色彩、纹理的叶子的不同美感,提高学生的审美能力。 2、初步学习用线描写生叶子的方法,并运用不同的线条表现叶子的特点,培养学生的观察能力和造型表现能力。21世纪教育网版权所有
3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,以及细致观察、耐心作画的写生特点。
2学情分析
这是一年级第18节课,小朋友喜欢画画,喜欢用笔画出自己想要的东西,但这节是一节写生课,对于有些孩子来说可能会有点难度,但我会让有难度的同学画记忆中的叶子,这样适当的降低难度孩子会更喜欢。21教育网
3重点难点
重点:能用线描写生的方法表现叶子的形状、叶脉和纹理以及叶子之间的关系。 难点:灵活运用适合的线条来表现叶子的形状、叶脉和纹理。21·cn·jy·com
4教学过程
活动1【导入】引入课题
老师发现我们梅溪小学特别的美,听说你们还有自己的校花,华老师很想知道,有哪个小朋友可以告诉我吗?梅花2·1·c·n·j·y
那谁能来给我介绍下你们校花代表的意义呢?梅花香自寒来,宝剑锋从磨砺出。
梅花大家都非常的了解,那我想问下,小朋友们有没有去了解过衬托梅花的叶子呢?
出示课件展示梅花叶子。观察梅花叶子,什么形状,什么颜色等。
学生观察并说一说:绿色带点红色,椭圆形。
揭示出课题并板书,好,今天我们就来画画叶子。
活动2【讲授】观察探索
2、观察探索
(1)、首先请小朋友们拿起一片树叶,然后放在手上,用手摸一摸正面、反面,你们摸到了什么呢?感受到了什么呢?www.21-cn-jy.com
学生摸一摸,感受正面光滑反面粗糙。反面有凸起来的线、叶脉。小朋友们可真细心,非常棒哟。
教学叶子的结构。叶子由叶端、叶脉、叶身、叶缘、叶柄组成。(课件出示)
2)再次分析叶子
a、分析形状,说一说你的树叶是什么形状。课件出示各种形状叶子。
b、分析颜色,说一说你的树叶有什么颜色。课件出示各种颜色叶子。
c、观察叶脉,叶脉有什么变化?粗细变化,灌输叶子全是,叶脉就像我们的血管一样,它负责传输叶子的营养成分。21cnjy.com
教师总结:请看图片最粗的线条我们叫主叶脉稍细一点的线我们叫次叶脉最细的线我们叫细叶脉或者支叶脉。
活动3【活动】创造教学
3、创造教学
1)、小朋友们,请看老师手中的叶子,你们喜欢哪一面?为什么呢?画有叶脉的好看,老师也喜欢这样的叶子,现在就看老师画一画吧。首先我们观察也叶子的形状,然后画出叶缘,(每个小朋友只要画一片叶子,所以要画的大一点)。第二步画什么呢?叶脉。最后画其他细小的叶脉。其他叶脉可以加些装饰。(师示范画画过程)【来源：21·世纪·教育·网】
2)、教学线条的不同表现方式,
画叶脉的方法非常多,小朋友们觉得可以用什么样方法来画呢?
线条 展示各种线条 面,我们可以大块的涂出颜色 点
点、线、面相结合的方法就可以表现出叶子了。
课件播放优秀作品。
活动4【作业】创作作品
4.布置作业
作业要求:观察叶子画一片自已喜欢的叶子,注意“血管”的粗细结构。
比一比谁的叶子最漂亮、最独特、最吸引人
好,同学们,还是试试动手画画漂亮的叶子吧!
5、.教师巡回指导
6、装扮圣诞树
将树叶沿着叶缘剪下来,然后剪一个卡口,卡在圣诞树上。
7、拓展:
课件展示树叶的生活应用。
课件41张PPT。小朋友们早上好!你有认真观察过你们的校花的叶子吗？画画叶子叶柄叶身叶缘叶脉yè bǐngyè shēnyè yuányè mài树叶的基本结构叶端yè duān树叶有各种各样的形状 仔细观察自己手中的叶子，它是什么形状的？试着画画它的外形吧！叶子还有天然的花纹叶子的形态各异，颜色千变万化！赞看一看 想一想 试一试
看：你手中叶子的叶脉都是怎样的？
想：你觉得可以用什么样的线条来表现叶脉呢？
试：在你的练习纸上试试看吧。线条有直直的，有弯曲的，
有粗的也有细的。
我们要合理的利用这些线条，让叶子充满生命力。同学们的作品赶紧动手吧！作业要求：
观察叶子，画一片自己喜欢的叶子，注意叶脉的粗细结构、颜色变化。美丽的树叶还能做什么？树叶拼贴树叶“剪纸”叶形的工艺品美无处不在！只要你拥有一双发现美的眼睛和创造美的手！
