4.1 信息的获取——听觉 11张PPT

课件11张PPT。听觉学习目标：
1.识别耳的结构，描述各结构的功能。
2.描述听觉的形成过程。
3.养成科学用耳的习惯。
自主学习
阅读P71-72，描述耳的结构和功能。
提示：图文结合勾画关键词！放大振动传送声波耳的结构和功能听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭收集声波产生振动维
持
身
体
平
衡产生神经冲动调节鼓室内
外气压平衡耳的结构和功能听小骨耳蜗鼓膜外耳道耳郭收集声波传送声波产生振动放大振动产生神经冲动
听觉的形成
观看视频，思考：
1.听觉的形成除了耳还需要什么结构参与？
2.听觉在哪个部位形成的？
听觉的形成听小骨耳蜗鼓膜外耳道耳郭听神经大脑皮层
特定区域你知道吗？据最新统计，我国听力障碍人士居各类残疾人数的首位，达到2780万人,每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。每年3月3日是我国的爱耳日。听小骨(三块)耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭调节鼓室内
外气压平衡分析原因—预防措施课外延伸 体验：用录音设备录下自己的一段声音，听一听，比较与自己听到的自己说这段话的声音是否相同？想一想为什么？ 再见