6.2 疾病与预防 24张PPT
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课件24张PPT。第二节 疾病与预防学习目标知识与技能：能说出传染病的病因、传染
病流行的三个环节及预防传
染病的一般措施
过程与方法：培养提出问题、分析问题、
解决问题的能力以及小组合
作的能力
情感态度价值观：关注健康，建立正确的
预防传染病的观点自主学习知识点一：常见的疾病
1、疾病可分为 和 ，其中传染病是由 引起的，具有 和 ，如：红眼病。
2、病原体是 的统称。
3、按病原体的不同，传染病可分为 、
、 、 。
4、癌症、 、 、 都是常见的非传染病，癌症的病因及发生过程极为复杂，在
污染和电离辐射等致癌因素的长期作用下，使正常的细胞发生癌变。
传染病非传染病病原体传染性流行性造成人或动物感染疾病的微生物或寄生虫寄生虫病细菌性传染病真菌性传染病病毒性传染病心血管疾病慢性呼吸系统疾病糖尿病化学知识点二：传染病的预防
1、传染病在人群中的流行必须同时具备 、
、 三个基本环节。
2、传染源是指 。
3、传播途径是指 。
4、易感人群是指 。
5、预防传染病的主要措施主要有 、
、 。
6、多数传染病 期传染性最强，因而对患者来说应尽可能做到“五早”，即 、 、
、 、 。 自主学习传染源传播途径易感人群病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径能够散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易受到感染的人切断传播途径发病初控制传染源保护易感人群早发现早诊断早报告早治疗早隔离一、常见的疾病资料分析这两种疾病有什么不同点？？疾病传染病:非传染病:由各种病原体引起，能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的一类疾病，其特点是有病原体、有传染性和流行性。不是由病原体引起，不具有传染性。连连看糖尿病
艾滋病
高血压
肺结核
流行性感冒
蛔虫病病毒性肝炎
肺癌
呆小症
禽流感
近视眼
红眼病传染病非传染病传染病的种类寄生虫病细菌性传染病病毒性传染病真菌性传染病病二、传染病的预防把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么？模拟传染病的传播如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉？
答案：1＋10＋102超链接——数学面粉代表了什么？
你知道它的传播由哪三个环节组成的吗？ 讨论1．传染源：指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传染病流行的三个基本环节空气传播水传播、饮食传播生物媒介传播接触传播传染病流行的三个基本环节2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。传染病流行的三个基本环节3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现，早诊断，早报告，早隔离，早治疗。搞好个人卫生和环境卫生，不吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前、便后要洗手。 积极参加体育锻炼，提高抗病能力，接种疫苗。
传染病的预防下列预防措施哪些属于控制传染源，哪些属于切断传播途径，哪些属于保护易感人群？控制传染源切断传播途径保护易感人群切断传播途径小结疾病与预防传染病和非传染病传染病流行的基本环节传染病的预防易感人群传播途径传染源保护易感人群切断传播途径控制传染源三、当堂练1．传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介
2．不要随地吐痰是为了预防（ ）
A．呼吸道传染病 B．血液传染病
C．体表传染病 D．消化道传染病
3．一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是（ ）
A．控制传染源 B．计划免疫
C．切断传播途径 D．保护易感者
4.下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是( )
A.搞好个人卫生和环境卫生 B.消灭传播疾病的媒介物
C.对居室进行一些必要的消毒工作
D.对患传染病的动物及时进行处理 BDAA5．传染病与非传染病不同的是，传染病具有（ ）
①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
6．某健康人感染了某种病以后，该病人可称为( )
A.传染源 B.易感人群
C.身体瘦弱，体质较差的人 D.不具免疫力的人
7．传染病传染性最强的阶段是（ ）
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
8.某地曾一度流行丙型肝炎，经查实，是由于输了不洁净的血液所致，这种不洁净的血液属于( )
A.传染源 B.传播途径 C.寄生物 D.病原体
BDAB9.下列关于预防传染病，保护易感者的措施中，不正确的是( )
A.不让易感者与传染源接触
B.对易感人群进行预防接种
C.积极参加体育运动，增强抵抗能力
D.对传染病人，早诊断、早治疗
10.经医生诊断某人患了传染病，医生立即采取了一系列措施，这些措施各属预防传染病措施中的哪一类?
(1)给病人打针吃药进行治疗( )
(2)对病人房间的用具进行消毒( )
(3)给与病人接近的人进行预防注射( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上都不是 CBAD作业：1、以小组为单位制作主题为《常见传染病预防知识》的手抄报
2、预习下一课《艾滋病的发生与流行》
病流行的三个环节及预防传
染病的一般措施
过程与方法：培养提出问题、分析问题、
解决问题的能力以及小组合
作的能力
情感态度价值观：关注健康，建立正确的
预防传染病的观点自主学习知识点一：常见的疾病
1、疾病可分为 和 ，其中传染病是由 引起的，具有 和 ，如：红眼病。
2、病原体是 的统称。
3、按病原体的不同，传染病可分为 、
、 、 。
4、癌症、 、 、 都是常见的非传染病，癌症的病因及发生过程极为复杂，在
污染和电离辐射等致癌因素的长期作用下，使正常的细胞发生癌变。
传染病非传染病病原体传染性流行性造成人或动物感染疾病的微生物或寄生虫寄生虫病细菌性传染病真菌性传染病病毒性传染病心血管疾病慢性呼吸系统疾病糖尿病化学知识点二：传染病的预防
1、传染病在人群中的流行必须同时具备 、
、 三个基本环节。
2、传染源是指 。
3、传播途径是指 。
4、易感人群是指 。
5、预防传染病的主要措施主要有 、
、 。
6、多数传染病 期传染性最强，因而对患者来说应尽可能做到“五早”，即 、 、
、 、 。 自主学习传染源传播途径易感人群病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径能够散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易受到感染的人切断传播途径发病初控制传染源保护易感人群早发现早诊断早报告早治疗早隔离一、常见的疾病资料分析这两种疾病有什么不同点？？疾病传染病:非传染病:由各种病原体引起，能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的一类疾病，其特点是有病原体、有传染性和流行性。不是由病原体引起，不具有传染性。连连看糖尿病
艾滋病
高血压
肺结核
流行性感冒
蛔虫病病毒性肝炎
肺癌
呆小症
禽流感
近视眼
红眼病传染病非传染病传染病的种类寄生虫病细菌性传染病病毒性传染病真菌性传染病病二、传染病的预防把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么？模拟传染病的传播如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉？
答案：1＋10＋102超链接——数学面粉代表了什么？
你知道它的传播由哪三个环节组成的吗？ 讨论1．传染源：指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传染病流行的三个基本环节空气传播水传播、饮食传播生物媒介传播接触传播传染病流行的三个基本环节2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。传染病流行的三个基本环节3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现，早诊断，早报告，早隔离，早治疗。搞好个人卫生和环境卫生，不吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前、便后要洗手。 积极参加体育锻炼，提高抗病能力，接种疫苗。
传染病的预防下列预防措施哪些属于控制传染源，哪些属于切断传播途径，哪些属于保护易感人群？控制传染源切断传播途径保护易感人群切断传播途径小结疾病与预防传染病和非传染病传染病流行的基本环节传染病的预防易感人群传播途径传染源保护易感人群切断传播途径控制传染源三、当堂练1．传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介
2．不要随地吐痰是为了预防（ ）
A．呼吸道传染病 B．血液传染病
C．体表传染病 D．消化道传染病
3．一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是（ ）
A．控制传染源 B．计划免疫
C．切断传播途径 D．保护易感者
4.下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是( )
A.搞好个人卫生和环境卫生 B.消灭传播疾病的媒介物
C.对居室进行一些必要的消毒工作
D.对患传染病的动物及时进行处理 BDAA5．传染病与非传染病不同的是，传染病具有（ ）
①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
6．某健康人感染了某种病以后，该病人可称为( )
A.传染源 B.易感人群
C.身体瘦弱，体质较差的人 D.不具免疫力的人
7．传染病传染性最强的阶段是（ ）
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
8.某地曾一度流行丙型肝炎，经查实，是由于输了不洁净的血液所致，这种不洁净的血液属于( )
A.传染源 B.传播途径 C.寄生物 D.病原体
BDAB9.下列关于预防传染病，保护易感者的措施中，不正确的是( )
A.不让易感者与传染源接触
B.对易感人群进行预防接种
C.积极参加体育运动，增强抵抗能力
D.对传染病人，早诊断、早治疗
10.经医生诊断某人患了传染病，医生立即采取了一系列措施，这些措施各属预防传染病措施中的哪一类?
(1)给病人打针吃药进行治疗( )
(2)对病人房间的用具进行消毒( )
(3)给与病人接近的人进行预防注射( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上都不是 CBAD作业：1、以小组为单位制作主题为《常见传染病预防知识》的手抄报
2、预习下一课《艾滋病的发生与流行》