第三节
艾滋病的发生与流行
一、预习案
【预习目标】
1.能说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
2.形成预防艾滋病的意识和能力。
【预习要点】
知识点一
1.
艾滋病是一种
病,英文缩写是
,中文译名是“获得性免疫缺陷综合征”。
2.病原体存在:存在于艾滋病患者和带病毒的
和尿液中。
知识点二
艾滋病的传播和预防
1.主要传播途径：
、
、
。
2.对艾滋病病毒携带者和艾滋病病人我们不要
,要
,从精神上给予
,生活上给予
,使他们得到关爱。
【达标练习】
1．正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（
）
A．饮前便后洗手，不随地吐痰
B．不共用注射器，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物
D．不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
2．预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径
二、探究案【要点】
艾滋病（AIDS）：获得性人类免疫缺陷综合症。
1.发现：1981年、美国。
2.病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）。
3.HIV存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。
4.HIV侵入人体，对淋巴细胞进行攻击和破坏，致使体内免疫功能缺损。
5.艾滋病初期的症状是不明原因的持续发热，食欲不振、盗汗、神疲乏力、全身淋巴结肿大等，此后相继出现干仗、脾脏肿大，并发恶性肿瘤，呼吸困难，中枢神经系统麻痹，直至死亡。
6.艾滋病的传播途径：与感染者性接触、输入血液制品、母婴传播、使用未消毒的患者的注射器等。
7.预防艾滋病：不接受被污染的血液制品、注射器等；遵纪守法，严肃道德行为，养成健康的生活方式和良好的卫生习惯等。
【问题展示】
1.完成第111页的探究竟·调查：.根据学习的艾滋病的有关知识,分别完成各栏目的问题:
生存场所
主要症状
传播途径
预防措施
2.艾滋病的病原体是什么？病原体如何危害人体健康？
3.面对艾滋病的危害，我们应该怎么做？
参考答案
【达标练习】
1B
2A
【预习要点】
1.传播；性（接触）传播；母婴传播
2.歧视艾滋病患者及感染者；②关心和帮助他们的生活；③鼓励他们积极治疗
3.滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等。（2）同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视、不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。(共25张PPT)
传染病是？
传染病流行必须具备的三个基本环节 如何预防传染病？
知识回顾
各种病原体引起的；
人与人，动物与动物，人与动物之间相互传播的疾病。
传染源、
传播途径、
易感人群
控制
切断
保护
《“艾
滋”
风
波》
校园剧场
不进行教育，艾滋病将会继续横行。
彼特·皮奥特
UNAIDS执行主任
学习即将开始，您准备好了吗？
第三节
艾滋病的发生与流行
冀少版生物（七年级下）
学习目标要求：
一、 掌握艾滋病的定义。
二、艾滋病病毒存在于人体内的
具体部位
三、 艾滋病的主要症状？传播途径？
四、
预防艾滋病的措施？
第一部分
艾滋病的简介
H
I
V
艾
滋
病
病
毒
团
队
合
作
策划人：
关于艾滋病的调查
主持人：
全班参与
一、艾滋病的定义
二、病毒存在于人体内的具体部位
三、患病后的症状是什么？艾滋病的传播
途径有哪些？
四、怎样预防艾滋病？
团队合作
P110
关于艾滋病的调查内容
全班学生分为4个小组，
选派代表展示调查内容
小组活动：（时间大约20分钟）
蚊子传播
性交传播
血液传播
母婴传播
共用针具
传播
主要传播途径
艾滋病病毒
艾滋病的传播途径
早期
一般初期的开始症状像伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、粘肤出现白色念球菌感染，单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等。
晚期
多系统病变，呼吸系统出现肺炎，消化系统出现交替性腹泻与便秘、便血、呕血、肝脾肿大及黄疽，神经系统出现精神错乱、知觉异常、痴呆及癫痫等，身体各处出现肉瘤、机会感染症等。
中期
以后渐渐侵犯内脏器官，不断出现原因不明的持续性发热，可长达3-4个月；还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻
便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。
1
遵守性道德、洁身自爱，反对性乱，不要有婚前和婚外性行为。
2
遵守婚前健康检查的规定；婚前一定要知道对象是否已受艾滋病病毒感染。
3
不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术。
预防艾滋病的措施
4
不要擅自从国外带入血液制品，不要使用未经检验的进口血液制品。
5
儿童打预防针必须做到一人一针一管。
6
在救护流血伤员时，要设法防止血液直接沾在自己的皮肤或粘膜上。
7
已受艾滋病病毒感染的妇女不要怀孕。
8
不到消毒不严密或不消毒的理发店和美容店去理发或美容；不要用不消毒的针穿耳。
9
浴室的修脚刀一定要消毒；刮脸刀、电动剃须刀必须每个人自备专用，不可借用。
10
牙刷必须每个人一把。
避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测为阴性的血液和血液制品。
12
不搞卖淫嫖娼；不以任何方式吸毒。
11
第二部分
我们还要怎么做？
掌握知识，形成预防艾滋病的意识和能力。
不歧视，要正确对待，关爱艾滋病患者。
基础聚焦
1.世界卫生组织把每年的（
）月（
）定为世界预防艾滋病日。
2.艾滋病的英文缩写是（
）中文译名是“
”。
3.引起艾滋病的病原体叫做（
），
英文缩写为（
）。
12
1
AIDS
获得性免疫缺陷综合症
人类免疫缺陷病毒
HIV
4.HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的（
）。
5.艾滋病之所以猖狂于全世界，是因为（
）。
6.HIV侵入人体，对人体的免疫系统，特别是对具有特意免疫功能的（
）进行攻击和破坏，
致使体内免疫功能缺损。
基础聚焦
血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中
传染速度特别快，传播途径多种多样
淋巴细胞
一起关爱艾滋病人
1.请展示我们制作的树叶画，向周围的同学宣传防“艾”知识。传播美好。
今天就行动！
2．请自觉践行文明风尚，追求积极健康生活方式，保护自己和家人，远离艾滋病。
3．让我们点亮心中的红丝带，互相关爱。（佩戴）
预防“艾滋”
你我同行
让青春“零艾滋”
最后祝大家身体健康！！！
