安徽省蚌埠市2016-2017学年第二学期八年级语文期末模拟试卷(附答案)

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名称 安徽省蚌埠市2016-2017学年第二学期八年级语文期末模拟试卷(附答案)
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科目 语文
更新时间 2017-06-16 10:22:27

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安徽省蚌埠市2016-2017学年第二学期
八年级语文期末模拟试卷
语文积累与综合运用
(35分)
阅读下面《敬畏自然》选段文字,完成1~4题。(11分)
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多cǎi(
)的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。
1、给加点字注音或看拼音写汉字。(3分)
精巧绝伦(

深邃(

丰富多cǎi(

2、解释“相形见绌”意思。(3分)
相形见绌:

句子“无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不
值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,”中“□”里应填入的标点符号应该是
(2分)
4、请你就“敬畏自然,爱护自然”这一主题拟一句宣传标语,向人们发出呼吁。(3分)
答:
5、下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是(
) (3分)
A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡
村既有颜值担当,更有内涵气质。
B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童
文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的
技者,还是明法通道的智者。
6、阅读下面古诗,然后回答问题。(4分)
行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
诗中采用“
”和“
”(限填四字)两个典故表达自己
有为于当世的理想。(2分)
(2)本诗题为《行路难》,但纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明。(2分)
答:
古诗文默写7~13题。(任选五题,每题2分,共10分)
7、
,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、不畏浮云遮望远,
。(王安石《登飞来峰》)
9、俱怀逸兴壮思飞,
。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
10、
,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
11、人生自古谁无死,
。(文天祥《过零丁洋》)
12、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有

的心态。
(用《岳阳楼记》的原句回答)
美国在联合国大唱人权高调,真是“
”,
意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中原句回答)
综合性学习与口语交际14~16题。
庐丰民族中学八(4)班准备开展以“感恩母亲”为主题的主题班会,请你参加下列活动,完成
下面相应任务。(7分)
14、
请你为主题班会拟一段100字左右的开场白。(3分)
在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一
缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:
“母爱是

。”请仿照甲、
乙两人发言的形式,续写完成你的发言。(2分)
主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明
星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。(2分)
答:
阅读理解
(55分)
(一)阅读下面《藤野先生》片段,完成17~19题。(10分)
①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分上,便不是自己的能力了:也无怪A他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形;但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围看的也是一群中国人(
)在讲堂里的还有一个我。
②“万岁!”(他们)都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见
那些闲看枪毙犯人的人们,B他们也何尝不酒醉似的喝彩——呜呼,无法可想!但在那时那
地我的意见却变化了。
17、填空题(任选二题作答,每个1分,共4分)
(1)文中划横线的句子是针对
事件而言的,其中运用

的修辞手法,表达了作者的愤慨之情。
(2)文中前后两个加点的“他们”指代的对象分别是A

B

文中“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中“酒醉似的”在句中的真正含义

,“何尝”与“不”连用构成
语气。
本文段叙写的是
事件,表现了作者

精神。
18、文章中画横线的句子表明作者何种情感 试加以分析。(3分)
19、“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是(
)
(3分)
A、日本青年无视社会公德,“我”十分气愤。
B、日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别
“刺耳”。
C、日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫:因此“我”十分厌恶。
D、日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了。“我”的民族自尊心,故而“我”觉
得十分“刺耳”。
(二)阅读下面《岳阳楼记》选段,完成20~24题。(19分)
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
20、请解释选下面加点的词语。(4分)


去(

) 国怀乡

春和景(

)明

百废具(
)兴

不以(
)物喜
21、翻译句子。(4分)


居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
答:

微斯人,吾谁与归

答:
22、“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀 (3分)
答:
23、选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”,“
后天下之乐而乐”于是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。(3分)
答:
24、九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(5分)
答:
(三)阅读下面文章《把笑脸带回家》,完成25~29题。(26分)
三年前的一天,我考高中,分数不够,要交八千元。正在发愁时,父亲回家笑着对母亲说,我下岗了。母亲听了就哭了,我跑过来问怎么了,母亲哭着说,你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说,你还能笑得出来,高中我上不了!母亲哭得更凶了,说,不上学,你爸就是没有文化才下岗的。我说,没有文化的人多的是,怎么他下岗,无能!
父亲失去工作的第二天,就去找工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说,差不多了。母亲说,天天都说差不多了,行就行,不行就重找。父亲道,人家要研究研究嘛。一天,父亲进门笑着说,研究好了,明天就上班。第二天,父亲穿了一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢面,浑身都是泥浆。我一见父亲的样子,端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说,这孩子!第二天,父亲回家时穿得于干净净,脏衣服夹在自行车后面。
两个月下来,工程完了,工程队解散了,父亲叉骑个自行车早出晚归找工作,每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说,他现在的工作就是找工作,你看他忙乎的。母亲叹道,你爸是个女7人,可惜他太无能了,连找工作都这么从兵负责,还能下岗,难道真的是人背不能怪社会
一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工,我对母亲说,就他这样的.还当老板 我对父亲的蔑视发展到了仇恨,因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影,他还经常去我的学校送货,让我很是难堪.在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我装作没看见不理他。
有一次我在上学路上捡到老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉。放学路上,我看见父亲骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从我面前走过却没有看见我,中午父亲没有回家吃饭,下午上学时我叉看见父亲在路上寻找。晚上笼亲笑嘻嘻地进门,母亲问,中午为什么不回家吃饭啊 父亲说,有一批货等着我送:我看了父亲一眼,对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道,那块表是母亲送给父亲的悼一礼物。
有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱坏了,父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样子,慌忙往家里跑,、等我带着母亲来到出事的地点是时。父亲已经不在了,晚上父亲进门笑嘻嘻的,像什么事也没有发生一样。母亲问伤看着没有 父亲说,什么伤着哪没有 母亲说,别装了!父亲忙笑嘻嘻地说,没事,没事,处理好了,吃饭。第二天,一早,父亲又骑三轮车走了,母亲说,孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸。我点了点头,第一次觉得他是那么的可敬。
我和爸爸不讲话已经成了习惯,要改变很难,好多次想和他说话,就是张不开口,父亲倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学,报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了,我就想起父亲进门时哪张笑嘻嘻的脸。
离开家上大学的哪一天,别家的孩子是打”的”或者有专车送到火车站,我和母亲剐坐着父亲的;轮车去.父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费.当时我真的想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上,我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。
父亲把我送上火车,放好行李.火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道:爸爸!除了大声地哭,我一句话也说不出来.父亲笑嘻嘻地说,这孩子,哭什么!
这篇文章叙写了父亲许多感人的故事,请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概括。
(6分)
26、文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料,请用四字短语加以概括。(4分)
[
]→→不理不睬→→[
]→→感动骄傲
27、揣摩下列句中加点的词语,结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(4分)

因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。

后来才知道,那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
答:我选(
)句:
28、本文多处采用对比手法。找出一处并说说其作用。(4分)
答:
29、读完全文,结合自己生活实际和情感体验,把自己最想对父亲说的话写下来。(4分)
30、感动无处不在。文中父亲深深感动着我们,假如父亲当选为感动中国人物,请你为父亲设
计一段颁奖词。(4分)
【链接】林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人
颁奖词:用三十载爱心.让一村之中,老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人
做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,农人做这等事是伟人,这等农妇让九州动容。
父亲:经常把笑脸带回家
颁奖词:
作文(60分)
30、按要求完成作文:
题目:《点点滴滴都是爱》
要求:文章叙事线索清楚,内容充实;恰当运用描写、抒情、议论等表达方式,写出真情实感。字数不少于650字。
参考答案
1、lún
suì

2、互相比较之下,就显出一方的不足之处。
3、分号(或


4、示例:地球不是我们从父母那里继承的,是从子孙那里借来的。︳爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天。
5、B
【分析】成语的正确使用,要从成语的意思、感彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选.
【解答】A.眉毛胡子一把抓:比喻做事不分轻重缓急.句中指乡村建设要有重点,使用正确;B.指日可待:为期不远,不久就可以实现.句中已经实现,不合语境; C.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化.句中指家风对人的影响,使用正确; D.游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地.比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事.符合语境. 故选:B.
【点评】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力.“指日可待”是指没有实现的,“潜移默化”是指暗中的、不知不觉的影响.
6、(1)垂钓碧溪
乘舟梦日
(2分)
(2)积极、乐观,对前途充满信心;(1分)如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,对前途仍然充满信心。(1分)
7、无为在歧路,
8、自缘身在最高层。
9、欲上青天览明月。
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
11、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
12、不以物喜,不以己悲。
13、醉翁之意不在酒
14、
示例:(合)亲爱的老师、同学们,大家好:(男)每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。(女)西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。(男)人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。(女)人们还要送食物给那些饥饿的人。(男)那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。(女)那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
(男)在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。(合)感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧!庐丰民族中学八(2)班“感恩母亲”主题班会现在开始。
15、
示例:一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁;一场甘甜的春雨,滋润我的心田(答案不唯一,答对即可得分。2分)
16、示例:清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。(概括信息1分,感想2分,共3分)
17、(1)匿名信
反语
(2)受日本军国主义思想毒害的“日本爱国青年”
麻木不仁的中国人
(3)麻木不仁
反问
(4)看电影
爱国主义
18、深深的自责精神,作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己,表现了作者强烈的自省精神。
19、D
20、

离开

日光

通“俱”,全,都。

因为
21、①
处在高高的庙堂上,则为平民百姓忧患;处在荒远的江湖中,则替君主担忧。②
没有这种人,我同谁在一道呢?
22、寄托着作者以天下为己任的政治抱负。同时这句话还闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。
23、前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。;后者是因天下百姓的“乐”而乐,。
24、围绕“以天下为已任,忧国忧民;吃苦在前,享乐在后;奋发有为,奉献社会等”回答即可。
25、①
儿子高考失利,正愁于要交付高额学费.父亲正赶上下岗,他“把笑脸带回家”。②
父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家”③
父亲丢了手表,自己寻找了一整天都没找到,“把笑脸带回家”④
父亲送货时,三轮车留了,摔坏了电冰箱.自己在一边抹眼泪,回家两亿“把笑脸带回家”。(任选三点概括)
26、蔑视嫌弃
可亲可敬。
27、①
形象的比喻既写出了父亲下岗后勤勤恳恳.吃苦耐劳,又流露了作者对父亲的蔑视。②
“唯一”一词既写出家庭的贫困.又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。
28、①
文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比,写出了父亲为,不让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达。

文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比,衬托出父爱的朴素和伟大。

文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比,表现出父爱的深沉。(任选一点概括)
29、例如:苦痛.一肩担起;快乐,全家分享。一切源于对妻儿伟大的爱,一切源于超然乐观的人生态度,他,像一支蜡烛,默默燃烧自己,却把光明留给了别人。
30、本题没有唯一答案,言之成理即可。例如:苦痛.一肩担起;快乐,全家分享。一切源于对妻儿伟大的爱,一切源于超然乐观的人生态度,他,像一支蜡烛,默默燃烧自己,却把光明留给了别人。
学校______________
班级_________
  
姓名____________
  座号_________
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100
学校______________
班级_________
  
姓名____________
  座号_________
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