2017-2018学年高中数学(苏教版)选修2-2学业分层测评:1平均变化率

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名称 2017-2018学年高中数学(苏教版)选修2-2学业分层测评:1平均变化率
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2017-06-18 15:51:28

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文档简介

学业分层测评(一)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、填空题
1.函数f(x)=在[2,6]上的平均变化率为________.
【解析】 ==-.
【答案】 -
2.函数f(x)=log2x在区间[2,4]上的平均变化率是________.
【解析】 函数的平均变化率是==.
【答案】 
3.已知某质点的运动规律为s(t)=5t2(单位:m),则在1
s到3
s这段时间内,该质点的平均速度为________m/s.
【解析】 ==20(m/s).
【答案】 20
4.在雨季潮汛期间,某水位观测员观察千岛湖水位的变化,在24
h内发现水位从102.7
m上涨到105.1
m,则水位涨幅的平均变化率是________m/h.
【解析】 =0.1(m/h).
【答案】 0.1
5.已知函数f(x)=ax+b在区间[1,8]上的平均变化率为3,则实数a=________.
【解析】 对于一次函数,在其定义域内的任一区间上的平均变化率相等.与一次函数对应直线的斜率相等.故a=3.
【答案】 3
6.已知某物体运动的速度与时间之间的关系式是v(t)=t+t3,则该物体在时间间隔内的平均加速度为________.
【解析】 平均加速度=.
【答案】 
7.设某产品的总成本函数为C(x)=1
100+,其中x为产量数,生产900个单位到1
000个单位时总成本的平均变化率为________.
【解析】 C(1
000)-C(900)=
则==.
【答案】 
8.汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图象如图1 1 2所示.在时间段[t0,t1],[t1,t2],[t2,t3]上的平均速度分别为1,2,3,其三者的大小关系是________.
图1 1 2
【解析】 ∵1==kMA,
2==kAB,
3==kBC,
由图象可知:kMA∴3>2>1.
【答案】 3>2>1
二、解答题
9.假设在生产8到30台机器的情况下,生产x台机器的成本是c(x)=x3-6x2+15x(元),而售出x台的收入是r(x)=x3-3x2+12x(元),则生产并售出10台至20台的过程中平均利润是多少元?
【解】 依题意,生产并售出x台所获得的利润是
L(x)=r(x)-c(x)=3x2-3x(元),
∴x取值从10台至20台的平均利润为

=87(元),
故所求平均利润为87元.
10.2015年冬至2016年春,某国北部某省冬麦区遭受严重干旱,根据某市农业部门统计,该市小麦受旱面积如图1 1 3所示,据图回答:
图1 1 3
(1)2015年11月至2015年12月间,小麦受旱面积变化大吗?
(2)哪个时间段内,小麦受旱面积增幅最大?
(3)从2015年11月到2016年2月,与从2016年1月到2016年2月间,试比较哪个时间段内,小麦受旱面积增幅较大?
【解】 (1)在2015年11月至2015年12月间,Δs变化不大,即小麦受旱面积变化不大.
(2)由图形知,在2016年1月至2016年2月间,平均变化率较大,故小麦受旱面积增幅最大.
(3)在2015年11月至2016年2月间,平均变化率为,
在2016年1月至2016年2月间,平均变化率为=sB-sC,

然kBC>kAB,即sB-sC>,
∴在2016年1月至2016年2月间,小麦受旱面积增幅较大.
[能力提升]
1.如图1 1 4是函数y=f(x)的图象,则函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为________.
图1 1 4
【解析】 由函数f(x)的图象知,
f(x)=所以,函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为==.
【答案】 
2.已知曲线y=-1上两点A,B,当Δx=1时,直线AB的斜率为________.
【解析】 ∵Δx=1,2+Δx=3,
∴f(2+Δx)-f(2)=-
=-=-.
kAB==-.
【答案】 -
3.函数y=x3+2在区间[1,a]上的平均变化率为21,则a=________.
【解析】 ==a2+a+1=21.
解之得a=4或a=-5.
又∵a>1,∴a=4.
【答案】 4
4.巍巍泰山为我国五岳之首,有“天下第一山”之美誉,登泰山在当地有“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八”的俗语来形容爬十八盘的感受,下面是一段登山路线图.同样是登山,但是从A处到B处会感觉比较轻松,而从B处到C处会感觉比较吃力.想想看,为什么?你能用数学语言来量化BC段曲线的陡峭程度吗?
图1 1 5
【解】 山路从A到B高度的平均变化率为
hAB===,
山路从B到C高度的平均变化率为
hBC===,
∵hBC>hAB,∴山路从B到C比从A到B要陡峭得多.