中华书局版九下第10 课美国、欧洲、日本经济的发展(共38张PPT)

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名称 中华书局版九下第10 课美国、欧洲、日本经济的发展(共38张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 中华书局版
科目 历史
更新时间 2017-06-16 22:18:14

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课件38张PPT。第10 课美国、欧洲、日本经济的发展中华书局 九年级 历史 下册
美国是世界上最为富强的国家。50——70年代:
70年代:
80年代:
90年代:总的来看,战后美国经济发展呈现出 ( )特点:周期性经济高速发展,进入“黄金时代”;经济危机严重,进入“滞胀时期”;通货膨胀明显,债务负担沉重;持续稳定发展,进入新经济时代。 高速发展与停滞不前交织在一起一、美国经济发展的主要特点:1、高速发展:
2、周期性特点:
3、主导产业:
发展速度处于西方发达国家经济发展的前列; 经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程;(高速发展与停滞不前交织在一起)高新技术产业发达,科技含量高。顶尖的太空技术火星探测器退役的航天飞机阿波罗登月工程从太空看地球科学技术是第一生产力思考:战后(50~70年代)西欧经济出现持续高速发展的原因。第三次科技革命的推动
欧洲国家雄厚的工业基础和技术基础;
国家加强对经济的宏观指导;
美国的大力扶植;
二、从欧洲共同体到欧洲联盟1、背景:
(1)二战后西欧大伤元气,国际地位显著下降;美苏冷战;西欧在美国的援助下,通过政策调整,利用自身优势,经济迅速发展,50~70年代西欧经济持续繁荣。
(2)随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切。欧洲国家联合的目的2、目的:
为振兴经济,促使经济更快发展,抗衡苏联、东欧,摆脱美国控制,提高竞争力和自我保护能力,提高国际地位,扩大国际影响力。走上联合自强的道路。 3、步 骤欧洲联盟的建立与发展1951年 西欧六国组建“欧洲煤钢联营” 1958年 欧洲六国组建“欧洲经济共同体”
“欧洲原子能联营” 1967年 三个机构合并成“欧洲共同体” 1991年欧共体12国签署《欧洲联盟条约》 1993年 欧洲联盟建立(欧洲经济政治联盟)1999年 欧洲单一货币——欧元正式启动到2003年欧盟共有15个成员国
到2004年欧盟已拥有25个成员国99版欧元系列100欧元200欧元500欧元欧盟是目前世界上最大的经济体。新欧盟总部大厦与欧盟旗帜 欧洲联盟建立的宗旨和作用欧盟成立后,欧盟成员国之间资源共享,优势互补,有利于经济的发展,有利于国际地位提高,有利于世界多极化发展。欧盟是目前世界上最大的经济体。宗 旨:“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展”,“通过实行共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性”。作 用:三、日本经济的发展1.原因(1)二战后,美国在日本进行了社会改革,推行非军事化政策。
(2)20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶植日本。
(3)日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科技成就,发展教育和科学技术。2、日本发展的过程(1)20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展 ,成为仅次于美国的世界上第二号资本主义大国。
(2)80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经济的发展。3.日本发展的表现随着经济的发展,人民生活水平提高了,日本的国际地位也得到加强。
1964年,日本东京成功地举办了第18届奥运会。
20世纪七八时年代以来,日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。世界上第一条也是最著名的一条高速铁路就是日本第一条新干线──东海道新干线。东海道新干线起于东京,止于大阪,全长515.4千米。行驶在这段高速铁路上的列车,最高时速可达每小时210千米。新干线建成以后,从东京到大阪乘火车只需要3小时20分钟,比原来节约了大约一半时间。畅销世界的日本电子产品日本现代化的汽车生产线科技是第一生产力!2005年日本跻身安理会
成非常任理事国小泉美梦先进的空军力量装备尽量的陆战部队性能先进的庞大的海战力量日本政要屡次参拜靖国神社,日本右翼势力日益猖獗。 2001年4月韩国群众集会,抗议日本审定通过歪曲历史的教科书 思考:二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?共同点:都得到美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定 了恰当的经济发展政策。
借鉴:要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;要大力发展教育,培养人才;积极引进先进科技,大胆创新;坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。美国、欧盟和日本经济发展的原因第二次世界大战使美国经济遥遥领先,成为世界第一强国美苏冷战;为振兴经济,抗衡苏联、东欧,摆脱美国,走上联合自强道路美国的经济扶植,日本政府与人民的努力,重视科技教育。和平的环境;
科技的推动;
政策:国家干预指导经济(罗斯福新政成功经验)课堂小结巩固练习1.第二次世界大战以后,成为资本主义世界霸主的国家是(  )
A.日本 B.美国 C.欧盟 D.联邦德国
2.西欧和其他发达资本主义国家进入了战后经济高速发展的“黄金时代”是在(  ) A.50~60年代末  B.70~80年代 
 C.90年代   D.现在
3.20世纪60年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是(  ) A.法国  B.日本  C.联邦德国  D.英国 4.战后资本主义最严重的经济危机发生在(  ) A.20世纪40年代中期至50年代初期  
B.20世纪70年代初期至70年代末期 C.20世纪50年代至70年代      
D.20世纪70年代末期至90年代
5.战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过(  ) A.国家垄断资本主义干预经济 
B.利用第三次科技革命的成果 C.美国的经济援助???? D.对殖民地的掠夺
6.“马歇尔计划”援助的重点是在(  ) A.拉丁美洲  B.东亚  
C.北非   D.欧洲 7.欧盟建立后(  ) ①欧盟各国将统一使用欧元②力求在外交和国家安全等方面步调一致③欧盟成员国之间资源共享、优势互补④和美国保持良好的合作伙伴关系 A.①②③  B.①②③④  C.②③④  D.②③
8.20世纪末,世界上最大的经济体是(  ) A.日本  B.美国  C.欧盟  D.德国
9.二战后,日本经济迅速发展的原因是 ①美国军事订货的刺激? ②引进最先进的科学技术成就? ③美国大量经济援助? ④大力发展教育和科学技术 A. ①②③④????????B.①②④ C.②③④?????????D.①②③
10.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是(  ) A.高速度、低失业率  B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.高速度、低通胀   D.信息化和全球化 西欧、美国在世界工业生产中的比重美国48.6%西欧20.8%西欧28.6%美国37.8%1951年的世界工业生产1970年的世界工业生产材料二:1991年12月9~12日,欧共体成员国首脑46届会议在荷兰小镇马斯特里赫特举行,会上通过《马斯特里赫特条件》(简称《马约》)。它包括《政治联盟条约》和《经济与货币联盟条约》。 材料一(1)根据材料一说明20世纪50-70年代,欧洲经济地位逐步提高的表现是什么?
(2)材料二中这一条约的生效时间是哪一年?
(3)条约生效后成立的经济体叫什么?
(4)这一组织成立的意义是什么? 1993年。 欧盟。 欧盟成为世界上最大的经济体,成员国之间资源共享,优势互补,有利于经济的发展和国际地位的提高。 西欧工业比重由20.8℅增至28.6℅12.阅读下列材料: (1)日本政府在1947年进行教育改革,将义务教育的范围扩大到初中。20世纪70年代又基本普及了高中教育。 (2)日本政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升,20世纪五六十年代为5%,20世纪70年代6%~7%,1980年达到7.2%。 (3)日本国民生产总值增长示意图 ? 请回答: (1)日本教育投入逐年增加对经济的发展起到什么作用?
(2)日本的科技立国政策,对我国有何借鉴? 日本大力发展教育,为经济发展保证了人才资源,促进了经济的发展。 我国也要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新,走科教兴国之路。世界潮流浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡!——孙中山
发展才是硬道理!——邓小平
科学技术是第一生产力。——邓小平
天下兴亡匹夫有责!——顾炎武
为中华之崛起而读书!——周恩来至理名言小结1、美国经济发展的主要特点:
①高速发展 ②科技含量高 ③周期性。
2、1967年欧洲六国组建“欧洲共同体”,1991年
欧共体通过《马斯特里赫特条约》,1993年,
成立欧洲联盟(欧盟)。
3、日本经济发展的原因:
①二战后,美国在日本进行了社会改革,扶植
日本经济的复兴。
②朝鲜战争中,美军的军事订货,促进日本经
济的复苏。
③日本政府重视科学技术和人才的培养。