6 动漫宝宝 课件+教案(共44张PPT)

文档属性

名称 6 动漫宝宝 课件+教案(共44张PPT)
格式 zip
文件大小 14.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙美版
科目 美术
更新时间 2017-06-16 20:57:10

文档简介

6 动漫宝宝 教学设计
1教学目标
1、初步了解动漫的夸张、拟人等特点,加强对动漫的认识和喜爱。
2、初步学习运用夸张、拟人、添加等手段把身边的物品设计成动漫形象,培养创造能力。
3、丰富生活情趣,树立动漫意识,感受动漫宝宝的形象和它们带来的乐趣。
2新设计
利用低年级学生的心理特点,将设计方法概括成两个秘诀,装入宝盒,吸引学生的求知欲
3学情分析
本课的主体是小学二年级的学生,其生活范围,认知领域,体验感受都处于一个较低的阶段,充满童真和童趣,有叫丰富的想象力和创造力,能大胆的去想象,有一定的独立思考能力和交流能力,但自控力较差,可能会受周边同学影响,此时要求教师要亲切的对待学生,不仅课堂气氛要活跃,同时要掌握课堂,维持课堂纪律,这一学龄的学生创造力还是可以激发到一个非常活跃的水平。21教育网
4重点难点
重点:运用夸张变形等拟人手段,把自己喜欢的物品设计成动漫宝宝。
难点:形象的创意性与生动性
5教学过程
活动1【导入】一、创设情境,导入课题
1、创设情境,引出动漫形象
2、创设情境“动漫城”,引入本课
动漫城最好玩的是身边所有的东西都是卡通的。(视频)你瞧,连我们的铅笔都能变成动漫的。他还会说话呢,听,铅笔哥哥在说什么?(课件音频)小朋友们,你们好!你们爱看动漫吗?
由铅笔哥哥提出本堂课学习的要求。
教师:嗯。看这就是神奇的动漫城堡。(出示幻灯图片)怎么样才能去呢?你听,(课件音频)想到动漫城来,必须有个本领,把什么都变成动漫的本领。学会这个本领你就可以进入动漫城。小朋友,怎么把身边的东西变成动漫宝宝呢?好好想想。21世纪教育网版权所有
情境创设:那么怎么把一样东西变成动漫宝宝呢?老师带来了两个神奇的宝盒。里面装着怎样把动漫画好的秘诀。有没有兴趣学?21cnjy.com
活动2【讲授】二、知识传授,技法揭示
教师逐一揭示2个创作秘诀
1、揭示秘诀一:像我们一样(拟人法)
哦,那么就来看第一个秘诀。当我打开这个宝箱的时候请你们大声的读出来,好不好?
像我们小朋友一样
2、教学“秘诀一”后,使用“秘诀一”:
怎么像我们小朋友一样?
看,这是一根铅笔。怎么会变成动漫宝宝?
(加上眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚)
既然像我们人一样,那么除了会笑还会有其他很多的表情。我们一起来看下都有些什么表情吧和动作。(课件出示各种表情的梨宝宝)21·cn·jy·com
接下来,请同学上来为水果卡片画上表情。
点评。
3、揭示秘诀二:特别大,非常小(夸张法)
刚刚三位同学在黑板上画的都是没有手脚的宝宝。接下来我们来学习一下关于画手脚的秘诀。
从我们最熟悉的海绵宝宝身上寻找一下吧。知道的同学请举手。
身体大大的,手臂小小的。大方块的海绵好可爱啊。
所以,有的特别大,有的非常小就是我们的第二个秘诀啦。这个秘诀也被叫作夸张法。
这个方面告诉我们画动漫宝宝要把它大的地方画的特别大,小的地方画的特别小。
②学生尝试
现在再请三个小朋友上来,为刚刚的只有脸的动漫宝宝加上手和脚,记得要用上第二个秘诀哦。
③评价学生作品。
我们的小朋友们画了三个表情,都非常的棒。连很多动漫城里的动漫宝宝也来观看 了。看,有冰淇淋宝宝,棒棒糖宝宝,还有铅笔和尺子两个好朋友一起牵着手来了。
(黑板展示有冰淇淋宝宝,棒棒糖宝宝,铅笔和尺子宝宝)
1、请同学们来说说最喜欢哪个宝宝 ,为什么?还可以画什么?
总结:除了两个秘诀以外还可以加上一些道具和背景,这样的动漫宝宝就更生动了。
活动3【活动】三、小游戏:火眼金睛
找找这些动漫宝宝是谁变身的(课件)
活动4【活动】四、作品欣赏
作品欣赏(课件)
活动5【练习】五、学生创作,教师指导
现在是轮到你动手试一试的时间了。画一个动漫宝宝,带着他进入动漫城堡。
要求:把喜欢的物品用上秘诀变成动漫宝宝
活动6【活动】深入情境,作业展评
1、卡通城展板出示,把作业贴到卡通城堡中,完善“卡通城”的情景设计。
2、学生自评与互评,教师选择性讲评。
课件44张PPT。第6课 动漫宝宝动漫宝宝LOREM IPSUM DOLOR大家想不想到动漫城去做客啊?你们想到动漫城来,必须有通行证,这个通行证呢,就是把身边的物体变成动漫,学会这个本领,你就可以进入动漫城了!怎样设计动漫宝宝?秘诀一:像我们一样拟人法不同表情的动漫宝宝。LOREM IPSUM DOLOR秘诀二:夸张法特别大,非常小猜一猜游戏:端午节吉祥物粽子爱眼节吉祥物眼睛第二届中国绿化博览会吉祥物洛阳市 城市吉祥物牡丹仙子海宝人晶 晶贝 贝欢 欢迎 迎妮 妮你想设计怎样的动漫宝宝?说一说这个动漫宝宝用了哪些设计方法?打开设计动漫宝宝的思路。你还能想出其他的设计思路吗?同样的设计主题,不同的设计思路。围绕主题,思考不同的设计思路。?不同服饰的动漫宝宝。字母宝宝同学们的作品生活用品宝宝同学们的作品文具宝宝同学们的作品各显神通选一个自己喜欢的物品,把它设计成可爱的动漫宝宝。小朋友们,你想成为动漫城几星级的小朋友呢?要求,如果把喜欢的物品用上秘诀变成动漫宝宝,你将成为动漫城三星级的小客人。
如果能画出动漫宝宝有趣的表情和动作,你将成为四星级的客人。如果能够给一幅画添加背景,道具,你就是卡通城五星级的贵宾。
聪明的小朋友,你准备好了吗? 动漫城课后可以画一画动漫宝宝的故事!水果宝宝的故事