(共20张PPT)
chā
zhū
tiǎn
háo
1．参差不齐
诛如此类
腼腆
狂风怒号( )
qián
qiāo
pài
mú
2．潜伏
悄然
凶涌澎湃
一模一样
( )
qiǎnɡ
yān
jìnɡ
ɡěnɡ
3．勉强
殷红
苍劲
脖颈
( )
yǒu
pì
qiāo
cuàn
4．黝黑
麻痹
铁锹
蹿下( )
一、在读音、字形完全正确的一组后画“√”，用“____”画出错误的，并在( )里改正。(4分)
√
cī 诸
qiǎo 汹
bì cuān
二、读拼音写汉字。(6分)
那个身材( )的军官用(
)的眼神看着这位手
拿( )刀身材瘦小的农民：就你这身板怎能爬上这崇山(
)岭？不一会儿，森林里的大火无情地包围了军官。那个农民冒着生命危险把他救出来，还采来草药(
)碎，(
)下身子小心,(
)慎地为他(
)药。军官心里很后(
)，发(
)再也不歧视农民了。
jùn
jǐn
shì
kuí
wu
bǐ
yí
lián
jiáo
dūn
fū
huǐ
魁梧
鄙夷
镰
峻
嚼
蹲
谨
敷
悔
誓
三、加偏旁成新字组成词语。(4分)
甫：胸( ) ( )育 床( ) ( )捉
每：倒( )
( )花
( )恨
教( )
脯
哺
铺
捕
霉
梅
悔
诲
1．把词语补充完整。(8分)
( )云( )雾
( )山( )野
眼( )( )乱
( )然( )悟
( )然( )笑
心( )如( )
小心( )( )
大( )过( )
腾
驾
漫
遍
花
缭
恍
大
哑
失
急
焚
翼
翼
喜
望
四、积累与运用。(17分)
2．在“——”上填上恰当的成语。(2.5分)
(1)面对一言不发的他，王老师___________，_________，终于让他把心中的委屈说了出来。
(2)班会课上，同学们___________，纷纷为此次运动会献计献策。
(3)越是一知半解的人，往往越是喜欢___________。
(4)百合开花了，它终于可以___________地告诉那些野草和蜂蝶：“我是一株百合，不是野草！”
晓之以理
动之以情
各抒己见
夸夸其谈
理直气壮
3．用“心”组成不同的词语填空。(2.5分)
小姑娘看着自己________挑选的贝壳，________地把它们装在篮子里，准备明天一早到集市上去卖，这样一来新学期的学费也有了着落，妈妈也________了，想到这儿她________地笑了，妈妈的脸上也露出了_______的微笑。
会心
精心
小心
省心
开心
4．先把句子补充完整，再把相关的句子与题目、作者连起来。(4分)
日暮乡关何处是？________________。
《天净沙 秋》
王之涣
亲朋无一字，____________。
《登鹳雀楼》
白朴
欲穷千里目，____________。
《黄鹤楼》
杜甫
孤村落日残霞，____________。
《登岳阳楼》
崔颢
烟波江上使人愁
老病有孤舟
更上一层楼
轻烟老树寒鸦
1．在括号里填上合适的关联词，使句子更通顺。(3分)
电子邮箱( )可以24小时随时发送和接收邮件，( )不受地域限制。哪怕相隔千山万水，( )将鼠标轻轻一点，你的邮件( )能送到对方的邮箱。这与到邮局寄信相比，( )快捷，( )便宜。因此，在日常生活中，电子邮箱正发挥着愈来愈大的作用。
不但
而且
只要
就
既
又
五、句子加工厂。(7分)
2．按要求完成句子。(4分)
(1)哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________
(2)野草们嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是和我们一样！”(改为第三人称转述句)
__________________________________________________________________________________________________________________
(3)我断定他大概考上了重点中学。(修改病句)
_________________________________________________________
(4)白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)
_________________________________________________________
没有一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。
野草们嘲笑百合说，让它不要做梦了，即使它真的会开花，在这荒郊野外，它的价值和野草们是一样的。
我断定他考上了重点中学。
雪线以下是原始森林。
1．传说中的五彩池只有一个，这里的五彩池__________________，大大小小足有_____________________________________。
这些彩池__________，__________。……围成各种好看的形状：有的像__________
，有的像__________，有的像__________
，有的恰似__________
，还有__________
、
__________
、
__________
……
(1)按课文内容填空。(5.5分)
(2)这段文字写出了五彩池____________的特点。选文中画“~~~~~~~”的句子的作用是_______________________________________。(2分)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
却多得数也数不清
好几千个
小巧秀丽
玲珑多姿
葫芦
镰刀
圆圆的脸盆
盛开的莲花
月牙形的
马蹄状的
豆角样的
玲珑多姿
形象地写出了五彩池的形状各异
六、根据课文内容填空，并完成练习。(18分)
2．百合说：“我要开花，是因为我知道____________________；我要开花，是为了完成________________________；我要开花，是由于自己喜欢_______________________。不管_____________，不管你们怎么看我，我都要开花！”
(1)按课文内容填空。(2分)
(2)这段话选自课文《________》，作者是________。(2分)
(3)从这段话中我看到了一株__________________________的百合花。(3.5分)
自己有美丽的花
作为一株花的庄严使命
以花来证明自己的存在
有没有人欣赏
百合花开
林清玄
有坚定信念和执着追求
3．开学以来，通过学习课文我们认识了许多品质高尚的人物：其中有_______________________________的桑娜夫妇；有_______________________________的鲁迅先生；还有那位________________________的唐娜老师。(3分)
宁可自己受苦也要帮助别人
为自己想得少为别人想得多
富有教学智慧、教学有方
七、语言实践(3分)
雾霾天气越来越严重地困扰着人们的生活。为了应对这样的天气，石家庄市人民政府执行机动车限行规定：每天限行两个号；或者遇到有重要活动单双号限行(公交车免费乘坐)，给人们的出行带来了不便，请你用乐观的心态来看待这件事。
太好了！今天可以免费坐公交车了。
太好了！今天我们可以省油钱了，还可以体验一下坐公交车的乐趣。
1．如果每天限行两个号，你家的车被限行了，你会说____________________________________________________________________________________________________________
2．如果单双号限行，你家的车被限行了，你会说______________________________________________________
八、课外阅读(16分)
叮 嘱
总以为母亲是一棵永不衰老的树。每次回家听着母亲“家里没事，没空就不要回来”的叮嘱，也就心安理得地沉醉于工作和小家庭的快乐。
直到有一天我回家，远远地就看见自家地里的稻子已经割倒，母亲在捆扎(zā zhā)摊晒的稻秸。她半蹲在稻秸旁，从身后抽出几根稻草，右手捏住一端，左手带着稻草旋绕几下，稻草便拧成一股绳，再绷紧，将稻秸卡(kǎ qiǎ)住，翻转，草绳两头纠缠在一处……我在一旁看母亲的动作，虽然很熟练、从容，却显然不似往日灵巧而有力度……
我学着母亲的样子捆扎稻秸。当动作渐渐熟练后，我很容易地超过了她的速度。母亲是一个倔(jué juè)强(jiànɡ qiánɡ)的人，做什么事一向利索，不愿比别人慢或差，可现在，干一阵子，脸上就渗出一层虚汗，就得(de děi)蹲着或站起身休息片刻。
夕阳西下。我们将三五捆稻秸拢扎在一处，顺便背到脱粒场(chánɡ chǎnɡ)上去。母亲拎了拎，像是掂量它的分量，又猛地用足劲一甩——她是想将稻捆背到自己背上。那稻捆只一阵摇摆，又稳稳地落在原地，而母亲却已是满脸通红，胸脯因喘息而剧烈起伏……
我拎起稻捆，放在肩头。母亲无奈地看我一眼，拿起草帽，没有言语——要是在以前，她一定自己背上，轻轻喊着轻松的号子，
我只有拎着草帽跟在她的身后。
当我跨上车准备离开时，母亲一如既往地站在门前，我以为她又要叮嘱我“没空就不要回来”，可这回，她似乎犹豫着什么，直到我招呼“走了”时，她才轻轻而很显急切地说：“有空就回来看看……”
我的心中涌出许多酸涩与愧疚。再回首时，母亲还站在老屋门前，身影模糊在苍茫的暮色中……
1．用“/”划去加点字的错误读音。(3分)
2．解释下列词语。(2分)
一如既往：__________________________________________
心安理得：__________________________________________
完全跟过去一样。
自认为事情做得合理，心里很坦然。
3．第二自然段主要描写了________________________，通过一连串的________描写，表现了母亲的辛劳。又与往日作对比，为引出下文母亲对自己叮嘱的变化________________。(3分)
4．文中5次出现省略号，前两处省略的是___________________________，第三处省略的是___________________________，第四处省略的是______________________，第五处省略的是_______________________。(4分)
母亲捆扎稻秸的动作
动作
作铺垫
母亲捆扎稻秸的动作
对母亲神态的描写
母亲未说完的话
对“我”的情感描写
5．母亲以前常说“没空就不要回来”，而现在却说“有空就回来看看”，这前后的叮嘱矛盾吗？为什么？你看到了一位怎样的母亲？(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这前后的叮嘱不矛盾。
以前母亲说“没空就不要回来”，是由于作为母亲，她不想让儿女为自己分心而影响了工作和家庭；而现在却说“有空就回来看看”是因为母亲想到自己日渐衰老，便更加留恋儿女，想多见他们几面。
我看到了一位善解人意、伟大无私的母亲。
九、我写我心(25分)
下面是作文的开头，请你展开想象的翅膀续写，400字左右。要求：想象合理，感情真挚。
开头：“滴答——滴答——”床边的小闹钟不紧不慢地走着，我躺在床上，慢慢地，眼睛模糊了……
思路导航：由开头可知是要求写一篇想象类的文章，文章内容以梦境的形式出现。展开丰富的联想和想象来写，但是想象要以现实为依据，想象的内容要有现实意义，对自己或他人有启示作用，比如可以想象未来的地球环境如何恶劣来呼吁人们保护环境。文章主体部分要把想象内容叙述得清楚、完整、重点突出，文章末尾写出自己醒来后受到的启示。
例文略。 冀教版小学语文六年级上册
期中测试卷（B卷）
时间：90分钟 满分：100分
一、在读音、字形完全正确的一组后画“√”，用“—”画出错误的，并在( )里改正。(4分)
chā
zhū
tiǎn
háo
1．参差不齐 诛如此类
腼腆
狂风怒号( )
qián
qiāo
pài
mú
2．潜伏
悄然
凶涌澎湃
一模一样
( )
qiǎnɡ
yān
jìnɡ
ɡěnɡ
3．勉强
殷红
苍劲
脖颈
( )
yǒu
pì
qiāo
cuàn
4．黝黑
麻痹
铁锹
蹿下( )
二、读拼音写汉字。(6分)
kuí
wu
bǐ
yí
lián
那个身材( )的军官用(
)的眼神看着这位手拿
( )
jùn
刀身材瘦小的农民：就你这身板怎能爬上这崇山(
)岭？不一会儿，森林里的大火无情地包围了军官。那个农民冒着生命危险把他救
jiáo
dūn
jǐn
出来，还采来草药(
)碎，(
)下身子小心,(
)慎地为他fū
huǐ
shì
(
)药。军官心里很后(
)，发(
)再也不歧视农民了。
三、加偏旁成新字组成词语。(4分)
甫：胸( ) ( )育 床( ) ( )捉
每：倒( )
( )花
( )恨
教( )
四、积累与运用。(17分)
1．把词语补充完整。(8分)
( )云( )雾
( )山( )野
眼( )( )乱
( )然( )悟
( )然( )笑
心( )如( )
小心( )( )
大( )过( )
2．在“——”上填上恰当的成语。(2.5分)
(1)面对一言不发的他，王老师________，________，终于让他把心中的委屈说了出来。
(2)班会课上，同学们________，纷纷为此次运动会献计献策。
(3)越是一知半解的人，往往越是喜欢________。
(4)百合开花了，它终于可以________地告诉那些野草和蜂蝶：“我是一株百合，不是野草！”
3．用“心”组成不同的词语填空。(2.5分)
小姑娘看着自己________挑选的贝壳，________地把它们装在篮子里，准备明天一早到集市上去卖，这样一来新学期的学费也有了着落，妈妈也________了，想到这儿她________地笑了，妈妈的脸上也露出了________的微笑。
4．先把句子补充完整，再把相关的句子与题目、作者连起来。(4分)
日暮乡关何处是？____________。
《天净沙·秋》
王之涣
亲朋无一字，____________。
《登鹳雀楼》
白朴
欲穷千里目，____________。
《黄鹤楼》
杜甫
孤村落日残霞，____________。
《登岳阳楼》
崔颢
五、句子加工厂。(7分)
1．在括号里填上合适的关联词，使句子更通顺。(3分)
电子邮箱( )可以24小时随时发送和接收邮件，( )不受地域限制。哪怕相隔千山万水，( )将鼠标轻轻一点，你的邮件( )能送到对方的邮箱。这与到邮局寄信相比，( )快捷，( )便宜。因此，在日常生活中，电子邮箱正发挥着愈来愈大的作用。
2．按要求完成句子。(4分)
(1)哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________
(2)野草们嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是和我们一样！”(改为第三人称转述句)
__________________________________________________________________________________________________________________
(3)我断定他大概考上了重点中学。(修改病句)
_________________________________________________________
(4)白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)
_________________________________________________________
六、根据课文内容填空，并完成练习。(18分)
1．传说中的五彩池只有一个，这里的五彩池__________________，大大小小足有________________________________________。
这些彩池__________，__________。……围成各种好看的形状：有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的恰似 ，还有 、 、 ……
(1)按课文内容填空。(5.5分)
(2)这段文字写出了五彩池________的特点。选文中画“—”的句子的作用是__________________________________________。(2分)
2．百合说：“我要开花，是因为我知道____________________；我要开花，是为了完成________________________；我要开花，是由于自己喜欢____________________。不管____________，不管你们怎么看我，我都要开花！”
(1)按课文内容填空。(2分)
(2)这段话选自课文《________》，作者是________。(2分)
(3)从这段话中我看到了一株________________________________________________________________________的百合花。(3.5分)
3．开学以来，通过学习课文我们认识了许多品质高尚的人物：其中有________________________________的桑娜夫妇；有________________________________的鲁迅先生；还有那位________________________的唐娜老师。(3分)
七、语言实践(3分)
雾霾天气越来越严重地困扰着人们的生活。为了应对这样的天气，石家庄市人民政府执行机动车限行规定：每天限行两个号；或者遇到有重要活动单双号限行(公交车免费乘坐)，给人们的出行带来了不便，请你用乐观的心态来看待这件事。
1．如果每天限行两个号，你家的车被限行了，你会说________________________________________________________
2．如果单双号限行，你家的车被限行了，你会说________________________________________________________
八、课外阅读(16分)
叮 嘱
总以为母亲是一棵永不衰老的树。每次回家听着母亲“家里没事，没空就不要回来”的叮嘱，也就心安理得地沉醉于工作和小家庭的快乐。
直到有一天我回家，远远地就看见自家地里的稻子已经割倒，母亲在捆扎(zā zhā)摊晒的稻秸。她半蹲在稻秸旁，从身后抽出几根稻草，右手捏住一端，左手带着稻草旋绕几下，稻草便拧成一股绳，再绷紧，将稻秸卡(kǎ qiǎ)住，翻转，草绳两头纠缠在一处……我在一旁看母亲的动作，虽然很熟练、从容，却显然不似往日灵巧而有力度……
我学着母亲的样子捆扎稻秸。当动作渐渐熟练后，我很容易地超过了她的速度。母亲是一个倔(jué juè)强(jiànɡ qiánɡ)的人，做什么事一向利索，不愿比别人慢或差，可现在，干一阵子，脸上就渗出一层虚汗，就得(de děi)蹲着或站起身休息片刻。
夕阳西下。我们将三五捆稻秸拢扎在一处，顺便背到脱粒场(chánɡ chǎnɡ)上去。母亲拎了拎，像是掂量它的分量，又猛地用足劲一甩——她是想将稻捆背到自己背上。那稻捆只一阵摇摆，又稳稳地落在原地，而母亲却已是满脸通红，胸脯因喘息而剧烈起伏……
我拎起稻捆，放在肩头。母亲无奈地看我一眼，拿起草帽，没有言语——要是在以前，她一定自己背上，轻轻喊着轻松的号子，我只有拎着草帽跟在她的身后。
当我跨上车准备离开时，母亲一如既往地站在门前，我以为她又要叮嘱我“没空就不要回来”，可这回，她似乎犹豫着什么，直到我招呼“走了”时，她才轻轻而很显急切地说：“有空就回来看看……”
我的心中涌出许多酸涩与愧疚。再回首时，母亲还站在老屋门前，身影模糊在苍茫的暮色中……
1．用“/”划去加点字的错误读音。(3分)
2．解释下列词语。(2分)
一如既往：_________________________________________________
心安理得：__________________________________________________
3．第二自然段主要描写了________________________，通过一连串的________描写，表现了母亲的辛劳。又与往日作对比，为引出下文母亲对自己叮嘱的变化________________。(3分)
4．文中5次出现省略号，前两处省略的是______________，第三处省略的是______________，第四处省略的是______________，第五处省略的是______________。(4分)
5．母亲以前常说“没空就不要回来”，而现在却说“有空就回来看看”，这前后的叮嘱矛盾吗？为什么？你看到了一位怎样的母亲？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
九、我写我心(25分)
下面是作文的开头，请你展开想象的翅膀续写，400字左右。要求：想象合理，感情真挚。
开头：“滴答——滴答——”床边的小闹钟不紧不慢地走着，我躺在床上，慢慢地，眼睛模糊了……
