冀教版小学语文六年级上册 期末测试卷(B卷)(word试题+ppt试题)含答案

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名称 冀教版小学语文六年级上册 期末测试卷(B卷)(word试题+ppt试题)含答案
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2017-06-17 21:08:24

文档简介

 冀教版小学语文六年级上册
期末测试卷(B卷)
时间:90分钟 满分:100分
一、在读音、字形完全正确的一组后画“√”,用“——”画出错误的,并在(  )里改正。(4分)
chóu
hùi
hu

1.筹集
忌讳
吓唬
天崖(    )
qiǎn
cuō
kànɡ

2.潜伏
撮合
炕头
龇牙咧嘴(    )
jié
chuō
cuān
chǐ
3.捷报
戳穿
蹿下
奢侈(    )
zènɡ
shā
xiān
niǎn
4.憎恨
煞风景
迁细
碾压(    )
二、读拼音写汉字。(6分)
日寇罪恶的铁tí,(  ))sì,(  ))意地jiàn
tà,(   ))着中国的土地,到处xiāo,(  ))烟mí,(  ))漫,血xīnɡ,(  ))扑鼻,他们贪lán,(  ))地掠夺中国的财富。百姓们穿着破棉ǎo,(  ))、烂裤ɡuà,(  )),在冰天雪地里冻得duō,(  ))哩duō,(   ))嗦。
三、加偏旁组成新字组词。(4分)
叟  扁  
共  夋
四、积累与运用。(26分)
1.先把词语补充完整,再选择恰当的词语填空。(12分)
(  )不(  )心
叹(  )观(  )   
神(  )妙(  )
久(  )盛(  )
风(  )浪(  )
刮(  )相(  )
(  )不(  )声
义(  )词(  )
(1)今日有幸品到那__________的碧螺春茶,果然名不虚传。
(2)周瑜长叹一声:“诸葛亮__________,我不如他呀!”
(3)终于见到失散多年的亲人了,母子二人拥抱在一起__________。
(4)他面对敌人的威逼利诱,__________地说:“你们休想从我口里得到任何有价值的消息!”
2.用“激”组成不同的词语填空。(6分)
在英雄事迹报告会上,战斗英雄们充满________地讲述了战斗的________场面,他们还慷慨________地唱起了《歌唱祖国》这首歌,歌曲________了所有人的爱国热情。听完报告以后,我们的心情非常________,英雄们的事迹永远________着我们不断前进。
3.我会查字典。(8分)
如果不知道“腻”字的读音,应该用________查字法来查字典,先查部首________,再查________画,音节是________。字典中的解释有:①食品中油脂过多;②厌烦;③润泽细致;④污垢。请给下面句中加点的字选择正确的解释。(填序号)
(1)妈妈的那些话我都听腻了。(  )
(2)今天我帮妈妈擦洗抽油烟机时沾了一手油腻。(  )
(3)晚餐的食物要清淡,不要太油腻。(  )
(4)小婴儿的皮肤十分光滑细腻。(  )
五、句子加工厂。(8分)
1.用恰当的关联词,把“讲究卫生”和“能减少疾病”连成三个不同的句子。(3分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
2.按要求完成句子。(5分)
(1)“最美孝心少年”为家庭分忧解难的感人故事,令我们感动。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)小明对我说:“你说得对,我就这样做。”(改为第三人称转述句)
_________________________________________________________
(3)用“包袱”的两个不同意思各写一个句子。
①用布包起来的包儿。
_________________________________________________________
②比喻某种负担。
_________________________________________________________
(4)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
_________________________________________________________
六、根据课文内容填空,并完成练习。(18分)
1.“____________,只把春来报。____________,她在丛中笑。”这是毛泽东在读了陆游的《________》之后,“反其意而用之”写下的词中的几句。这两首词都写出了梅花______________的特点,但陆游定位在一个“________”字上,反映了他______________的心境;而毛泽东定位在一个“________”字上,反映了他________________的人生态度。(8分)
2.茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地________。忽而________,忽而________,忽而________,忽而________,嫩叶如同________________,煞是好看。……此时的茶叶____________,____________,____________,____________,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。(5分)
3.本学期我们认识了《跳水》中________________的船长;认识了《清贫》中________________________的方志敏;认识了《用奇谋孔明借箭》中________________的诸葛亮。另外还了解了中国的国粹——________的有关知识,还欣赏了号称“天下第一鼓”________的粗犷豪放。(5分)
七、语言实践。(3分)
对联,又称楹联或对子,是中华文化一种独特的语言表现形式。春节快要到了,请你为下面这些人家选一副适合他们的春联。
老师  裁缝  法官  商人  年轻夫妻  四世同堂
1.发家勤为本,致富俭当头。(     )
2.四季服装皆溢彩,八方顾客尽开颜。(     )
3.生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。(     )
4.天泰地泰三阳泰,家和人和万事和。(     )
5.学修养办事一丝不苟,守准则执法铁面无私。(     )
6.阳光普照园丁心坎春意暖,雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。(     )
八、课外阅读。(11分)
不!
小泽征尔是世界著名的指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁(kuí kúi)。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断。因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是一流的音乐指挥家。在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和(hé hè)权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠(ɡuān ɡuàn)。
在许多时候,成功与我们近在咫(chǐ zhǐ)尺却不属于我们,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识和经验,则是树立自信心的必要前提。
1.用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
2.解释词语。(2分)
(1)垂青:
______________________________________________
(2)近在咫尺:_______________________________________________
3.评委们在比赛中精心设计的一个“圈套”是什么?他们为什么这样做?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
4.题目“不!”中的感叹号可以去掉吗?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
5.小泽征尔为什么能一举夺得世界音乐指挥家大赛的桂冠呢?请结合短文内容说一说。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
九、我写我心。(20分)
每个人在生活中都得到过掌声,有取得成功时获得的肯定和赞赏的掌声,也有失败时获得的鼓励和安慰的掌声……回忆你最难忘的一次掌声,以“掌声”为题目写一篇习作。要求:事例典型,感情真挚。400字左右。(共20张PPT)

1.筹集
忌讳
吓唬
天崖(    )
2.潜伏
撮合
炕头
龇牙咧嘴(    )
3.捷报
戳穿
蹿下
奢侈(    )
4.憎恨
煞风景
迁细
碾压(    )
chóu
hùi
hu

qiǎn
cuō
kànɡ

jié
chuō
cuān
chǐ
zènɡ
shā
xiān
niǎn















huì 涯 
qián zī

zēnɡ 纤
一、在读音、字形完全正确的一组后画“√”,用“——”画出错误的,并在(  )里改正。(4分)
日寇罪恶的铁(  ),( 
)意地(   )着中国的土地,到处(  )烟(  )漫,血(  )扑鼻,他们贪(  )地掠夺中国的财富。百姓们穿着破棉(  )、烂裤(  ),在冰天雪地里冻得(  
)哩(   )嗦。


jiàn

xiāo

xīnɡ
lán
ǎo
ɡuà
duō
duō


践踏








二、读拼音写汉字。(6分)
大(  )
(  )弱   
起(  )
(  )托  




欺(  )
诗(  )
严(  )
(  )马








三、加偏旁组成新字组词。(4分)
1.先把词语补充完整,再选择恰当的词语填空。(12分)
(  )不(  )心
叹(  )观(  )   
神(  )妙(  )
久(  )盛(  )
风(  )浪(  )
刮(  )相(  )
(  )不(  )声
义(  )词(  )
(1)今日有幸品到那__________的碧螺春茶,果然名不虚传。
(2)周瑜长叹一声:“诸葛亮__________,我不如他呀!”
(3)终于见到失散多年的亲人了,母子二人拥抱在一起__________。
(4)他面对敌人的威逼利诱,__________地说:“你们休想从我口里得到任何有价值的消息!”
















久负盛名
神机妙算
泣不成声
义正词严
四、积累与运用。(26分)
2.用“激”组成不同的词语填空。(6分)
在英雄事迹报告会上,战斗英雄们充满________地讲述了战斗的________场面,他们还慷慨________地唱起了《歌唱祖国》这首歌,歌曲________了所有人的爱国热情。听完报告以后,我们的心情非常________,英雄们的事迹永远________着我们不断前进。
激情
激烈
激昂
激发
激动
激励
3.我会查字典。(8分)
如果不知道“腻”字的读音,应该用________查字法来查字典,先查部首________,再查________画,音节是________。字典中的解释有:①食品中油脂过多;②厌烦;③润泽细致;④污垢。请给下面句中加点的字选择正确的解释。(填序号)
(1)妈妈的那些话我都听腻了。(  )
(2)今天我帮妈妈擦洗抽油烟机时沾了一手油腻。(  )
(3)晚餐的食物要清淡,不要太油腻。(  )
(4)小婴儿的皮肤十分光滑细腻。(  )




部首

9





1.用恰当的关联词,把“讲究卫生”和“能减少疾病”连成三个不同的句子。(3分)
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
只有讲究卫生,才能减少疾病。
如果讲究卫生,就能减少疾病。
因为讲究卫生,所以能减少疾病。
五、句子加工厂。(8分)
2.按要求完成句子。(5分)
(1)“最美孝心少年”为家庭分忧解难的感人故事,令我们感动。(改为反问句)
________________________________________________________________________________________________________
(2)小明对我说:“你说得对,我就这样做。”(改为第三人称转述句)
____________________________________________________
“最美孝心少年”为家庭分忧解难的感人故事,难道不令我们感动吗?
小明对我说,我说得对,他就这样做。
(3)用“包袱”的两个不同意思各写一个句子。
①用布包起来的包儿。
_________________________________________________
②比喻某种负担。
____________________________________________________________________________________________________
(4)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
____________________________________________________
老奶奶左手拉着一个小姑娘,右臂挎着一个包袱。
离比赛只有两分钟了,教练过来给我鼓劲儿,让我卸下包袱,轻装上阵。
我国是世界上人口最多的国家。
1.“____________,只把春来报。_________________,她在丛中笑。”这是毛泽东在读了陆游的《______________》之后,“反其意而用之”写下的词中的几句。这两首词都写出了梅花______________的特点,但陆游定位在一个“________”字上,反映了他_____________________的心境;而毛泽东定位在一个“________”字上,反映了他________________的人生态度。(8分)
俏也不争春
待到山花烂漫时
卜算子 咏梅
不畏严寒、高洁

寂寞高洁、孤芳自赏 

积极乐观
六、根据课文内容填空,并完成练习。(18分)
2.茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地________。忽而________,忽而________,忽而________,忽而________,嫩叶如同____________________,煞是好看。……此时的茶叶____________,____________,____________,____________,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。(5分)
翻拌




一条青龙上下翻飞
干而不焦
脆而不碎
青而不腥
细而不断
3.本学期我们认识了《跳水》中____________________的船长;认识了《清贫》中______________________
____________的方志敏;认识了《用奇谋孔明借箭》中________________的诸葛亮。另外还了解了中国的国粹——_________的有关知识,还欣赏了号称“天下第一鼓”____________的粗犷豪放。(5分)
沉着冷静、机智果断 
甘于清贫、矜持不苟、舍己为公
神机妙算
京剧
安塞腰鼓
七、语言实践。(3分)
对联,又称楹联或对子,是中华文化一种独特的语言表现形式。春节快要到了,请你为下面这些人家选一副适合他们的春联。
老师  裁缝  法官  商人  年轻夫妻  四世同堂
1.发家勤为本,致富俭当头。(     )
2.四季服装皆溢彩,八方顾客尽开颜。(     )
3.生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。(     )
4.天泰地泰三阳泰,家和人和万事和。(     )
5.学修养办事一丝不苟,守准则执法铁面无私。(     )
6.阳光普照园丁心坎春意暖,雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。(     )
年轻夫妻 
裁缝
商人
四世同堂
法官
老师
八、课外阅读。(11分)
不!
小泽征尔是世界著名的指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对
几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁(kuí kúi)。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断。因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是一流的音乐指挥家。在三名选手中,只有


小泽征尔相信自己而不附和(hé hè)权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠(ɡuān ɡuàn)。
在许多时候,成功与我们近在咫(chǐ zhǐ)尺却不属于我们,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识和经验,则是树立自信心的必要前提。






1.用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
2.解释词语。(2分)
(1)垂青:
________________________________________________
(2)近在咫尺:_____________________________________________
3.评委们在比赛中精心设计的一个“圈套”是什么?他们为什么这样做?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
对某人喜欢、重视。
形容距离很近。
评委们在比赛中精心设计的一个“圈套”是故意让比赛用的乐谱出现错误。
因为他们想以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断的方法,从而选出世界一流的音乐指挥家。
4.题目“不!”中的感叹号可以去掉吗?为什么?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.小泽征尔为什么能一举夺得世界音乐指挥家大赛的桂冠呢?请结合短文内容说一说。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
题目“不!”中的感叹号不可以去掉。
因为这个感叹号能更好地表达出小泽征尔坚信自己的判断是绝对正确的。
小泽征尔能一举夺得世界音乐指挥家大赛的桂冠原因有两个:第一是他对音乐的精通和一丝不苟;第二是不过分迷信权威,坚持自己的判断。
九、我写我心。(20分)
思路导航:围绕“掌声”来回顾自己的生活,选取一件你印象最深的事来写。将故事过程叙述清楚、完整,注意详略得当,重点写掌声响起时的情景。写出自己的真情实感。例文略。
每个人在生活中都得到过掌声,有取得成功时获得的肯定和赞赏的掌声,也有失败时获得的鼓励和安慰的掌声……回忆你最难忘的一次掌声,以“掌声”为题目写一篇习作。要求:事例典型,感情真挚。400字左右。
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