冀教版小学语文五年级上册
期末检测卷（A卷）
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开始计时：________(90分钟 100分)
一、基础训练营(36分)
1．给下列词语中的加点字注音。(9分)
潜伏( )
罕见( )
作料( )
抚摩( )
侵蚀( )
蹿升( )
内疚( )
模样( )
歧视( )
2．看拼音写汉字。(12分)
liú
tǎnɡ
diàn
jì
ěr
lónɡ
huàn
bìnɡ
xī
ɡài
xiāo
shòu
cán
kuì
pái
huái
shī
fu
cānɡ
sānɡ
sī
xù
hóu
lónɡ
3．下列每组词语中都有一个错别字，用“——”画出来并改正在括号里。(4分)
A．静影沉壁 碧草如茵
奄奄一息
戛然而止 ( )
B．憨态可菊
绵长深切
风雨无阻
何足畏惧 ( )
C．一诺千金
相濡以抹
坦荡无愧
十万火急 ( )
D．委婉连绵
汶丝不动
一如既往
耳鸣眼花 ( )
4．修辞在线。(指出各句的修辞手法)(5分)
(1)珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
(2)桂树开花，十里飘香。( )
(3)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。( )
(4)这难道不是伟大的奇观吗？( )
(5)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( )
5．句子加工厂。(按要求写句子)(6分)
(1)大自然是人类生存的环境，也是所有生物的栖息之所。(用加点的词语写一句话)
_________________________________________________________
(2)怀特森先生说，他希望我们从这件事当中学到点儿什么。(改为直述句)
_________________________________________________________
(3)我家到学校约有两千米左右的距离。(修改病句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅(9分)
6．把下列有关《三国演义》的人物或故事的歇后语补充完整，再把合适的歇后语序号填到括号里。
A．东吴招亲——____________________
B．周瑜打黄盖——__________________
C．张飞穿针——____________________
D．徐庶进曹营——__________________
E．关公面前耍大刀——______________
F．诸葛亮用兵——__________________
(1)今天，我们班几个男生集体迟到，我问他们原因，他们给我来了个( )，真是让人生气。
(2)明知道这个店主故意抬高商品价格，可有的人仍愿意去那儿买东西，这真是( )。
(3)课间，我和小伙伴们不小心把李明心爱的铅笔盒弄坏了，大家都( )，不知该怎么办。
三、课本直通车(12分)
7．课本精彩内容回顾。(6分)
(1)本学期，我们又认识了很多人，他们是：创作《二泉映月》的______________，在烈火中光荣牺牲的志愿军战士_____________，“两弹元勋”________________。
(2)通过学习课文我们也懂得了很多道理，如《匆匆》告诉我们____________________________，《一诺千金》告诉我们________________________________，《将相和》告诉我们________________________________________________________。
8．我会填。(6分)
(1)________________________________，天连水尾水连天。
(2)________________________________，雁鸣秋月写长天。
(3)________________________________，西出阳关无故人。
(4)________________________________，天下谁人不识君！
(5)____________________，清风半夜鸣蝉。
(6)______________________，水帘洞洞天。
四、阅读检测台(13分)
秋叶的思念
①深秋的早晨，打开房门，满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上，细细体会，如仙如梦，每每让我忘掉周围的一切。(A)
②(B)微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子( )；从树上落下的叶子( )，那么安详，毫无悲怨。(C)此时，我总会(1)地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本，或者我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签，或者把她们用透明胶带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。(D)
③有人喜欢嫩叶，( )；有人喜欢绿叶，( )；而我，却偏偏喜欢这秋天的落叶。她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年树木更加葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……
④啊，好思念你——秋天的落叶！
9．第②自然段中画“——”的句子是病句，病因是语序不当。请修改。(2分)
________________________________________________________
10．请在第②自然段中(1)处填上恰当的词语。(供选择的词语：偷偷摸摸、小心翼翼)(2分)
(1)_____________________________________________________
11．第②、③自然段中有四个方框，请从以下的短语中选择恰当的选项，将对应的字母填在方框后的括号里。(4分)
A．歌颂她为春天的信使
B．吟唱着一支送别的歌
C．赞美她蓬勃盎然的生机
D．含着微笑静静地飘着
12．“我爱极了这情这景——这秋叶。”这是从文中摘出的一句话，放在(A)(B)(C)(D)四处的哪一处最恰当？(2分)
答：( )处。
13．作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么？(用文中的原话回答)(3分)
________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
14．请你以“我的家乡”为题目来写一篇习作，赞美一下你的家乡，以表达对家乡的热爱。
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结束时间：________(共15张PPT)
一、基础训练营(36分)
1．给下列词语中的加点字注音。(9分)
潜伏( )
罕见( )
作料( )
抚摩( )
侵蚀( )
蹿升( )
内疚( )
模样( )
歧视( )
qián
hǎn
zuò
mó
shí
cuān
jiù
mú
qí
2．看拼音写汉字。(12分)
liú
tǎnɡ
diàn
jì
ěr
lónɡ
huàn
bìnɡ
xī
ɡài
xiāo
shòu
cán
kuì
pái
huái
shī
fu
cānɡ
sānɡ
sī
xù
hóu
lónɡ
流
淌
惦
记
耳
聋
患
病
膝
盖
消
瘦
惭
愧
徘
徊
师
傅
沧
桑
思
绪
喉
咙
3．下列每组词语中都有一个错别字，用“——”画出来并改正在括号里。(4分)
A．静影沉壁 碧草如茵
奄奄一息
戛然而止 ( )
B．憨态可菊
绵长深切
风雨无阻
何足畏惧 ( )
C．一诺千金
相濡以抹
坦荡无愧
十万火急 ( )
D．委婉连绵
汶丝不动
一如既往
耳鸣眼花 ( )
璧
掬
沫
纹
4．修辞在线。(指出各句的修辞手法)(5分)
(1)珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
(2)桂树开花，十里飘香。( )
(3)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。( )
(4)这难道不是伟大的奇观吗？( )
(5)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( )
比喻
夸张
排比
反问
拟人
5．句子加工厂。(按要求写句子)(6分)
(1)大自然是人类生存的环境，也是所有生物的栖息之所。(用加点的词语写一句话)
_____________________________________________________
(2)怀特森先生说，他希望我们从这件事当中学到点儿什么。(改为直述句)
_____________________________________________________
(3)我家到学校约有两千米左右的距离。(修改病句)
__________________________________________________________________________________________________________
示例：青少年是祖国的花朵，也是祖国的希望。
怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿什么。”
示例：我家到学校约有两千米的距离。
或：我家到学校有两千米左右的距离。
6．把下列有关《三国演义》的人物或故事的歇后语补充完整，再把合适的歇后语序号填到括号里。
A．东吴招亲——____________________
B．周瑜打黄盖——__________________
C．张飞穿针——____________________
D．徐庶进曹营——__________________
E．关公面前耍大刀——______________
F．诸葛亮用兵——__________________
二、综合展示厅(9分)
弄假成真
一个愿打，一个愿挨
大眼瞪小眼
一言不发
不自量力
神出鬼没
(1)今天，我们班几个男生集体迟到，我问他们原因，他们给我来了个( )，真是让人生气。
(2)明知道这个店主故意抬高商品价格，可有的人仍愿意去那儿买东西，这真是( )。
(3)课间，我和小伙伴们不小心把李明心爱的铅笔盒弄坏了，大家都( )，不知该怎么办。
D
B
C
7．课本精彩内容回顾。(6分)
(1)本学期，我们又认识了很多人，他们是：创作《二泉映月》的______________，在烈火中光荣牺牲的志愿军战士_____________，“两弹元勋”________________。
(2)通过学习课文我们也懂得了很多道理，如《匆匆》告诉我们____________________________，《一诺千金》告诉我们________________________________，《将相和》告诉我们____________________________________________________。
三、课本直通车(12分)
阿炳
邱少云
邓稼先
要珍惜时间
要信守诺言
要以大局为重、要知错就改、要与别人和睦相处等
8．我会填。(6分)
(1)____________________________，天连水尾水连天。
(2)____________________________，雁鸣秋月写长天。
(3)____________________________，西出阳关无故人。
(4)____________________________，天下谁人不识君！
(5)____________________，清风半夜鸣蝉。
(6)______________________，水帘洞洞天。
雾锁山头山锁雾
鱼戏平湖穿远岫
劝君更尽一杯酒
莫愁前路无知己
明月别枝惊鹊
花果山福地
秋叶的思念
①深秋的早晨，打开房门，满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上，细细体会，如仙如梦，每每让我忘掉周围的一切。(A)
②(B)微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子
( )；从树上落下的叶子
( )，那么安详，毫无悲怨。(C)此时，我总会(1)地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得
四、阅读检阅台(13分)
甲
乙
B
D
特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本，或者我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签，或者把她们用透明胶带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。(D)
③有人喜欢嫩叶，
( )；有人喜欢绿叶，
( )；而我，却偏偏喜欢这秋天的落叶。她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年树木更加葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……
④啊，好思念你——秋天的落叶！
丙
丁
A
C
9．第②自然段中画“——”的句子是病句，病因是语序不当。请修改。(2分)
___________________________________________________
10．请在第②自然段中(1)处填上恰当的词语。(供选择的词语：偷偷摸摸、小心翼翼)(2分)
(1)___________________________________________________
11．第②、③自然段中有甲乙丙丁四个方框，请从以下的短语中选择恰当的选项，将对应的字母填在方框后的括号里。(4分)
A．歌颂她为春天的信使
B．吟唱着一支送别的歌
C．赞美她蓬勃盎然的生机
D．含着微笑静静地飘着
我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋
小心翼翼
12．“我爱极了这情这景——这秋叶。”这是从文中摘出的一句话，放在(A)(B)(C)(D)四处的哪一处最恰当？(2分)
答：( )处。
13．作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么？(用文中的原话回答)(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A
她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年树木更加葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……
14．请你以“我的家乡”为题目来写一篇习作，赞美一下你的家乡，以表达对家乡的热爱。
五、习作百花园(30分)
思路导航：这次习作是以“我的家乡”为题目，在介绍家乡时，可以从风土人情、风景名胜、土特产等入手，歌颂家乡人民的勤劳、淳朴，写出家乡的美丽富饶；也可以从家乡一年四季景色的不同特点入手，把自己热爱家乡的感情表达出来。
例文略。
