冀教版语文五年级下册期末复习测试卷（二）（含答案）

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冀教版语文五年级下册期末复习测试卷（二）
班级 姓名 得分____________
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1、按注音写词语。（6分）
wān yán chàn dǒu yóu yù kǒng xì fēng cháo yǎng wò
_________ __________ ________ ________ __________ _________
2、形近字组词。（5分）
淹（ ） 毽（ ） 漆（ ） 诣（ ） 拔（　　 ）
掩（ ） 键（ ） 膝（ ） 指（ ） 拨（　　 ）
3、给下列句子中划选的字的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（6分）
　　A.轻：①重量小。②负载小，装备简单。③数量少，程度浅。④轻松。⑤不重要。⑥用力不猛。⑦轻率。⑧不庄重，不严肃。⑨轻视。2·1·c·n·j·y
（1）有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”（ ）
（2）他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。
（4）他只轻轻地用脚扫了一下，球就进网了。
（5）还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞？
　　B.端：①头。②开头。③原因，起因。④方面，项目。⑤端正。⑥平举着拿。
（6）詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。（ ）
（7）火烧云的颜色、形状变化多端。（ ）
（8）良好的开端是事情成功的一半。（ ）
（9）我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（ ）
（10）她容貌秀丽，举止端庄安详。（ ）
四、给下列划线词语选择正确的读音打“√”。（6分）
石笋（sǔn shǔn） 勉强（qiǎng qiáng） 蚂蚱（zhà zà）
稍微（wēi hēi） 批阅（yuè yè） 琢磨（mó mō）
五、补全成语。（6分）
（ ）空而起 （ ）（ ）不安 变化多（ ）
莫（ ）其妙 死不（ ）目 义不容（ ）
六、指出下列各句所用的修辞手法。（6分）
（1）在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（ ）
（2）他哆嗦得像风雨中的树叶。（ ）
（3）毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。（ ）
（4）这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？（ ）
第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（20分）
炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。秋天来了！我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：我爱秋天！
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上， ( http: / / www.21cnjy.com )欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间加之 一字排开，或是人字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。21·世纪*教育网
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟 ( http: / / www.21cnjy.com )着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。www-2-1-cnjy-com
每当秋天悄然而至，我都会怀 ( http: / / www.21cnjy.com )着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhan开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
　　每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之 ( http: / / www.21cnjy.com )间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。春华秋实，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：大玉米哎大高粱，收割完了送回家农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地【出处：21教育名师】
我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色！
我爱秋天它给我勇气，给我力量！
我爱秋天它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！
我爱秋天！
（1）注音或写汉字。
飒（ ） zhan（ ）开 硕（ ）果 一chū（ ）即发
（2）下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）
A.高 蓝 急 清 B.高 蓝 清 柔
C.晴 净 清 柔 D.高 晴 缓 清
（3）写出近义词。
惬意——（ ） 赐予——（ ）
（4）第三段划线句子运用的修辞方法有________________________________________________。
（5）为什么说秋天给我勇气和力量？
__________________________________________________________________________________
短文（二）（15分）
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。【版权所有：21教育】
我也是月光下长大的。记得夏天, ( http: / / www.21cnjy.com )每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！21教育名师原创作品
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光 ( http: / / www.21cnjy.com )下，随处可以听见各种虫子的鸣唱；那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
（1）作者在文中回忆了哪三件事？
①________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________________
（2）按顺序找出我捉蛐蛐的五个动词。
（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
（3）这篇短文表达了我对月光的（ ）之情。
A.愤怒与绝望 B.喜爱和眷恋 C ( http: / / www.21cnjy.com ).感动与感激
第三部分：习作。（30分）
留心观察周围你感兴趣的小动物，看看它有什么特征，生活习惯是怎样的，它与人相处的和谐吗？把它写下来，题目自拟。
参考答案
第一部分：基础知识与积累运用
1、按注音写词语。
蜿蜒 颤抖 犹豫 孔隙 蜂巢 仰卧
2、形近字组词。
淹没 毽子 漆黑 造诣 提拔
掩护 键盘 膝盖 指导 拨动
3、给下列句子中划选的字的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
A.（1）⑨ （2）⑦ （3）③ （4）⑥ （5）④
B.（6）① （7）④ （8）② （9）③ （10）⑤
4、给下列词语选择正确的读音。
sǔn qiǎng zhà
wēi yuè mó
5、补全成语。
（腾）空而起 （惴）（惴）不安 变化多（端）
莫（名）其妙 死不（瞑）目 义不容（辞）
六、指出下列各句所用的修辞手法。
（1） 拟人 （2）比喻 （3）夸张 （4）反问
第二部分：阅读积累与运用
短文（一）
（1）sa 绽 shuo 触
（2）B
（3）舒服 赏赐
（4）比喻、拟人
（5）红枫树像一团团火焰在燃烧，使我心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了我信心和勇气，这些具有个性的植物，给我斗志，鼓起了我的勇气。21世纪教育网版权所有
短文（二）
（1）①夜幕降临时，外婆在院子里给“我”讲民间故事。
②“我”在月光下捉蛐蛐。
③中秋节“我”和家人一起赏月唱歌。
（2）走 打 翻开 捂 捉
（3）B
第三部分：习作（略）
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