桃花源记练习（含答案）

《桃花源记》练习
阅读下面语段，完成后面练习。
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹
岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。
（1）．上面语段出自 晋代
(朝代) 陶渊明
(作者)写的《 桃花源记
》，由本文流传下来的一个成语是 世外桃源
。
（2）、解释下面加横线的词。
①缘溪行（ 沿着
）
②阡陌交通（ 田间小路
）
③芳草鲜美（ 新鲜美丽
） ④有良田美池桑竹之属（ 类
）
（3）．体会加线词的意思，选出相同的一组( B
)
A．初极狭，才通人 阡陌交通，鸡犬相闻
B
欲穷其林
欲与天公试比高
C、便舍船，从口人 土地平旷，屋舍俨然
D
渔人甚异之
或异二者之为
（4）．翻译下列句子。
A、黄发垂髫，并怡然自乐。
老人小孩，都开心快乐。

B、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
桃花源里的人问渔人现在到了什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝
（5）．有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个：
无人问津
怡然自乐

（6）．如果请你根据上述语段为“桃花源”旅游开发公司写一篇广告词
隐隐飞桥隔野烟，石几西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。唐代诗人张旭的诗给我们道出了桃花源的神秘和美丽。那里画山绣水，红树青山，桃花流水的美是一种仙境的美，它绚丽，又平淡，流动，又静谧。真是一个福地洞天。
（7）作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说课文表达了作者怎样的社会理想，对这种社会理想，你有什么看法。
寄托了作者对和平的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。
（二）想象创作，感悟文本。
“桃花源”，不仅在陶渊明的心里，在他的精神里。而更在每个人的心生根发芽，它是用心灵和精神酿造的一坛美酒，它是人们精神荒漠里的一种甘露，给人们心灵慰籍。
同学们，如果你在学习生活中感到困苦，在现实社会感到愤懑失望，那么学学陶渊明，拿起手中的笔写下：“我心中的‘桃花源’”吧！