平面镜成像课件（30张））

课件30张PPT。21世纪教育网精品教学课件平面镜成像2011年9月28日一、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。活动:观察平面镜中的像 (1)像处在什么位置?
（2）在平面镜中，像的大小跟 你的脸大小一样吗？
（3）脸到平面镜的距离增大时，像到平面镜的距离是否改变？像的大小是否变化？
(4)眨左眼时，平面镜中的像也眨左眼吗? 一.提出问题二.猜想与假设三.设计实验.进行实验四.分析论证.得出结论五.交流讨论探究活动：平面镜成像特点实验器材玻璃板平面镜（1块）、玻璃支架（2个）大小相同的物体（2个）、白纸（1张）、刻度尺（1把）1、用两个大小相同的物体目的是 _________________________。

2、刻度尺的作用是___________________________。
3:用玻璃板代替平面镜的目的是__________________。便于找到像的位置便于比较像和物体的大小关系测量像和物体到平面镜的距离进行实验，记录数据结论：平面镜成像的特点4、平面镜所成的像是2、像和物体到平面镜的距离1、像和物体的大小3、物体与像的连线与平面镜5、像与物体左右相等相等垂直相反虚像1:用两个大小相同的物体目的是__________________。
2:用玻璃板代替平面镜的目的是___________________。
3:在玻璃板的另一侧，同学们通过玻璃板可以看到物体的两个像，产生这种现象的原因是______________________分别所成的像。交流评估便于找到像的位置玻璃板的前后两个表面便于比较像和物大小 1.身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离 ；人与像之间的距是 。像的高度是 。2米１米1.6米2、照镜子游戏一人当物，一人充当平面镜中的像，同时模仿一些简单的动作，其他人观察是否符合平面镜的成像规律。 二、平面镜成像规律做图演示平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜
成像的特点作图。A’B’１、作垂线
２、取等距离
３、画虚像通过作图，你能归纳方法吗？A’B’强化训练１、作垂线
２、取等距离
３、画虚像平面镜的应用利用平面镜成像观察不容易观察到的动作或部位平面镜的应用增加视觉空间隐蔽观察成像改变光路有趣的偶镜 凸面镜的应用科学世界：哈哈镜街头拐弯处的反光镜后视镜凹面镜的应用科学世界：奥运圣火点燃太阳灶小结平面镜成像的原理：光的反射平面镜成像平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜平面镜成像应用平面镜成像的特点像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面左右相反 月亮到地球的距离是3 .8×108m，
一个洗脸盆里水深0.2m，问：月亮的像
到盆中水面的距离___________ m？1：3 .8×108巩固练习2:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A巩固练习3: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：
（D）巩固练习能力提升 在“探究平面镜成像的特点”的实验，某同学用玻璃板、相同的两段蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示。
（1）要求A、B完全相同，这是为了_____________________。
（2）用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点，便于____________。便于比较像和物大小便于找到像的位置（3）实验中使用刻度尺，是为了测量____________________A像和物到平面镜的距离（4）在寻找蜡烛A的像的
位置时，眼睛应该在蜡烛______(选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃中成的像重合。
。
能力提升结束