小学五年级语文（下）《遇难者的第三个电话》练习题 含答案

小学五年级语文（下）《遇难者的第三个电话》练习题
一、看拼音，写同音字。
mào （ ）易 外（ ） 衣（ ） 感（ ）
xuàn （ ）丽 （ ）晕 （ ）风 （ ）耀
xū 必（ ） （ ）要 废（ ） 胡（ ）
yīn 原（ ） 婚（ ） （ ）乐 （ ）勤
二、比一比，组词语。
布（ ） 醒（ ） 憾（ ） 痛（ ） 嘱（ ）
怖（ ） 星（ ） 感（ ） 恸（ ） 属（ ）
三、找出下列词语的近、反义词。
迅速 遗憾 推断 庞大
近义词（ ） （ ） （ ） （ ）
反义词（ ） （ ） （ ） （ ）
四、请将下列句子由直接引语变为间接引语，间接引语变成直接引语。
1、他在我耳边轻轻地问：“你见过台灯吗？”
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2、母亲低声地说：“记住，昨天是你爹被害的日子。”
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3、蔺相如说，这块玉有点小毛病，让他指给秦王看。
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五、请为下列句子填上恰当的关联词。
1、冬天，我们（ ）围着火炉取暖，（ ）到室外参加体育锻炼。
2、（ ）你的学习成绩多好，（ ）不能骄傲自满。
3、（ ）明天下雨，拔河比赛（ ）延期举行。
4、王若飞（ ）牺牲自己的生命，（ ）不向敌人屈服。
六、阅读短文，完成文后练习
屋顶上的月光
有一位少年，童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤的地演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活很是艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望，他准备去距家四百千米外的汉堡拜师学艺。www.21-cn-jy.com
他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一歇，历尽千辛万苦，终于走到了汉堡。2·1·c·n·j·y
（ ）来到汉堡，音乐教师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付，剩下的钱（ ）不够一星期的学费。他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽终于得到一位都是的认可，做了他的学生。【来源：21·世纪·教育·网】
老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求，一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤奋使他很快脱颖而出。
少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着多著名作曲家的曲谱，回乡后便向哥哥提出请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解□他说□□这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力□你不要以为出去学了几天就了不起□还是好好弹你的练习吧□何况□那么珍贵的曲谱□你弄坏了怎么办□□哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。21·世纪*教育网
哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上，他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。一个夜晚，哥哥疲倦地归来，临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉也被感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求和对光明的无限向往。哥哥站在月光下倾诉着，眼泪潸然而下。他终于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟继续深造。www-2-1-cnjy-com
少年终于一偿夙愿，美梦成真——他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫。
有人曾经问他，是什么支持着你走过那么艰苦的岁月？他笑着说：“是屋顶上的月光。”
“屋顶上的月光”——他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想，使耸漠视所有的困苦和劳累，而最终达到自己的音乐天堂一样。21教育网
1、给加点字选择正确的读音。
昂贵（áng yáng） 囊中羞涩（náng ráng）
曲谱（qū qǔ） 奔波（bēn bèn）
2、在文中找出下列词语的近义词。
讥笑—（ ） 天赋—（ ） 追求—（ ）
困苦—（ ） 坎坷—（ ） 昂贵—（ ）
3、给第五自然段补上空缺的标点符号。
4、用“然”组五个词语，再选两个填写在文章中第三自然段的括号里。

5、巴赫为了求学，实现理想，吃了哪些苦？

6、在文中画出表示巴赫演奏乐曲生动优美的词语和句子。
7、你觉得巴赫是怎样的人？像巴赫这样为了理想执著追求的人你还知道哪些？

附参考答案
一、看拼音，写同音字。贸，貌，帽，冒； 绚，眩，旋，炫；
须，需，墟，须， 因，姻，音，殷；
二、组词。布匹，恐怖，醒目，星星，遗憾，感动，痛苦，悲恸欲绝，叮嘱，属于；
三、近义词。快速，可惜，推想，宏大。 反义词。缓慢，庆幸，观测，微小，
四、改引语为直接或间接。1、他在我耳边轻轻问我见过台灯没有。
2、母亲低声地对我说，要我记住昨天是我爹被害的日子。
3、蔺相如对秦王说：“这块玉有点小毛病，让我指给你看。”
五、填关联词。1、与其……不如…… ，2、不管……都……，3、如果……就……
2、宁愿……也……
六、阅读理解。
1、áng，náng，qū，bēn；
2、讥讽，天分，渴望，艰苦，挫折，珍贵，
3、，：“，，。，，？”
4、虽然，竟然，突然，自然，忽然。填：虽然，竟然；
5、忍饥挨饿，睡马厩和草垛，缴不起学费让人讥讽，在月光下，在屋顶上抄曲谱。
6、飘荡回旋，如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理
想的追求和对光明的无限向往。
7、不怕吃苦，对理想执著追求，坚持不懈，意志坚定的人。略