第九节
哺乳类和我国的珍稀动物
学习目标：1、记住哺乳动物的主要特征
2、说出保护我国珍稀动物的主要措施
环节预设：导学4，
—
读学18，—
研学5，—
展学15，—
巩固3，
读学积累
知识链接
胎生：胚胎在母体的子宫里发育成为胎儿后，就从母体生出来的生殖方式叫做胎生
。
哺乳：胎儿产出后，母体用乳汁哺育幼体。
体温恒定指体温不随外界环境温度的变化而变化，自身具有调节能力，并不是指体温永远不变。
学法指导
家兔是大家熟悉的草食哺乳动物，它具备与陆生食草相适应的形态结构特征，如犬齿退化，
齿、臼齿发达；消化管长，盲肠发达等特点。体现了生物体的结构与功能，生物与环境的和谐统一。
要点点击
认真阅读课本103-109页，勾画知识点，然后完成学案书写和109页当堂练1-3题。
1、在图4-37中找到膈的位置进行标注，并勾画膈可以把体腔分为哪两部分及膈肌的作用。
2、勾画103页家兔消化道的特点及意义。
3、勾画并记忆哺乳动物的主要特征。
4、找出并勾画大熊猫、藏羚羊、朱鹮、白暨豚、东北虎等珍稀动物濒危的主要原因。
5、勾画保护我国珍稀动物的主要措施
用①②③④进行标注
研学探究
1.
记忆要点点击内容，对子组相互提问，准备脱稿展示。
2.
探讨学案思考题目。
展学提升
任务一、尝试从外形特征（体表、耳、嘴、牙齿）和内部结构（体温、体腔和消化）等方面来阐述家兔的特点【结合你所了解的生活常识】。
任务二、说一说你所知道的哺乳动物，总结出哺乳动物的主要特征。
任务三、说出我国特有的珍稀动物及濒危的原因，我们该如何保护它们？
思考：家兔与人的心脏和肺的结构及部位是相似的，这一现象说明什么问题？家兔与人的消化道存在差异，这又说明了什么
