七年级生物下册4.2信息的传递导学案冀教版

信息的传递
学习目标：
说出人体神经系统的组成
说出神经元的结构和功能
环节预设：导学5，
—
读学15，—
研学7，—
展示
10，—
巩固8，
读学积累
看谁积累的知识又多又好！
知识链接
1、兴奋:
指动物或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态
变为显著活跃状态的过程。
2、神经冲动：可传导的兴奋叫神经冲动，在神经调节中，兴奋是以神经冲动的形式传导的。
学法指导
1、阅读课本73-75页，勾画出神经系统的功能和神经元的功能，辨认图4-6中神经元的结构，
完成学案后在桌面画出神经元模式图。
2、注意区分神经纤维与神经的关系，多条神经纤维汇集成束，外面包上膜成为一条神经。
知识梳理
思考
观察神经细胞，与生物体的一般细胞相比较，神经细胞最大的特点是什么？这个特点与
神经细胞的功能有什么关系？
研学探究
1、对子组相互核对学案和课后习题答案，并相互指认神经细胞模式图
2、辨析神经纤维、神经末梢和神经的关系
展学提升
说出人体神经系统的组成
神经细胞的结构与功能(结合图片讲解,怎么区分树突与轴突等)
自我检测
选择题
1、人体感知外界环境需要神经系统参与，神经系统结构和功能的的基本单位是（
）
A神经纤维
B
脊髓
C
大脑
D
神经元
2、神经系统由哪两大部分构成（
）
A神经元、神经纤维
B细胞体和突起
C中枢神经系统和周围神经系统
D大脑和小脑
3、脑和脊髓属于（
）
A
神经中枢
B
中枢神经系统
C
周围神经系统
D
神经
二、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。
1、神经元的基本结构包括____________和_________两部分。
2、神经元接受刺激后能产生__________,并把_________传导到其他的神经元。
3、多数神经纤维是由[
]__________和[
]_______以及外面套着的髓鞘共同组成的。
4、神经纤维末端的细小分支叫做___________.
知识梳理
脑
脊髓
脑神经
脊神经
胞体
树突
轴突
接受刺激并产生神经冲动
自我检测
一、DCB
二、1、胞体、突起
2、神经冲动、神经冲动
3、①树突③轴突
4、神经末梢
神经系统
中枢神经系统:
_______
和
________
周围神经系统:
_______
和
________
信息的传递
突起
_______：接收外界信息
_______：传递信息
神经元
：________________________
______(内有细胞核)
组成
功能
E