八年级生物上册5.1细菌、病毒学案冀教版（无答案）

细菌、病毒
课题：
细菌、病毒
学
习
内
容
我的收获
【学习目标】1.识记细菌的特征
2.识记病毒的特征【学习重点】细菌、病毒的特征【学习过程】1、人们把
、
、
等生物统称为微生物。2、细菌的个体失分微小，是
生物，细菌的基本形态有
、
和
肺炎双球菌是
形，大肠杆菌是
形，甲烷螺旋菌是
形。细菌有
、
和
等结构。细菌与动植物细胞的结构主要区别是他没有
细菌只有遗传物质（DNA）集中地区域，叫做
，因此，细菌属于
生物。有些细菌还有
、
、
等特殊结构。其中
是细菌的运动器官是
；有保护和营养作用的是
；
是细菌细胞形成的休眠体，对不良环境有很强的抵抗力。
腐生生活：通过分解动物尸体、粪便和植物的枯枝落叶获得有机物
异养生物
8、
营养方式
寄生生活：依靠从活的动植物体和人体内吸取有机养料
自养生物
（蓝细菌）绝大多数细菌不含
，只能利用现成的有机物生活，属于
生物。少数细菌含有光和色素，能进行光合作用，自己制造有机物，属于
生物。好氧性细菌：需要在有氧条件下呼吸，如：
厌氧性细菌：需要在无氧条件下进行呼吸，如：
、
无论是有氧条件下还是无氧条件下进行呼吸，都是细菌获得
的过程。细菌通过
进行繁殖，在适宜的条件下，有的细菌每20--30min
就可以分裂一次。细菌进行繁殖的公式：
，其中n代表分裂的次数。细菌的主要特征：
（1）
，结构简单，细胞内没有成形的
，有
；
（2）有的细菌有
、
、
等特殊结构；
（3）
繁殖。是人类朋友的细菌：固氮作用的细菌：
；产生甲烷（沼气）的细菌：
能杀灭农林害虫、制作生物杀虫剂，减少农药使用，防止环境污染的细菌：
、
；制醋的细菌：
；制味精的细菌：
制酸奶、泡菜和奶酪的细菌：
；能合成维生素
和维生素K的细菌：
人们能利用大肠杆菌来生产
、
等贵重药品了。少数细菌对人类是有害的，应加以控制。病原菌可以使人患病，如：结核杆菌可以使人得结核病。细菌性痢疾、霍乱、鼠疫、破伤风等传染病也都是由细菌引起的。可以使白菜、番茄等腐烂的细菌是
。保存食物时，采取一些措施抑制细菌的生长、繁殖或杀灭细菌，可以防止食品腐烂。病毒17完成《夺冠》训练中练习题