冀教版小学语文四年级上学期
期末检测卷（A卷）
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开始计时：________(80分钟 100分)
一、基础训练营(45分)
1．拼拼写写我最行。(8分)
luò
tuo
bì
yè
wū
yè
rǔ
zhī
kù
xínɡ
láo
ɡù
lā
jī
chén
zuì
2．用“\”划去括号里不正确的读音。(3分)
(1)会场上充满了团结友好的气氛(fēn fèn)。
(2)祖国和人民哺(pǔ bǔ)育了我们。
(3)箱子里还可塞(sāi sài)几件衣服。
(4)两个人倒(dào dǎo)替着看护病人。
(5)她一面哭，一面号(háo hào)叫着。
(6)墙壁和天花板都掸(dǎn tán)得很干净。
3．一锤定音。(用“√”给加点的字选择正确的读音)(4分)
勉强 石棱
嫩茎屏息
4．火眼金睛，辨字组词。(8分)
5．我能将词语补充完整并选词填空。(8分)
( )好( )圆
根( )蒂( )
言( )意( )
甘苦( )( )
犹豫( )( )
山( )地( )
( )接( )暇
人( )人( )
(1)
灯市上( )，各种花灯让我( )，对于买哪盏灯我( )。
(2)
好朋友就应该( )。
6．句子大观园。(8分)
(1)松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。(缩句)
____________________________________________________
(2)绚丽灿烂的秋色表示着成熟和繁荣。(改成反问句)
_______________________________________________________
(3)是书，让我了解了中外灿烂的文化。(照样子，补全句子)
是书，_____________________________________________
(4)太阳留一段灿烂的红霞在天边。(改成“把”字句)
____________________________________________________
7．下面的句子主要运用了哪种修辞手法，你知道吗？(6分)
(1)大的、小的，花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。( )
(2)白胸黑翅的仙企鹅，仿佛身着燕尾服的绅士。( )
(3)是有谁在暗中指挥着它们吗？不，没有任何人安排。( )
(4)鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。( )
(5)你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！( )
(6)他心眼小得跟针眼一样。( )
二、综合展示厅(4分)
8．小明正在看《人与自然》，这时妈妈走过来说：“小明，你怎么不做作业，又看电视？”假如你是小明，应该怎样回答妈妈？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(11分)
9．洞庭湖景色优美秀丽，这个学期我们学习了唐代诗人刘禹锡的《______________》，我能写出诗的最后两句：________________________，________________________。
10．《古井》一课中，作者用______________的写法，将古井比喻成______________，赞美了古井无私的奉献精神。
11．“推敲”是发生在__________与______________________之间的故事，他们两个都是____________代诗人。
12．我们________筐，________筢，________着，________着，______树叶，积成垛，______在上面打滚，______跟头，坐下来____________出那些漂亮的叶子。
13．《观潮》一文按__________、__________和__________的顺序写出了观潮的经过。课文按______________________________的顺序重点写出潮来之时的____________和______________。
四、阅读检测台(10分)
成功，等待着你
许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。为了糊口，他不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之缘的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包用的先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天清晨，他又来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一口气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又有顺序地翻了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏·法利吉龙。
14．读一读，填上关联词语。(2分)
(1)本佳敏·法利吉龙( )要糊口，( )不得不在一家印刷厂做童工。
(2)( )环境艰苦，( )本佳敏·法利吉龙的志气却不短。
15．写出第二自然段的主要内容。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
16．本佳敏·法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名的作家和记者，这是因为____________________________________。
(2分)
17．你敬佩本佳敏·法利吉龙吗？为什么？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
18．古今中外，像本佳敏·法利吉龙这样“人穷志不短”的人还有许
多，请你再写出两个人。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
19．题目：__________真__________
要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋
天的景色真迷人”等，然后根据补充好的题目写一篇作文。
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结束时间：________(共19张PPT)
一、基础训练营(45分)
kù
xínɡ
láo
ɡù
lā
jī
rǔ
zhī
chén
zuì
骆
驼
毕
业
呜
咽
乳
汁
酷
刑
牢
固
垃
圾
沉
醉
1．拼拼写写我最行。(8分)
luò
tuo
bì
yè
wū
yè
2．用“\”划去括号里不正确的读音。(3分)
(1)会场上充满了团结友好的气氛(fēn fèn)。
(2)祖国和人民哺(pǔ bǔ)育了我们。
(3)箱子里还可塞(sāi sài)几件衣服。
(4)两个人倒(dào dǎo)替着看护病人。
(5)她一面哭，一面号(háo hào)叫着。
(6)墙壁和天花板都掸(dǎn tán)得很干净。
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3.一锤定音。(用“√”给加点的字选择正确的读音)(4分)
qiáng（ ）
qiǎng（ ）
jīng（ ）
jìng（ ）
勉强
石棱
嫩茎
屏息
léng（ ）
líng（ ）
bǐng（ ）
píng（ ）
√
√
√
√
4．火眼金睛，辨字组词。(8分)
施（ ）
判（ ）
拖（ ）
叛（ ）
绽（ ）
贫（ ）
淀（ ）
贪（ ）
措施
判断
拖走
背叛
绽放
贫穷
淀粉
贪吃
5．我能将词语补充完整并选词填空。(8分)
( )好( )圆
根( )蒂( )
言( )意( )
甘苦( )( )
犹豫( )( )
山( )地( )
( )接( )暇
人( )人( )
(1)
灯市上( )，各种花灯让我( )，
对于买哪盏灯我( )。
(2)
好朋友就应该( )。
花
月
深
固
简
赅
与
共
不
决
崩
裂
应
不
山
海
人山人海
应接不暇
犹豫不决
甘苦与共
6．句子大观园。(8分)
(1)松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。(缩句)
______________________________________________
(2)绚丽灿烂的秋色表示着成熟和繁荣。(改成反问句)
______________________________________________
(3)是书，让我了解了中外灿烂的文化。(照样子，补全句子)
是书__________________________________________
(4)太阳留一段灿烂的红霞在天边。(改成“把”字句)
______________________________________________
松脂发出光彩。
绚丽灿烂的秋色不就表示着成熟和繁荣吗？
让我明白了许多做人的道理。
太阳把一段灿烂的红霞留在天边。
7．下面的句子主要运用了哪种修辞手法，你知道吗？(6分)
(1)大的、小的，花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。( )
(2)白胸黑翅的仙企鹅，仿佛身着燕尾服的绅士。(
)
(3)是有谁在暗中指挥着它们吗？不，没有任何人安排。(
)
(4)鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。( )
(5)你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！( )
(6)他心眼小得跟针眼一样。( )
排比
比喻
设问
拟人
比喻
夸张
示例：妈妈，我的作业已经写完了。《人与自然》是科普类节目，从中我可以学到很多知识，对于我以后的学习是很有帮助的。
8．小明正在看《人与自然》，这时妈妈走过来说：“小明，你怎么不做作业，又看电视？”假如你是小明，应该怎样回答妈妈？
二、综合展示厅(4分)
9．洞庭湖景色优美秀丽，这个学期我们学习了唐代诗人刘禹锡的《______________》，我能写出诗的最后两句：______________________，______________________。
10．《古井》一课中，作者用_____________的写法，将古井比喻成____________，赞美了古井无私的奉献精神。
11．“推敲”是发生在__________与_________________之间的故事，他们两个都是___________代诗人。
望洞庭
遥望洞庭山水翠
白银盘里一青螺
借物喻人
温情的母亲
贾岛
韩愈
唐
三、课本直通车(11分)
12．我们_______筐，_______筢，_______着，_______着，_____树叶，积成垛，_____在上面打滚，_____跟头，坐下来____________出那些漂亮的叶子。
13．《观潮》一文按__________、__________和__________的顺序写出了观潮的经过。课文按__________________的顺序重点写出潮来之时的____________和______________。
背着
扛着
奔跑
欢呼
搂
躺
翻
挑选
潮来前
潮来时
潮来后
声音
景象
由远及近
四、阅读检阅台(10分)
成功，等待着你
许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。为了糊口，他不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之缘的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包用的先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天清晨，他又来到了这个书橱前，奇怪，
那本书又往后翻了两页！他又一口气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又有顺序地翻了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏·法利吉龙。
14.读一读，填上关联词语。(2分)
(1)本佳敏 法利吉龙( )要糊口，( )不得不在一家印刷厂做童工。
(2)( )环境艰苦，( )本佳敏 法利吉龙的志气却不短。
15.写出第二自然段的主要内容。(2分)
_____________________________________________
因为
所以
虽然
但是
在艰苦的环境下，本佳敏 法利吉龙刻苦地读书。
16.本佳敏 法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名的作家和记者，这是因为______________________________________。(2分)
17.你敬佩本佳敏 法利吉龙吗？为什么？(2分)
__________________________________________________________________________________________
18．古今中外，像本佳敏 法利吉龙这样“人穷志不短”的人还有许多，请你再写出两个人。(2分)
_____________________________________________
示例：范仲淹、毛泽东。
他肯吃苦，有毅力，爱读书
示例：敬佩。
因为他在那么艰苦的条件下还能坚持读书。
19．题目：__________真__________
要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”等，然后根据补充好的题目写一篇作文。
五、习作百花园(30分)
思路导航：
首先要将题目补充完整，做到题目简明、生动、准确，再以题目为中心展开叙述。可以写某处的景色真美丽，可以写某人真好，还可以写上网真好等等。整篇作文要围绕“真”后面的形容词来写，可以正面描写，也可以侧面描写。但一定要注意语言流畅。
春天真美
冬爷爷带着大地的严寒走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅美丽的画。
春天的阳光格外明媚，暖暖的阳光射过来，像母亲的手温柔地抚摸着你。[1]
伴随着春姑娘轻快的步伐，小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草。[2]
在这温暖的季节里，植物园里的许多植物都开出了鲜艳的花朵，红的、黄的、白的、紫的……把植物园装扮成了一个美丽的大花园。许许多多的蝴蝶闻到了花的香味，不约而同地飞来，在半空中翩翩起舞。
例文：
树林里，许多小鸟在自由自在地飞翔。它们一高兴，便唱出悦耳的曲子。一阵阵悦耳动听的笛声传来，放眼望去，原来是一群顽皮的小孩子正在吹柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空中，怎么五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，是孩子们在放风筝。在蓝天白云的衬托下，各种各样的风筝在自由自在地飘动着，飞舞着，多么令人心旷神怡的景象啊！[3]
啊，春天的一切，都显得那样生机勃勃。
啊，春天真美！让我们用心去感受大自然的美景吧！
点评：
[1]写出了春天阳光的温暖。
[2]写出了春天的小草是顽强的。
[3]写出了春天给孩子们带来了欢乐。
总评：
作者采用了比喻、拟人等修辞手法，写了春天的阳光、小草、鲜花、小鸟等景物，把春天的美景展现在大家眼前，让人觉得一切都是那么美好。语言优美、流畅。
