人教版高中生物必修2（第3-4章）小题狂刷（含解析）

1．下列关于遗传物质的说法中，正确的是
A．烟草花叶病毒的遗传物质是DNA
B．大肠杆菌的遗传物质位于细胞核中
C．水稻遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
D．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
2．如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的叙述正确的是
A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
3．下列有关遗传物质的说法，错误的是
①真核生物的遗传物质是DNA
②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核的遗传物质是DNA
④细胞质的遗传物质是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA
A．①②③
B．②③④
C．②④⑤
D．③④⑤
4．下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是
A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
5．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是
A．孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质
B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构
D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
6．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：
①培养噬菌体
②35S和32P标记噬菌体
③放射性检测
④离心分离
实验步骤的先后顺序为
A．①②④③
B．④②①③
C．②①④③
D．②①③④
7．在艾弗里及其同事证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的
DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长，设置本实验步骤的目的是
A．证明R型菌生长不需要DNA
B．补充R型菌生长所需要的营养物质
C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素
D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照
8．某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中不正确的是
A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性
B．该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质
C．1、2、3组实验是该实验的对照组
D．第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌
9．在探索遗传物质的过程中，赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
10．用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是
A．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
B．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠肝菌内
C．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
D．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
11．某实验小组做了两组实验，甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌；乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌，则甲、乙两组新产生的噬菌体中的元素情况分别为
A．甲：全部含有32P和35S；乙：部分含有32P和35S
B．甲：部分含有32P，全部含有35S；乙：全部含有32P，全部不含35S
C．甲：全部含有32P，全部不含35S；乙：部分不含32P，全部含有35S
D．甲：部分含有32P，全部不含35S；乙：全部含有32P，全部含有35S
12．图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是
A．图甲中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组
B．图乙中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离
C．用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中
D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中
13．关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”，下列说法中错误的是
A．设计思路相同，都是设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自的遗传功能，但分离方法不同
B．都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
C．格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA仍然保持生物活性，仍具有遗传效应
D．用32P标记噬菌体的DNA，让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心，由于部分噬菌体未侵入大肠杆菌，
或者培养时间过长，故上清液中的放射性很高
14．（2016江苏单科）下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述,正确的是
A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
15．（2013新课标II）在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验　②摩尔根的果蝇杂交实验　③肺炎双球菌转化实验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验　⑤DNA的X光衍射实验
A．①②
B．②③
C．③④
D．④⑤
16．（2013海南单科）关于T2噬菌体的叙述，正确的是
A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖
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D
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C
A
B
D
C
D
1．【答案】C
【解析】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，A项错误；大肠杆菌为原核生物，大肠杆菌没有细胞核，其遗传物质位于拟核中，B项错误；水稻的遗传物质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，C项正确；噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，D项错误。
【易错警示】本题的易错点在于不理解“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而误选D。噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质。注意这个结论中不能加“主要”，当有“少量生物的遗传物质是RNA”作衬托的时候，才能说DNA是主要的遗传物质。
2．【答案】D
【解析】噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因而不能接种在含有35S的培养基中培养，A错误；在新形成的噬菌体中没有检测到35S，只能说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质，但不能说明噬菌体的遗传物质是DNA，B错误;
实验中采用搅拌和离心等手段是为了把吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分开，C错误；本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA，且能将蛋白质和DNA分开，单独观察它们的作用，D正确。
【归纳总结】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
3．【答案】C
【解析】①真核生物的遗传物质是DNA，①正确；②原核生物的遗传物质是DNA，②错误；③细胞核的遗传物质是DNA，③正确；④细胞质的遗传物质是DNA，④错误；⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，⑤错误。综上所述，C符合题意。
【名师点睛】关于如何确定遗传物质的2个要点
（1）细胞内既有DNA又有RNA，但只有DNA是遗传物质。
（2）病毒只含有一种核酸——DNA或RNA，遗传物质是DNA或RNA。
4．【答案】D
【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。
【名师点睛】任何生物的遗传物质只有一种，含有DNA的生物遗传物质是DNA，只含有RNA的病毒，遗传物质才是RNA。通常应先标记细菌，再用噬菌体侵染被标记的细菌。
5．【答案】C
【解析】孟德尔提出遗传因子，并未证实其化学本质，A正确。噬菌体侵染细菌实验运用同位素标记法，蛋白质和DNA的纯度比起肺炎双球菌体外转化实验的纯度更高，B正确。沃森和克里克建立DNA结构模型，没有用显微镜观察到DNA模型，C错误。烟草花叶病毒为RNA病毒，分别提取蛋白质外壳和RNA形成重组病毒，含有烟草花叶病毒RNA的病毒会使烟草发病，证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D正确。
【易错点拨】学生对RNA作为遗传物质的证据理解不清
RNA作为遗传物质的证据(烟草花叶病毒感染烟草的实验)
（1）过程
①完整的烟草花叶病毒烟草叶出现病斑
（2）结果分析与结论
烟草花叶病毒的RNA能自我复制，并控制其遗传性状，因此RNA是它的遗传物质。
6．【答案】C
【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质先要用35S和32P标记噬菌体，然后培养噬菌体，再离心分离，最后检测放射性。C正确
【名师点睛】学生对噬菌体侵染细菌的实验过程理解不清
噬菌体侵染细菌的实验过程
（1）标记噬菌体
（2）侵染细菌
7．【答案】D
【解析】S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，因此加入S型菌DNA分子后会出现S型细菌；DNA酶会将DNA水解，因此将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，培养基不会出现S型细菌，这与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照，证明S型细菌的DNA才是产生稳定遗传变化的物质，选D。
8．【答案】B
【解析】该实验证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性，能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；该实验证明S型菌中存在某种“转化因子”，能将R型菌转化为S型菌，B错误；该实验中，1、2、3组是对照组，4组是实验组，C正确；第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌，D正确。
【名师点睛】肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
9．【答案】B
【解析】用32P标记一组T2噬菌体的DNA，用35S标记另一组T2噬菌体的蛋白质，A错误；该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测，B正确；噬菌体只能寄生在细菌细胞内，不能直接用培养基培养，C错误；由于噬菌体的蛋白质外壳留在外面，DNA注入到细菌内，根据放射性的分布证明DNA是遗传物质，D错误。
10．【答案】D
【解析】用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，蛋白质外壳留在外面，注入的是噬菌体的DNA，离心后，放射性应在上清液中。因少数噬菌体正在侵染过程中，吸附于大肠杆菌表面，所以在沉淀物中也有放射性。选D。
【方法归纳】噬菌体侵染细菌实验的误差分析
（1）32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌
①培养时间短 部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞 离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液 32P标记的一组上清液中出现放射性。
②培养时间过长 噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖 大肠杆菌裂解死亡,释放出子代噬菌体 离心后噬菌体将分布在上清液 32P标记的一组上清液中出现放射性。
（2）搅拌后离心,将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离
①搅拌不充分 留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中 35S标记的一组沉淀物中出现放射性。
②搅拌过于剧烈 大肠杆菌细胞被破坏 释放出其中的噬菌体 32P标记的一组上清液中出现放射性。
11．【答案】C
【解析】T2噬菌体侵染细菌时，T2噬菌体将自己的核酸注入细菌中，蛋白质外壳留在细菌细胞外，T2噬菌体以自己的核酸为模板，利用细菌中的核苷酸和氨基酸为原料，合成子代T2噬菌体的核酸和蛋白质外壳。35S标记T2噬菌体的蛋白质外壳，32P标记T2噬菌体的核酸，故甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌，新产生的噬菌体中全部含有32P，全部不含35S；乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌，新产生的噬菌体中部分（不含亲本核苷酸链的）不含32P，全部含有35S。故C正确。
【名师点睛】学生对于噬菌体侵染细菌的过程混淆不清
一、侵染过程
噬菌体侵染细菌要经过吸附→注入→合成→组装→释放五个过程。
【注意】T2噬菌体增殖场所是大肠杆菌细胞内，除噬菌体的DNA作模板起指导作用外，其余的原料——脱氧核苷酸和氨基酸、合成蛋白质的场所核糖体、ATP和相关酶全由大肠杆菌提供。
二、结果及分析
分组
结果
结果分析
对比实验（相互对照）
含32P噬菌体＋细菌
上清液中几乎无32P，32P主要分布在宿主细胞内
32P—DNA进入了宿主细胞内
含35S噬菌体＋细菌
宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中
35S—蛋白质外壳未进入宿主细胞留在外面
【注意】①必须分两组分别标记进行实验，不能同时对噬菌体既标记35S又标记32P。
②该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素。
12．【答案】A
【解析】图甲中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组，是S型细菌的DNA进入R型细菌，A正确；图乙中搅拌的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离，离心的目的是大肠杆菌和噬菌体分层，便于观察放射性物质的分布，B错误；由于32P标记的是DNA，而35S标记的是蛋白质，所以用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中，C错误；若用无放射性标记的噬菌体侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性在子代噬菌体中，主要分布在沉淀物中，D错误。
13．【答案】B
【解析】他们的设计思路相同，都是设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究各自的遗传功能，但分离方法不同，A正确。噬菌体侵染细菌实验不能证明蛋白质不是遗传物质，B错误。格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA仍然保持生物活性，所以仍具有遗传效应，C正确。用32P标记噬菌体的DNA，让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心，由于部分噬菌体未侵入大肠杆菌，或者培养时间过长，故上清液中的放射性很高，D正确。
14．【答案】D
【解析】格里菲思实验中,加热杀死的S型细菌的DNA使肺炎双球菌由R型转化为S型,是基因重组的结果,A项错误;格里菲思实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,并没有证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质,B项错误;噬菌体是一种病毒,需寄生在宿主细胞内,不能用32P直接标记噬菌体,而应先用32P标记的培养基培养细菌,再用含32P标记的细菌培养噬菌体使其带上放射性标记,C项错误;赫尔希和蔡斯实验将DNA和蛋白质分开单独研究,证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA,D项正确。
15．【答案】C
【解析】本题考查了教材中的基本实验,意在考查考生对教材实验的识记能力和理解能力。孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律。摩尔根通过果蝇杂交实验说明了基因位于染色体上。DNA的X光衍射实验为DNA双螺旋结构的发现提供了重要依据。肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均证明了DNA是遗传物质,C项正确。
16．【答案】D
【解析】核酸只含C、H、O、N、P物种元素，蛋白质中可能含有S元素，A错误；T2噬菌体是细菌病毒，寄生在大肠杆菌中，不能寄生在酵母菌中，B错误；噬菌体只含有DNA，DNA是遗传物质，C错误；在繁殖过程中，噬菌体只提供DNA，其他所有的条件都由寄主提供，D正确。
1．如图是DNA分子结构示意图，对该图的描述错误的是
A．②③④构成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
B．构成DNA分子两条链的方向相同
C．②和③交替连接构成DNA分子的基本骨架
D．DNA解旋酶可作用于④和⑤之间的化学键
2．下列叙述中，正确的是
A．一条链中的A+C/T+G=0.6，则另一条链上的A+C/T+G=0.6
B．一条链中的A+T/C+G=3∶5，则另一条链上的A+
T
/
C
+G=5∶3
C．一条链中的G与C的数量比为2∶1，则另一条链中G与C的比为2∶1
D．一条链中的G与T的数量比为2∶1，则另一条链中C与A的比为2∶1
3．DNA分子由2条脱氧核苷酸链组成，连接两条脱氧核苷酸链之间的键是
A．磷酸二酯键
B．二硫键
C．氢键
D．肽键
4．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
A．32.9%和17.1%
B．31.3%和18.7%
C．18.7%和31.3%
D．17.1%和32.9%
5．下列有关双链DNA分子结构特点的叙述错误的是
A．每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团
B．每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基
C．每个DNA
分子中嘌呤数与嘧啶数相等
D．每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量
6．某双链DNA分子共有1
000个碱基，若碱基A的数量为200个，则该DNA分子中碱基G的个数为
A．100
B．200
C．300
D．400
7．下列关于双链DNA分子的叙述，错误的是
A．构成DNA分子的两条脱氧核苷酸长链反向平行
B．A与T配对、G与C配对，碱基之间通过氢键连接
C．脱氧核糖和磷酸交替连接排列在DNA分子的外侧
D．双链DNA中碱基A与T之和一定等于碱基总数的一半
8．下列关于DNA分子结构的叙述中错误的是
A．构成DNA的含氮碱基有四种
B．磷酸和核糖交替排列在外侧构成基本骨架
C．每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D．双链DNA分子中的某一段含有40个胞嘧啶，就一定会含有40个鸟嘌呤
9．如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是
A．图中所示为脱氧核苷酸长链
B．2为脱氧核糖
C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸
D．5只能在细胞核中找到
10．如图为某同学在学习了“DNA的结构”后所画的两个碱基对的DNA片断（“Ο”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，正确的是
A．甲说:“物质组成和结构上没有错误”
B．乙说：“只有一处错误，就是U改为T”
C．丙说：“只有两处错误，其中核糖应改为脱氧核糖”
D．丁说：“至少有三处错误，其中主链的基本骨架连接不正确”
11．已知1个DNA分子中有4
000碱基对，其中胞嘧啶有2
200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是
A．4
000个和900个
B．4
000个和1
800个
C．8
000个和1
800个
D．8
000个和3
600个
12．下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是
A．脱氧核苷酸链是由脱氧核糖与磷酸交替连接而成的
B．一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基之间以氢键相连
C．双链DNA分子中嘧啶碱基数目与嘌呤碱基数目相等
D．双链DNA的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
13．对双链DNA分子的叙述，下列哪一项是不正确的
A．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等
B．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍
C．若一条链的A︰T︰G︰C=l︰2︰3︰4，则另一条链相应碱基比为2︰1︰4︰3
D．若一条链的G︰T=1︰2，则另一条链的C︰A=2︰1
14．（2016上海单科）在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含
10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为
A．58
B．78
C．82
D．88
15．（2014山东理综）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是
A．
B．
C．
D．
16．（2013广东理综）1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质　②确定DNA是染色体的组成成分　③发现DNA如何储存遗传信息　④为DNA复制机制的阐明奠定基础
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
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B
D
C
B
B
C
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D
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C
B
D
C
C
D
1．【答案】B
【解析】由图分析可知②③④构成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，A正确。构成DNA分子两条链的方向相反，B错误。②磷酸和③脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，C正确。DNA解旋酶可作用于④和⑤之间的化学键即氢键，D正确。
【名师点睛】两种DNA结构模型解读
（1）由图1可解读以下信息:
（2）图2是图1的简化形式,其中①是磷酸二酯键,②是氢键。解旋酶作用于②部位,限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于①部位。
2．【答案】D
【解析】DNA双链间有A＝T、G＝C，所以一条链中的A+C/T+G=0.6，则另一条链上的A+C/T+G=5/3，A错误。一条链中的A+T/C+G=3∶5，则另一条链中的A+
T
/
C
+G=3∶5，B错误。一条链中的G与C的数量比为2∶1，则另一条链中G与C的比为1∶2
，C错误；一条链中的G与T的数量比为2∶1，则另一条链中C与A的比为2∶1，D正确。
3．【答案】C
【解析】DNA分子两条脱氧核苷酸链之间是碱基对，依靠氢键连接，选C。
4．【答案】B
【解析】已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，则C=G=17.9%，A=T=50%-17.9%=32.1%。其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.l%，即T1=32.9%、C1=17.l%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T=（T1+T2）/2，所以T2=31.3%，同理，C2=18.7%。
【名师点睛】碱基互补配对原则的规律：
（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中的比值。
（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1。（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的比值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理。
5．【答案】B
【解析】每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团，分别位于DNA分子的两端，A正确；每个DNA分子中脱氧核糖上连接2个磷酸基团（DNA分子2端的脱氧核糖上连接1个磷酸基团）和1个碱基，B错误；双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且总是嘌呤和嘧啶配对，所以每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等，C正确；每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量，D正确。
【名师点睛】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A—T、C—G）。
6．【答案】C
【解析】由题意知，某双链DNA分子中的碱基是1000个，因此A+G=T+C=500个，所以该DNA分子中G=300个。
7．【答案】D
【解析】构成DNA分子的两条脱氧核苷酸长链反向平行，A正确；A与T配对、G与C配对，碱基之间通过氢键连接，B正确；脱氧核糖和磷酸交替连接排列在DNA分子的外侧，构成DNA分子的基本骨架，C正确；双链DNA中碱基A与T之和不一定等于碱基总数的一半，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中A和C或A和G或C和T或G和T之和等于碱基总数的一半，D错误。
8．【答案】B
【解析】DNA分子中含氮碱基包括A、T、G、C四种，A正确；DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的，B错误；DNA分子的碱基数、磷酸数、脱氧核糖数目相等，C正确；双链DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤互补配对，因此胞嘧啶一定与鸟嘌呤相等，D正确。
【名师点睛】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸根据碱基不同分为4种，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
9．【答案】D
【解析】图示结构中含有碱基T，应为脱氧核苷酸长链，A正确；图示为脱氧核苷酸长链，因此2为脱氧核糖，B正确；图示为脱氧核苷酸长链，因此4为胞嘧啶脱氧核苷酸，C正确；5为脱氧核苷酸长链的片段，主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也有少量分布，D错误。
10．【答案】D
【解析】该图有三处错误，U应该改为T；核糖应改为脱氧核糖；主链的基本骨架连接不正确；A、B、C错误，D正确。
11．【答案】C
【解析】1个DNA分子中有4
000碱基对，则这个DNA分子中应含有的碱基数及脱氧核苷酸的数目是8
000个，其中胞嘧啶C有2
200个,则鸟嘌呤G=C=2
200个，腺嘌呤A=胸腺嘧啶T=（8
000-2
200-2
200）/2=
1
800个，所以本题答案为C。
12．【答案】B
【解析】脱氧核苷酸链是由脱氧核糖通过磷酸二酯键连接而成，磷酸二酯键是脱氧核糖和另一个脱氧核苷酸的磷酸基团连接而成，A项正确；一条脱氧核苷酸链上两个相邻碱基是通过—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—相连，B项错误；依据碱基互补配对原则，在双链DNA分子中，A与T配对，C与G配对，因此嘌呤（A+G）碱基数目与嘧啶（C+T）碱基数目相等，C项正确；双链DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，D项正确。
13．【答案】D
【解析】在双链DNA中，一条链上的A与另一条链上的T配对，一条链上的T与另一条链上的A配对，因此若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T的数目也相等，A正确；一条链G、与C分别与另一条链上的C与G配对，因此一条链G与另一条链上的C相等，一条链的C与另一条链上的G相等，若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍，B正确；由碱基互补配对原则可知，一条链上的A与另一条链上的T相等，一条链上的G与另一条链上的C相等，因此，若一条链上的A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，则另一条链也是A︰T︰G︰C=2︰1︰4︰3，C正确；由碱基互补配对原则可知，一条链上的G与另一条链上是C相等，一条链上的T与另一条链上是A相等，因此若一条链的G︰T=1︰2，则另一条链的C︰A=1︰2，D错误。
14．【答案】C
【解析】构成一个脱氧核苷酸需要2个订书钉，20个个脱氧核苷酸总共需要40个；一条DNA单链需要9个订书钉连接，两条链共需要18个；双链间的氢键数共有20×2+4=44，总共需要订书钉40+18+44=82个。
15．【答案】C
【解析】本题考查DNA分子的结构特点及碱基互补配对原则,意在考查考生的识图分析与灵活运用所学知识的能力。DNA分子中(A+C)/(T+G)应始终等于1,A项错误;一条单链中(A+C)/(T+G)与其互补链中(A+C)/(T+G)互为倒数,一条单链中(A+C)/(T+G)=0.5时,互补链中(A+C)/(T+G)=2,B项错误;一条单链中(A+T)/(G+C)与其互补链中(A+T)/(G+C)及DNA分子中(A+T)/(G+C)都相等,C项正确,D项错误。
16．【答案】D
【解析】本题考查DNA的结构和复制的相关知识,体现了对考生总结归纳与知识应用能力的考查。DNA分子双螺旋结构模型中,碱基排列在内侧,碱基对的排列顺序代表遗传信息,
③正确;DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制,DNA分子双螺旋结构模型为DNA复制机制的阐明奠定基础,④正确。
1．下列有关DNA复制的叙述，正确的是
A．DNA在复制过程中若发生差错，一定会改变生物的性状
B．DNA的复制过程是先解旋后复制
C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期
D．DNA复制过程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶
2．将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析正确的是
A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ类型，比例为1:3
B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上基因遵循分离定律
C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m
-a）/2
D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2
3．细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是
A．第三次分裂的子代DNA应为③
B．第一次分裂的子代DNA应为⑤
C．第二次分裂的子代DNA应为①
D．亲代的DNA应为⑤
4．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸多少个
A．60
B．80
C．120
D．180
5．含50个碱基对的DNA分子片段的两条链分别为a链和b链，其中a链中（T＋A）/（G＋C）＝2/3；将该DNA分子片段用15N标记，然后在含有14N的培养基中连续复制4次，则有关说法正确的是
A．该DNA片段中含有腺嘌呤核苷酸的数目为40
B．子代DNA中含15N的DNA单链的比例为1/16
C．子代DNA中含14N的DNA分子的比例为7/8
D．该DNA片段的b链中（G＋C）/（T＋A）的值为2/3
6．DNA分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列叙述错误的是
A．DNA的复制方式为半保留复制
B．复制过程需要DNA聚合酶
C．a中(A+T)/(T+C)的比值与b中(A+G)/(T+C)的比值相同
D．一个核苷酸的脱氧核糖与另一个核苷酸的磷酸基团连接形成核苷酸链的骨架
7．DNA是以半保留方式进行复制的，如果放射性完全标记的1个双链DNA分子在无放射性标记的溶液中复制两次，那么所产生的4个DNA分子的特点是
A．部分DNA分子含有放射性
B．全部DNA分子含有放射性
C．所有分子的一条链含有放射性
D．所有分子的两条链都没有放射性
8．下列哪项不是DNA分子复制时所需条件
A．DNA
解旋酶
B．模板和原料
C．能量
D．RNA聚合酶
9．在DNA分子复制过程中，催化单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链的酶是
A．解旋酶
B．DNA酶
C．DNA聚合酶
D．RNA聚合酶
10．在DNA分子中，若A占32.8％，当其复制两次后，其中的T应占
A．17.2％
B．32.8％
C．50％
D．65.6％
11．如图表示真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是
A．解旋酶能使DNA双链解开，但需要消耗ATP
B．DNA分子复制的方式是半保留复制
C．新合成的两条子链的碱基序列完全一致
D．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的
12．下列关于DNA复制过程的正确顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂
②互补碱基对之间形成氢键
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．①③④②⑤
B．①④②⑤③
C．①③⑤④②
D．③①④②⑤
13．如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是
A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
14．DNA分子的半保留复制特点的重要意义在于
A．使DNA分子结构具有相对稳定性
B．能够精确地进行自我复制，保证前后代之间的连续性
C．能够精确地指导蛋白质的合成
D．增加产生可遗传变异的机会
15．将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制三次，将每次复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是
A．c、e、f
B．a、e、b
C．a、b、d
D．c、d、f
16．（2016新课标II）某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是
A．随后细胞中的DNA复制发生障碍
B．随后细胞中的RNA转录发生障碍
C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
17．（2013江苏单科）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
请回答下列问题:
（1）细胞中过程②发生的主要场所是　　　　　　　。
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为　　　　　　　。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是　　　　　　　。
（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是　　　　　　　。
（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点　　　　　　　(在“都相同”、“都不同”、
“不完全相同”中选择),其原因是　
。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C
D
B
C
B
C
A
D
C
10
11
12
13
14
15
16
B
C
D
A
B
A
C
1．【答案】C
【解析】基因突变不一定会改变生物的性状，如：AA突变为Aa，表现型仍为显性，又如基因突变后，密码子改变，而翻译的氨基酸不变，A错误；DNA的复制过程是边解旋边复制，而不是先解旋后复制，B错误；DNA的复制通常发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，C正确；DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶，转录时需要RNA聚合酶，D错误。
【归纳总结】DNA复制的要点总结：
DNA复制的场所
真核细胞：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体
原核细胞：拟核、细胞质（细胞质基质）
DNA复制的条件
模板
亲代DNA的两条链
原料
4种游离的脱氧核苷酸
能量
ATP
酶
解旋酶、DNA聚合酶等
DNA复制的特点
①半保留复制；②边解旋边复制
DNA复制的意义
①遗传信息的传递，使物种保持相对稳定和延续
②由于复制差错而出现基因突变，从而为进化提供了原始的选择材料
2．【答案】D
【解析】DNA第二次复制产生的子代DNA共4个，有I、Ⅱ两种类型，比例为1︰1，A错误；基因分离定律的实质是减数分裂过程中，等位基因分离，而DNA复制后分配到两个子细胞属于着丝点分裂，其上的基因是复制关系，B错误；复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）m-2a/2，C错误；DNA分子是双链结构，一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌拟核DNA共2条链，所以复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2，D正确。
3．【答案】B
【解析】随着复制次数增加，离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，A正确；放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，DNA分子的两条链中一条含有15N，一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，B错误；复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子中一条含有15N，一条含有14N，离心形成中带，2个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，C正确；细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都是15N，离心是重带，即图中的⑤，D正确。
4．【答案】C
【解析】100个碱基对为200个碱基，60个腺嘌呤，则一个DNA分子中鸟嘌呤脱氧核苷酸为40个。复制2次，会得到4个DNA，则需要3个DNA的原料，结果为3
40=120,C正确。
【名师点睛】学生对DNA分子复制的计算理解不清
DNA分子复制中的相关计算
DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，其结果分析如下：
（1）DNA分子数
①子代DNA分子数＝2n个；
②含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝2个；
③不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝（2n－2）个。
（2）脱氧核苷酸链数
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2n＋1条；
②亲代脱氧核苷酸链数＝2条；
③新合成的脱氧核苷酸链数＝（2n＋1－2）条。
（3）消耗的脱氧核苷酸数
①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为
m（2n－1）个；
②第n次复制所需该脱氧核苷酸数＝2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数－2n－1个DNA分子中该脱氧核苷酸数＝2n·m－m·2n－1＝m·（2n－2n－1）＝m·2n－1。
5．【答案】B
【解析】根据DNA分子中的碱基互补配对原则可知，A=T，G=C，a链中（T＋A）/（G＋C）=b链中
（T＋A）/（G＋C）=双链中（T＋A）/（G＋C）=2/3，该DNA分子有50个碱基对总共含有100个碱基，因此该DNA分子中T+A=40，G+C=60，故腺嘌呤的数量等于胸腺嘧啶的数量等于20，A错误；
1个DNA分子在复制过程中，两条链作为模板，因此将该DNA分子片段用15N标记，然后在含有14N的培养基中连续复制4次形成16个DNA分子，共32条链，其中只有2条单链含有15N，占DNA单链的比例为1/16，B正确；由题意知，14N标记的脱氧核苷酸是DNA复制的原料，因此DNA分子复制后，每个DNA分子上都含有14N标记的子链，C错误；根据DNA分子中的碱基互补配对原则可知，a链中
（T＋A）/（G＋C）=b链中（T＋A）/（G＋C）=双链中（T＋A）/（G＋C）=2/3。
6．【答案】C
【解析】题图显示，每个子代DNA分子都保留了亲代DNA分子的一条链，说明DNA的复制方式为半保留复制，A项正确；在DNA分子的复制过程中，合成与母链互补的一段子链是在DNA聚合酶的作用下完成的，B项正确；a链与b链中的碱基互补，因此a中(A+T)/(T+C)的比值与b中(A+G)/(T+C)的比值不同，C项错误；
DNA分子中的一个核苷酸的脱氧核糖与另一个核苷酸的磷酸基团交替连接，排列在外侧，构成核苷酸链的骨架，D项正确。
7．【答案】A
【解析】1个两条链都用放射性完全标记的DNA分子在无放射性标记的溶液中复制两次，共产生22＝4个DNA分子；依据DNA分子的半保留复制，在这4个DNA分子中，有2个DNA分子的1条链有放射性标记、另1条链没有放射性标记，其余的2个DNA分子的2条链都没有放射性标记。综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。
8．【答案】D
【解析】DNA分子复制的条件包括：模板、原料、酶、能量等条件。DNA解旋酶是DNA复制过程的条件之一，A正确；DNA分子复制过程中需要模板和脱氧核糖核苷酸为原料，B正确；能量是DNA复制的条件之一，C正确；RNA聚合酶是转录的条件，不是复制条件，D错误。
9．【答案】C
【解析】解旋酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，
A错误；
DNA酶的作用是水解DNA的，B错误；
DNA聚合酶的作用是催化单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，C正确；
RNA聚合酶的作用是RNA复制或DNA转录时依据碱基互补配对原则将单个核糖核苷酸连接成RNA链，D错误。
【名师点睛】总结常见与DNA有关的酶的区别：
①“解旋酶”是DNA分子复制时使氢键断裂；②“限制酶”是使两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；③“DNA聚合酶”是DNA分子复制时依据碱基互补配对原则使单个脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸链；④“DNA连接酶”是将两个DNA分子片段的末端“缝合”起来形成磷酸二酯键；⑤“RNA聚合酶”是RNA复制或DNA转录时依据碱基互补配对原则将单个核糖核苷酸连接成RNA链；⑥“逆转录酶”是某些RNA病毒在宿主细胞内利用宿主细胞的脱氧核苷酸合成DNA的一种酶。
10．【答案】B
【解析】依题意和碱基互补配对原则，在该DNA分子中，A＝T＝32.8%，所以C＝G＝20%。依据DNA分子的半保留复制，该DNA分子复制两次后，所形成的子代DNA分子的结构与亲代DNA分子的结构完全相同，所以其中的T应占32.8％，B项正确，A、C、D三项均错误。
11．【答案】C
【解析】解旋酶能打开双链间的氢键，使双链DNA解开，需要消耗ATP，A正确；DNA分子复制时都保留了原来DNA分子中的一条链，这种方式叫做半保留复制，B正确；两条模板链进行碱基互补配对，则新合成的两条子链的碱基序列是互补的，C错误；从图中可以看出，DNA分子的复制需要引物，且合成两条子链的方向是相反，D正确。
12．【答案】D
【解析】DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程。复制开始时，利用细胞提供的能量，③DNA分子在解旋酶的作用下解旋，在此过程中①互补碱基对之间氢键断裂。然后，④以解旋后的母链为模板，以周围环境中的四种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则进行碱基互补配对，在DNA聚合酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链，②互补碱基对之间形成氢键。随着解旋过程的进行，新合成的子链也不断地延伸，同时，⑤每条子链与母链盘旋成双螺旋结构，从而各形成一个新的DNA分子。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。
13．【答案】A
【解析】由图可知复制泡大小不同，说明复制不是同时开始的，A错误；图示DNA复制是边解旋边复制的双向复制，B正确；DNA复制需要解旋酶，C正确；真核生物的多起点复制提高了复制速率，D正确。
14．【答案】B
【解析】DNA分子两条链的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，使DNA分子结构具有相对稳定性，A项错误；DNA分子的半保留复制，使得DNA分子能够精确地进行自我复制，并通过复制将遗传信息从亲代传给子代，从而保证了前后代之间遗传信息的连续性，B项正确；基因的表达过程能够精确地指导蛋白质的合成，C项错误；基因突变的低频性决定了DNA分子的半保留复制不会增加产生可遗传变异的机会，D项错误。
15．【答案】A
【解析】由于DNA分子的复制是半保留复制，一个用15N标记的DNA在14N的培养基上培养，复制一次后，每个DNA分子的一条链含15N，一条链含14N，离心后全部位于中间层对应图中的c；复制二次后，产生4个DNA分子，其中含15N和14N的DNA分子为2个，只含14N的DNA分子为2个，离心后全部位于中间层对应图中的e；复制三次后，产生8个DNA分子，其中含15N和14N的DNA分子为2个，只含14N的DNA分子为6个，离心后全部位于中间层对应图中的f。
16．【答案】C
【解析】DNA分子的复制和转录都需要在DNA双链解开后才能进行,A项、B项叙述正确,不合题意;DNA分子的复制发生在细胞周期中的间期,若DNA双链不能解开,细胞周期将被阻断在间期而不是中期,C项叙述错误,符合题意;癌细胞具有无限增殖的能力,该物质能阻断DNA分子的复制,故能抑制癌细胞的增殖,D项叙述正确,不合题意。
17．【答案】（1）细胞核　（2）26%　（3）T—A替换为C—G(A—T替换为G—C)　
（4）浆细胞和效应T细胞　（5）不完全相同　不同组织细胞中基因进行选择性表达
【解析】本题主要考查DNA分子的复制、转录和翻译的相关知识,意在考查考生的理解能力和识图能力。　（1）细胞中过程②是以DNA一条链为模板合成RNA的转录过程,转录的主要场所是细胞核。（2）α链中G+U=54%,G=29%,则U=25%,故其模板链对应区段中C=29%,A=25%;又其模板链对应区段中G=19%,则T=1-54%-19%=27%,故另一条链对应区段中,A=27%,则整个DNA区段中A=(27%+25%)/2=26%。（3）根据异亮氨酸和苏氨酸的密码子可知,异亮氨酸变为苏氨酸很可能是T—A替换为C—G造成的。（4）能够增殖的细胞可以发生DNA复制,不能增殖的细胞不能够进行DNA复制,因此浆细胞和效应T细胞不能发生DNA复制,但能够发生基因的表达。（5）由于不同组织细胞中基因进行选择性表达,故DNA进行转录过程启用的起始点不完全相同。
1．下列有关基因的叙述,正确的是
①基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位
②基因也能复制
③基因位于染色体上,它们是一一对应关系
④基因在DNA双链上成对存在
⑤它的化学结构很稳定,不会发生变化
A．①②③④
B．①②④
C．①③⑤
D．①②
2．小麦根尖细胞的基因分布在
A．染色体、核糖体
B．染色体、线粒体
C．染色体、高尔基体
D．染色体、线粒体、叶绿体
3．DNA具有多样性的主要原因是
A．组成基因的碱基数目庞大
B．空间结构千变万化
C．碱基种类有许多种
D．碱基排列顺序的千变万化
4．决定DNA遗传特异性的是
A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B．碱基排列顺序
C．碱基互补配对的原则
D．嘌呤总数与嘧啶总数的比值
5．高等生物中，基因的本质是
A．有遗传效应的DNA片段
B．有遗传效应的氨基酸片段
C．DNA片段
D．氨基酸片段
6．对一个基因的正确描述是
①基因是DNA分子特定的片段
②它的分子结构是由四种氨基酸构成的
③它是控制性状的结构单位和功能单位
④基因存在于内质网上
A．①②
B．①③
C．③④
D．①④
7．下列关于基因的叙述中正确的是
A．基因具有催化作用
B．基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
C．组成基因的碱基分别为A、U、C、G
D．基因不能指导蛋白质的合成
8．关于基因结构和功能的叙述，错误的是
A．能储存遗传信息
B．可以随DNA的复制而复制
C．一个DNA上有多个基因
D．生物的性状完全由基因决定
9．对基因的“遗传效应”的含义描述不正确的是
A．能控制一种生物性状的表现
B．能控制一种蛋白质的生物合成
C．能在蛋白质合成中决定一个氨基酸的位置
D．能转录一种mRNA
10．不同基因携带不同的遗传信息的原因是
A．不同基因的碱基种类不同
B．碱基对的排列顺序决定基因的不同
C．磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同
D．碱基配对方式的不同决定了基因的不同
11．下列关于基因的叙述，正确的是
A．DNA分子上任意一个片段都是基因
B．人体细胞中染色体是基因的唯一载体
C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性
12．遗传信息是指
A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列
B．脱氧核苷酸
C．氨基酸序列
D．核苷酸
1
2
3
4
5
6
D
B
D
B
A
B
7
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B
D
C
B
C
A
1．【答案】D
【解析】基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，①正确；基因是有遗传效应的DNA片段，也能复制，②正确；基因位于染色体上，一条染色体上有许多基因，它们不是一一对应关系，③错误；基因在同源染色体上成对存在，基因是有遗传效应的DNA片段，为双链结构，④错误；它的化学结构很稳定，但也会发生变化，⑤错误。
2．【答案】B
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，DNA主要分布在染色体上，核糖体上含有RNA，不含有DNA，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA主要分布在染色体上，少量存在于叶绿体和线粒体中，小麦根尖细胞无叶绿体，B正确；高尔基体中不含DNA，没有基因，C错误；小麦根尖细胞无叶绿体，D错误。
3．【答案】D
【解析】组成基因的碱基数目不一定很多，空间结构均为双螺旋结构，碱基种类只有4种，碱基排列顺序的千变万化决定了DNA的多样性。
4．【答案】B
【解析】DNA分子的特异性是指每个DNA分子具有特定的碱基序列，与脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点无关，A错误；DNA分子的特异性是由DNA分子的碱基排列顺序决定的，B正确；不同的DNA分子中碱基互补配对原则相同，A与T配对，G与C配对，与DNA分子的特异性无关，C错误；不同双链DNA分子中嘌呤总数与嘧啶总数的比值都是1，与DNA分子的特异性无关，D错误。
5．【答案】A
【解析】基因的本质是有遗传效应的DNA片段。
6．【答案】B
【解析】①基因是有遗传效应的DNA片段，故是DNA分子特定的片段，①正确；②它的分子结构是由四种脱氧核苷酸构成的，②错误；③基因通过控制蛋白质的合成控制性状，是控制性状的结构单位和功能单位，③正确；④内质网上不含基因，④错误。
7．【答案】B
【解析】酶具有催化作用，基因没有催化作用，A错误；基因是具有遗传效应的DNA片段，基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，B正确；组成DNA的碱基有四种，分别是A、T、C、G，组成RNA的碱基是A、U、C、G，C错误；基因指导蛋白质的合成，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，D错误。
8．【答案】D
【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有多个基因，能够储存遗传信息，可以通过复制传递遗传信息，A、B、C正确；生物的性状是由基因和环境共同决定的，D错误。
【名师点睛】（1）基因的内涵：①功能上，是遗传物质的结构和功能的基本单位；②本质上，是有遗传效应的DNA片段；③结构上，含有特定遗传信息的脱氧核苷酸序列；④位置上，在染色体上有特定的位置，呈线性排列。（2）基因具有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。基因的遗传效应反映出来的效果是控制蛋白质的合成，从而表现生物性状。（3）DNA上有许多片段，其中有遗传效应的片段叫基因，没有遗传效应的片段不叫基因。
9．【答案】C
【解析】基因具有遗传效应，是指基因通过转录信使RNA，控制一种蛋白质的生物合成，最终能控制一种生物性状的表现，C项错误。
10．【答案】B
【解析】不同基因的碱基种类相同，都含有A、T、G、C四种碱基，A错误；不同基因中碱基对的排列顺序不同，B正确；不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同，都是磷酸和脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架，C错误；不同基因的碱基配对方式相同，都是A与T配对，G与C配对，D错误。
11．【答案】C
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，A错误；基因主要存在细胞核中的染色体上，基因还可以在细胞质中的线粒体、叶绿体中，B错误；遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，C正确；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子的多样性决定了基因的多样性，D错误。
12．【答案】A
【解析】遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列，即有遗传效应的DNA片段，故答案为A。
1．某生物基因表达过程如图所示，下列叙述与该图相符的是
A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开
B．DNA—RNA杂交区域中A应与T配对
C．mRNA翻译只能得到一条肽链
D．该过程发生在真核细胞中
2．基因控制蛋白质合成时，翻译的过程发生在
A．细胞核
B．细胞质
C．高尔基体
D．内质网
3．如图表示某基因表达的过程，下列叙述正确的是
A．合成②时需要DNA聚合酶与基因中的启动部位结合
B．细胞核内产生的②需要在细胞质内进行加工
C．③的移动方向是从右向左
D．④是以DNA上的某基因区段为模板转录而来
4．如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白质的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），下列说法正确的是
A．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸
B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
C．若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链，但无法将蛋白质分泌到细胞外
D．多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
5．如图表示细胞中某蛋白质合成的部分过程，下列说法错误的是
A．若a表示翻译过程，则甲、乙分子均不含有胸腺嘧啶
B．甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m+n-1个肽键
C．若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，丙的结构可能不会受影响
D．丙的合成可能是由两个基因共同控制的
6．如图是控制蛋白质合成的一个DNA片段，已知起始密码是AUG，下列判断错误的是
A．合成mRNA的模板链可能是②
B．该片段DNA所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸
C．模板链上某碱基被替换不一定导致氨基酸的改变
D．该DNA片段有12个密码子
7．下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是
A．一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码
B．每种密码子都有与之对应的氨基酸
C．GTA肯定不是遗传密码子
D．信使RNA上的GCA在人细胞中和在小麦细胞中决定的是同一种氨基酸
8．已知某mRNA有100个碱基，其中A+G占40%，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数为
A．40个
B．120个
C．100个
D．60个
9．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是
A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数是n/2个
B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化
10．如图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，下列有关说法错误的是
A．需要DNA聚合酶催化
B．需要以氨基酸为原料
C．需要tRNA作为运载工具
D．会发生A与U的互补配对
11．下列有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是
A．两种过程都可在细胞核中发生
B．两种过程都有酶参与反应
C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D．两种过程都以DNA为模板
12．关于密码子和反密码子的叙述，正确的是
A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上
C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上
D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上
13．下列对转运RNA的描述，正确的是
A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
B．每种氨基酸只由一种转运RNA转运
C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内
14．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是
A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基团
B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称为RNA聚合酶，①移动的方向为从右向左
C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中
D．核DNA转录完成后，④需通过核孔才能与核糖体结合
15．如图表示有关遗传信息在细胞中传递的模拟实验，下列叙述合理的是
A．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入解旋酶
B．若X的碱基序列为CTTGTACAA，Y中含有U，则试管内必须加入逆转录酶
C．若X、Y都是DNA，则试管内必须加入核糖核苷酸
D．若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内还有其他种类的RNA
16．（2016江苏单科）近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是
A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成
B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则
C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成
D．若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……
17．（2015海南单科）关于密码子和反密码子的叙述,正确的是
A．密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上
B．密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
C．密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上
D．密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上
18．（2013新课标I）关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
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1．【答案】A
【解析】在转录过程，RNA聚合酶发挥作用使双链打开同时进行RNA合成，A正确；DNA－RNA杂交区域中A与U配对，B错误；mRNA进行翻译时可同时得到多条相同的肽链，C错误；由于转录没有完成，核糖体就与mRNA结合进行翻译过程，说明该过程发生在原核生物中，D错误。
2．【答案】B
【解析】基因控制蛋白质合成时，翻译的过程发生在细胞质内的核糖体中，B项正确，A、C、D三项均错误。
3．【答案】D
【解析】合成②为转录过程，需要RNA聚合酶结合启动部位，A错误；细胞核内产生的②mRNA，需要在细胞核内加工，B错误；根据连接在核糖体上的肽链的长度可知，③核糖体沿着mRNA由左向右移动，C错误；④是tRNA，由DNA转录形成的，D正确。
4．【答案】C
【解析】该过程是翻译的过程，其模板是核糖核酸（mRNA），原料是20种游离的氨基酸，A错误；一个密码子只决定一种氨基酸，而tRNA具有专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运，B错误；P肽段可引导新生肽链进入内质网，若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外，C正确；多个核糖体结合的①mRNA是相同的，因此最终合成的肽链②③④⑤在结构上也是相同的，D错误。
5．【答案】B
【解析】a表示翻译过程，则甲、乙分子均是翻译的模板mRNA，不含胸腺嘧啶，A正确，由图可知最终形成了2条肽链的蛋白质，因此有m+n+2个肽键，B错误。若一个碱基对发生替换，因为密码子的简并性，翻译成的蛋白质可能不发生改变，C正确。丙是由2条肽链组成的，并且有不同的模板很可能是2个基因共同控制的，D正确。
6．【答案】D
【解析】已知起始密码是AUG，mRNA是以DNA的一条链通过碱基互补配对原则转录而来的，因此合成mRNA的模板链可能是②，A正确；该DNA片段共有18个碱基对，转录形成的mRNA有18个碱基，6个密码子，因此所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸，B正确；模板链上某碱基被替换，可能导致密码子改变，但是由于密码子的简并性，不一定导致氨基酸的改变，C正确；密码子存在于mRNA上，D错误。
【名师点睛】有关密码子，考生可从以下几方面把握：
1．概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；
2．种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；
3．特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；
（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
7．【答案】B
【解析】组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，而决定氨基酸的密码子有61种，所以一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码，A项正确；终止密码子没有与之对应的氨基酸，B项错误；密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，RNA中不含碱基T，因此GTA肯定不是遗传密码子，C项正确；生物界共用一套密码子，所以信使RNA上的GCA在人细胞中和在小麦细胞中决定的是同一种氨基酸，D项正确。
8．【答案】C
【解析】双链DNA通过转录形成单链的mRNA，该过程中严格遵循碱基互补配对原则，即DNA中的A、G、C、T分别与mRNA中的U、C、G、A配对，因此某mRNA有100个碱基，其中A+G占40%，则DNA模板链中T+C=40个，A+G=60个；根据双链DNA中碱基互补配对可知，DNA非模板链中的T+C=60个，所以转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数（T+C）为40+60=100个，因此C正确。
9．【答案】D
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数少于n/2个，A错误。细菌的一个基因转录时只以1条DNA链作为模板，B错误。DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上，C错误。在细胞周期中，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和含量均不断发生变化，D正确。
10．【答案】A
【解析】图示为翻译过程，RNA聚合酶催化转录过程，A错误；翻译过程以氨基酸为原料合成蛋白质，B正确；在翻译过程中，需要tRNA作为运载工具，将游离的氨基酸运载到核糖体上，C正确；RNA分子中含有的碱基是A、U、G、C，所以mRNA与tRNA之间会发生A与U的互补配对，D正确。
11．【答案】C
【解析】DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料，所以C错。
【名师点睛】复制、转录和翻译的比较
比较项目
DNA复制
转录
翻译
时间
细胞分裂的间期
个体生长发育的整个过程中
场所
真核细胞主要在细胞核中
真核细胞主要在细胞核中
细胞质中的核糖体
模板
DNA的两条单链
DNA的一条链
mRNA
原料
4种脱氧核苷酸
4种核糖核苷酸
20种氨基酸
条件
ATP、酶（解旋酶、DNA聚合酶）
酶（RNA聚合酶）、ATP
酶、ATP、tRNA
产物
2个双链DNA
一个单链RNA
（mRNA、tRNA、rRNA）
多肽链
产物去向
传递到两个子细胞或子代
通过核孔进入细胞质
组成细胞结构蛋白或功能蛋白
特点
①半保留复制；②边解旋边复制；③多起点复制。
边解旋边转录,DNA双链全保留
一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链
碱基配对
A—T,T—A,G—C,C—G
A—U,T—A,G—C,C—G
A—U,U—A,G—C,C—G
信息传递
DNA→DNA
DNA→RNA
mRNA→蛋白质
意义
传递遗传信息
表达遗传信息,使生物表现出各种性状
12．【答案】A
【解析】密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上，
A正确，B、C、D错误。
【名师点睛】遗传信息、密码子与反密码子的比较
遗传信息
密码子
反密码子
存在位置
在DNA上,是基因中脱氧核苷酸的排列顺序
在RNA上,是mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基
在tRNA上,是与密码子互补配对的3个碱基
作用
决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
与mRNA上3个碱基互补,以确定氨基酸在肽链上的位置
对应关系
13．【答案】C
【解析】每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸，A错误。由于密码子的简并性，每种氨基酸可由一种或多种转运RNA转运，B错误。转运RNA上的反密码子能识别信使RNA上的密码子，C正确。转运RNA转运氨基酸到核糖体上，D错误。
14．【答案】A
【解析】②是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，③是胞嘧啶核糖核苷酸，两者所含的磷酸和含氮碱基都相同，A错误；①是RNA聚合酶，其移动方向从右向左，B正确；线粒体中有DNA，能进行转录过程，C正确；转录完成后，④mRNA是通过核孔进入细胞质的，不需要经过膜结构，D正确。
15．【答案】D
【解析】如果加入的X是RNA，产物Y是DNA，说明是逆转录，需要加入的是逆转录酶，A错误。如果X的碱基序列是CTTGTACAA，说明是DNA，Y中含有U说明是RNA，需要加入的是RNA聚合酶，B错误。X和Y都是DNA，说明是DNA的复制，试管中要加入脱氧核糖核苷酸，C错误。X是mRNA，产物是蛋白质，说明是翻译过程，还需要加入tRNA运输氨基酸，D正确。
16．【答案】C
【解析】Cas9蛋白的合成场所是核糖体,A项正确;在向导RNA中的双链区存在碱基互补配对,遵循碱基互补配对原则,B项正确;RNA不是在逆转录酶催化下合成的,而是经转录产生的,C项错误;依据碱基互补配对原则,若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……,则与向导RNA中的识别序列配对的DNA另一条链的碱基序列是……AGGTCTTAG……,故向导RNA中的识别序列是……UCCAGAAUC……,D项正确。
17．【答案】A
【解析】本题考查密码子和反密码子的概念,意在考查考生的辨别比较能力。mRNA上相邻的三个碱基决定一个氨基酸,称之为密码子;tRNA上一端的3个碱基与mRNA上的密码子配对,称之为反密码子,A正确,B、C、D错误。
18．【答案】D
【解析】本题考查基因表达的相关知识,意在考查考生对基因表达过程的理解能力。一种tRNA只能携带一种氨基酸,A错误;DNA聚合酶的化学本质是蛋白质,是在细胞质中的核糖体上合成的,
B错误;反密码子是位于tRNA上相邻的3个碱基,C错误;DNA能控制蛋白质的合成,真核细胞中的DNA位于细胞核、线粒体和叶绿体中,D正确。
1．白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，这一事实说明
A．基因直接控制生物体的性状
B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C．控制生物体的性状与酶有关系，与基因没有关系
D．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
2．牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：
从图中不能得出的是
A．花的颜色由多对基因共同控制
B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C．生物性状由基因决定，也受环境影响
D．若基因①不表达，则基因②和基因③不表达
3．如图为人体内基因对性状的控制过程，由图可知下列说法正确的是
A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
4．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是
A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高
B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C．基因与性状呈一一对应关系，即一种性状由一个基因控制
D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异
5．如图为基因与性状的关系示意图。请据图分析，下列说法正确的是
A．基因是有遗传效应的DNA片段，原核生物只有拟核才有基因
B．①为转录，某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的
C．②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译。①②过程中都存在碱基互补配对
D．基因控制蛋白质的合成，蛋白质是生命活动的体现者。而一些非蛋白质（如固醇类等）的合成不受基因的控制
6．不列关于基因和性状关系的叙述正确的是
A．基因相同的同种生物,性状一定相间
B．基因与性状并不都是简单的线性关系
C．基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状
D．线粒体DNA不能控制生物性状，因而线粒体DNA上也没有基因
7．如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是
A．镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白异常
B．引起白化病的原因是图中的酪氨酸酶的活性下降
C．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体
D．该图反映了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
8．下列关于“中心法则”含义的叙述中，错误的是
A．正常的真核生物细胞内可发生①④⑤过程
B．噬菌体进行⑤过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸溶液中
C．⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D．②③过程只有RNA病毒才有
9．下列关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述中，正确的是
A．蛋白质的结构不能直接影响性状
B．生物体的性状主要由基因控制，也受环境的影响
C．基因结构的改变一定导致蛋白质的结构与功能的改变，进而导致生物性状的改变
D．基因可以通过控制酶的合成直接影响生物的性状
10．关于基因与性状关系的叙述，错误的是
A．一对相对相状可由多对基因控制
B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状
C．基因型相同，表现型就相同
D．隐性基因控制的性状不一定得到表现
11．如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是
A．基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症
B．由苯丙氨酸合成黑色素需要多个基因控制
C．该图说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
D．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病
12．关于“中心法则”含义的描述，错误的是
A．DNA只能来自DNA的复制
B．表示了基因控制蛋白质合成的过程
C．表示了遗传信息的传递过程
D．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状
13．关于基因对生物性状的控制，下列说法错误的是
A．生物的性状和基因之间不是简单的线性关系
B．基因控制生物的性状有直接和间接两种方式
C．基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状是间接方式
D．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程是间接方式
14．（2015海南单科）下列过程中,由逆转录酶催化的是
A．DNA→RNA
B．RNA→DNA
C．蛋白质→蛋白质
D．RNA→蛋白质
15．（2015重庆理综）结合下图分析,下列叙述错误的是
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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1．【答案】D
【解析】由于控制酪氨酸酶的基因不正常而缺少酪氨酸酶，导致人体不能合成黑色素，而表现出白化症状，是间接控制生物体的性状，A错误；基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，B错误、D正确；基因控制生物体的性状，C错误。
2．【答案】D
【解析】由图可知，花的颜色由基因①②③多对基因共同控制，A正确；基因可以通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状，B正确；生物性状由基因决定，也受酸性、碱性等环境影响，C正确；基因①不表达，是否影响基因②和基因③的表达，从图中不能得出，D错误。
3．【答案】C
【解析】同一个体的体细胞内所含核基因都相同，因为同一个体的体细胞都是由受精卵经有丝分裂产生的，A错误；过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢，进而控制生物体的性状，但①②④表明基因可以直接控制蛋白质的结构来影响性状，B错误；图中①过程是转录，需RNA聚合酶的催化，②过程是翻译，需tRNA的协助，C正确；④⑤过程的结果存在差异的根本原因是发生了基因突变，直接原因是血红蛋白结构异常，D错误。
4．【答案】A
【解析】皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，A正确；基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢，进而间接控制生物体的性状，如人类白化病，B错误；基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，C错误；囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于基因突变，D错误。
5．【答案】B
【解析】原核生物的拟核和质粒均为环状DNA，均含有基因，A错误；①为转录，某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的，B正确；②过程可以结合多个核糖体，但是一个核糖体上只能完成一条多肽链的翻译，C错误；一些非蛋白质（如固醇类等）的合成受基因的间接控制，即基因通过控制酶的合成控制代谢，D错误。
6．【答案】B
【解析】性状是基因型与环境共同决定的，基因型相同，性状不一定相同，A错误；基因与性状不是简单的线性关系，B正确；基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状，C错误；线粒体DNA上含有基因，能控制生物的性状，D错误．
【名师点睛】1．基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同调节生物的性状，生物性状是基因与环境共同作用的结果。2．基因对性状的控制途径：①基因可以控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
7．【答案】B
【解析】镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是控制合成血红蛋白的基因发生了突变，是基因中的碱基对发生了替换，直接原因是血红蛋白异常，A正确；引起白化病的原因是控制酪氨酸酶合成的基因异常，导致缺少酪氨酸酶，不能形成黑色素，B错误；图中①②过程分别是转录和翻译，发生的场所分别是细胞核和核糖体，C正确；该图反映了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，也反映了基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物性状，D正确。
【名师点睛】1．阅读题干可知，该题的知识点是基因突变对生物性状的影响，基因的转录和翻译过程，基因对生物性状的控制途径，细胞分化的实质，先回忆相关知识点，然后结合题图信息进行解答。
2．图中①是转录过程，②是翻译过程，①②③④表示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，①②⑤过程是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状。
8．【答案】B
【解析】逆转录过程和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，因此正常的真核生物细胞内可发生①④⑤过程，A正确；噬菌体为病毒，没有细胞结构，不能独立生存，B错误；⑤为DNA的复制过程，其原料是脱氧核苷酸；③为RNA的复制过程，其原料是核糖核苷酸；④为翻译过程，其原料是氨基酸，C正确；逆转录过程和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，D正确。
9．【答案】B
【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构可以直接影响生物性状，A错误；生物的性状既受基因控制，也受环境影响，B正确；基因结构改变不一定导致蛋白质的结构与功能的改变，因此不一定导致生物性状的改变，C错误；基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状，D错误。
【名师点睛】1．基因对性状的控制：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状，②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用，共同控制生物的性状。2．基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，蛋白质是由基因控制合成的，因此基因突变后，可能会引起基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列改变而改变生物性状，由于密码子具有简并性，因此基因突变不一定引起基因控制的蛋白质的氨基酸序列改变。
10．【答案】C
【解析】一对相对性状可能由一对或多对基因控制，A正确；基因可以通过控制酶的合成进而控制生物的性状，B正确；基因对性状的控制受环境的影响，所以基因型相同，表现型不一定相同，C错误；隐性基因控制的性状不一定得到表现，如杂合子表现出显性性状，D正确。
【名师点睛】（1）基因对性状的控制：①基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；②基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状；
（2）基因与性状的关系：基因与性状不是简单的线性关系，多数情况下一个基因控制一个性状，有时一个性状由多个基因控制，一个基因也可以影响多个性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用，精细地调控着生物性状。
11．【答案】C
【解析】基因1不正常而缺乏酶1，苯丙氨酸只能在细胞中代谢生成苯丙酮酸，导致苯丙酮尿症，A正确；由苯丙氨酸合成黑色素需要酶1、酶2的作用即由基因1、基因2的控制，B正确；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状，这句话是正确的，但是图中并未体现，C错误；基因2突变，导致酶2不能合成，从而不能形成黑色素，使人患白化病，D正确。
12．【答案】A
【解析】
“中心法则”的实质是遗传信息的传递过程，包括DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制等具体过程的遗传信息传递，C正确；其中DNA既可以来自DNA的复制
，也可以来自逆转录过程，A错误；转录和翻译过程表示基因控制蛋白质合成的过程，说明基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，B、D正确。
13．【答案】C
【解析】基因与生物性状之间并不完全是一一对应的关系，生物的许多性状是受多对基因控制的，如先天性高血压，A正确；基因控制生物性状主要通过两种方式：一种方式是基因通过控制酶的合成，间接控制生物体的性状；另一种方式是通过控制蛋白质的分子结构，直接控制生物性状，B、D正确，C错误。
14．【答案】B
【解析】本题考查中心法则的过程,意在考查考生识记、理解所学知识要点的能力。DNA→RNA是转录过程,需RNA聚合酶催化,A不符合题意;RNA→DNA是逆转录过程,需逆转录酶催化,B符合题意;蛋白质→蛋白质不需要逆转录酶催化,如朊病毒的自我复制,C不符合题意;RNA→蛋白质是翻译过程,不需逆转录酶,D不符合题意。
15．【答案】D
【解析】本题考查遗传信息的传递、基因的结构等知识,意在考查考生的理解能力。生物的遗传物质是DNA或RNA,生物的遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中或RNA的核糖核苷酸序列中,A项叙述正确;由于遗传密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质,B项叙述正确;生物性状最终由基因控制,由蛋白质表现,
C项叙述正确;遗传信息是指基因中碱基(或核苷酸)的排列顺序,编码蛋白质的基因中两条单链的碱基互补,排列顺序不同,
D项叙述错误。