吹竖笛（之四）教案

吹竖笛（之四）
教学目标：
1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。
2、能力：吐奏的吹奏能力。
3、情感：热爱竖笛的演奏。
教学重点、难点：
吐奏吹奏方法的掌握。
教学流程：
一、组织教学
师生问好
二、导入：
1.教师吹奏乐曲《天空之城》。听教师范奏。
2.介绍竖笛的历史，了解认识竖笛。
3.认识八孔竖笛：吹口，笛头，窗孔，笛身，笛尾，观看演奏姿势。
4.了解八孔竖笛八孔的音名及手势，手形，吹奏的姿势。
5.练习手指动作，大家来做手指操，sol、la、si,三个音，提出闭指，开指手指尖的要求。
6.吐奏练习，介绍吹奏的要求，吐音练习，气息的控制。
7．练习：7
7
7
7
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7—
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请你跟我这样吹，吐奏不同长短时值同音的练习。
8． 找个别学生试吹，寻找优点，缺点，并改正。听学生范奏，纠正。
9．6
6
6
6
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6
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的练习。
10.
sol音练习：5
5
5
5
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5
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11.
任意说sol,la,si,三个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。
12.
换音练习，si——la的换指练习，要求将两条连起来吹奏。
13.
三音吹奏，si——la——sol的换指练习，要求将三条连起来吹奏。
14.
将si
——la
——sol改成sol——la——si吹奏。
15.
换指练习，换指得练习与要求。
16.
随意说音，让学生吹奏。
17.
练习小曲《三音练习》、《乃哟乃》。
5
6
7—
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7
6
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|5
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6—
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5—|6
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6——|5
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6
5——||
18、下课，师生再见！