2017-2018学年高二物理人教选修3-1自我检测:1.1 电荷及其守恒定律(含解析)

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名称 2017-2018学年高二物理人教选修3-1自我检测:1.1 电荷及其守恒定律(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2017-06-19 20:29:14

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文档简介

自我检测
基础达标
1.把自来水调成一股细流,将与毛皮摩擦过的橡胶棒接近此细流,会发现细流被橡胶棒___________(填“不动”“排斥”或“吸引”),细流靠近橡胶棒一侧带_________电.
答案:吸引

2.如图1-1-4所示,在带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上.若先将C移走,再把A、B分开,则A________电,B________电.若先将A、B分开,再移走
C,则A________电,B________电.
图1-1-4
答案:不带
不带
带负
带正
3.下列说法正确的是(

A.电荷量很小的点电荷称为元电荷
B.电荷量e=1.6×10-19
C称为元电荷
C.元电荷也可作为电荷量的单位
D.物体所带的电荷量只能是元电荷e的整数倍
答案:BD4.科学家在研究原子、原子核以及基本粒子时,为了方便,常常把基本电荷作为电荷量的单位.关于基本电荷,下列论述中正确的是(
)A.把质子或电子叫基本电荷
B.把1.6×10-19
C的电荷量叫基本电荷
C.电子带有最小的负电荷,其电荷量的绝对值叫基本电荷D.质子带有最小的正电荷,其电荷量的绝对值叫基本电荷
答案:A
5.甲物体与乙物体相互摩擦,没有其他物体参与电荷的交换,发现甲物体带了9.6×10-16
C的正电荷.以下结论正确的是(

A.甲物体失去了6×103个电子
B.乙物体失去了6×103个电子
C.乙物体带9.6×10-16
C的负电荷
D.乙物体带9.6×10-16
C的正电荷
答案:AC
6.把一个带电棒移近一个带正电的验电器,金箔先闭合而后又张开,说明棒上带的是(

A.正电荷
B.负电荷
C.可以是正电荷,也可以是负电荷
D.带电棒上先带正电荷,后带负电荷
答案:B
7.有一质量较小的小球A,用绝缘细线悬吊着,当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时,看到它们先相互吸引,接触后又互相排斥.则以下判断中正确的是(
)A.接触前,A、B一定带异种电荷
B.接触前,A、B可能带异种电荷C.接触前,A球一定不带任何净电荷
D.接触后,A球一定带负电荷
答案:B8.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况可能是(

A.其中一个带电,一个不带电
B.两个小球原来带等量异种电荷
C.两个小球原来带同种电荷
D.两个小球原来带不等量异种电荷
答案:ACD
9.关于摩擦起电现象,下列说法中正确的是(

A.摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷
B.摩擦起电是用摩擦的方法将一个物体中的电子转移到另一个物体上
C.通过摩擦起电,两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷
D.通过摩擦起电,两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷
答案:BC
更上一层
10.已知π+介子、π-介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克或反夸克)组成的,它们的带电荷量如下表所示,表中e为元电荷.
π+
π-
u
d
带电荷量
+e
-e
+e
-e
-e
+e
下列说法中正确的是(

A.π+由u和d组成
B.π+由d和u组成
C.π-由u和d组成
D.π-由d和u组成
答案:AD
11.现有一个带负电的电荷A,另有一不能拆开的导体B,而再也找不到其他的导体可供利用,你如何能使导体B带上正电
答案:A带负电,要使B带正电,必须用感应起电的方法才可以,因为接触带电只能使B带负电.根据感应起电的原理可知,要使B带电还需要另外一块导体,但现在这块导体没有.其实人体就是一块很好的导体,只要把A靠近B,用手摸一下B,再拿开手,通过静电感应,B就带上了正电荷.
12.如图1-1-5所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金箔张角减小,则(

图1-1-5
A.金属球一定不带电
B.金属球可能带负电
C.金属球可能带正电
D.金属球一定带负电
答案:B