学业分层测评(十) 项 链
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①但他毕竟在这幢房子里生活了二十年，耳闻目睹，对于名牌领带名牌料子，他还是懂得一点的。
②这是一个现代版的“一饭千金”的故事，为了报答当年“一馍之恩”，他不惜出资30万承包200亩山地，誓言带领当地百姓脱贫致富。
③“一把手综合症”的最基本症状是独断专行，大体可以用“决策一言堂，用人一句话，花钱一支笔”来概括。
④在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
⑤对每个学生的性格、兴趣、特长及家庭情况等，作为班主任，他都了如指掌。
⑥去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。
A．①②⑤
B．②④⑥C．②③⑤
D．①③④
【解析】 本题考查正确使用成语的能力。①耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。语境提及“在这幢房子里生活了二十年”强调的是长期受到的影响，应为“耳濡目染”。②一饭千金：比喻受恩后以厚报。由该语境为了报答当年“一馍之恩”可知，此处使用正确。③独断专行：只凭自己意志行事，不考虑他人的意见。使用正确。④姑妄言之：姑且说说。谦敬用错。⑤了如指掌：形容对事物了解得非常清楚。使用正确。⑥当仁不让：原指以仁为任，无所谦让，后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。此处不合语境。
【答案】 C
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．二十一世纪的中国有没有希望，关键在于80后90后对待传统文化的态度和开拓创新的能力。
B．网购的卖方常会因失信于买方而受到差评，为了保证网上商店的良好信誉，卖方会死乞白赖地纠缠个没完没了，要让买方改个好评。
C．今年，各省自出奇招，各市落实措施，国家宏观调控，以防增长的GDP大部分化为鳞次栉比的房屋。
D．因经济体制不同，中国应对地震等突发性灾难的能力与中国相邻的日本比要快速、有效得多。
【解析】 B项，“死乞白赖地纠缠个没完没了”语意重复。C项，“各省自出奇招，各市落实措施，国家宏观调控”语序不当。D项，成分残缺，“与中国相邻的日本比”缺介词“同”，
另外，“能力”与“快速、有效”搭配不当。
【答案】 A
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
孔子认为，伦理道德是合理处理人与人之间正常关系的准则，人不论何时、何地、何事都有伦理道德的约束与影响。孔子曾经说过“君子无终食之间违仁”，就是说，________。
A．伦理道德以仁为核心，它是人类精神文明的支柱，是人类区别于其他动物的标志，一个君子在任何时刻都不应违背它。
B．以仁为核心的伦理道德是人类精神文明的支柱，是人类区别于其他动物的标志，它要求君子任何时候都不能违背。
C．一个君子在任何时刻都不应违背以仁为核心的伦理道德，因为它是人类精神文明的支柱，是人类区别于其他动物的标志。
D．仁在人类的精神文明中具有崇高的地位，是人类区别于其他动物的标志，一个君子在任何时候都不应违背以仁为核心的伦理道德。
【解析】 孔子的话“君子无终食之间违仁”，阐述了君子的德行——任何时刻都不违背“仁”，上文中已经明确指出了“伦理道德”是准则，约束和影响人，因此“仁”就是指以仁为核心的伦理道德。A项和B项没有以君子为主语，所强调的重点与孔子的话所强调的不同。D项从仁的地位入手进行阐释，而不是直接扣紧孔子的话来阐释，与前面一句话衔接不紧密。
【答案】 C
4．以“她”为开头，重组下列语段中画线的语句，并使前后文保持通畅与连贯。
她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的，因而无休止地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的简陋，家具的破旧，衣物的粗俗，都使她苦恼。这种情形，要是换了另一个跟她同等的女人也许不会挂在心上，她却因此愁眉不展，恼怒不已。
【解析】 此题考查变换与选用句式，画线的两个语句中，第一个是“使”字句，可用“为”字句替换；第二句是一个复句，前半句陈述的是“这种情形”，后半句陈述的是“她”，可变成“她对……这种情形”。
【答案】 她为寒伧的住宅、简陋的墙壁、破旧的家具、粗俗的衣物苦恼。她对跟她同等的女人也许不会挂在心上的这种情形愁眉不展，恼怒不已。
5．试以对联的形式概括《项链》的主题，给下面的上联补写下联，再模仿另写一副对联。
上联：一夜虚荣，项链即锁链；
下联：
另写对联：
【解析】 拟写对联时，要注意词性相同、字数相等、结构相当和意义相关。
【答案】 十年辛苦，悲剧实闹剧。
对联：(示例一)十年清贫，美梦化噩梦；十年悲苦，应该也不该。
(示例二)十年岁月，无知炼真知；十年青春，有价也无价。
6．右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
【解析】 本题考查看图识图和分析概括图形寓意的能力，要求读懂图中各个部分之间的关系。本图关键的地方是“鸽子”、“旗帜”、“橄榄枝”，要明确这些与“联合我们的力量”之间的关系。
【答案】 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。
阅读下面的文字，完成7～10题。珠 宝
莫泊桑
朗丹先生在副科长家里的一次晚会上，遇到了这个年轻姑娘，从此就堕入了情网。她的父亲是外省的一个收税官，已经死了好几年。后来她跟着母亲来到了巴黎。她们家虽穷，可是为人正派，稳重而且和蔼。这个年轻姑娘仿佛是规矩女人的完美无缺的典型，她的纯朴美里有一种天使般的贞洁的魅力。凡是认识她的人都再三夸奖说：“娶她的人肯定会幸福。再也找不到比她更好的了。”朗丹先生那时在内政部里当主任科员，每年的薪水是三千五百法郎。他向她求婚，娶了她做妻子。
跟她在一起，他的幸福简直是难以用笔墨形容。她勤俭持家，精打细算，因而他们的日子好像过得很阔绰。她对丈夫无比关心、体贴和温存。而且她本人的诱惑力又是那么大，虽然他们相遇已经有六年了，可是他比开头那些日子还要爱她。
他责备她的，只有两个嗜好：爱看戏，爱假珠宝。
她的朋友们(她认识几个小官吏的妻子)经常能够替她搞到包厢，请她去看当时风行的戏。她不管她丈夫愿意不愿意，总是拖着他一块去；不过一天工作下来，这种消遣反而增加他的疲劳。因此，他恳求她别再拖他同去。她开始不肯答应，直到最后才为了讨好他，勉强让了步。他对她说不出的感激。
然而，这种爱看戏的嗜好，很快地引起了她爱打扮的需要。她渐渐地养成了一种习惯，爱在耳朵上戴两粒冒充钻石的大莱茵石。她还戴假珍珠的项链、赛金的镯子。她的丈夫有点不满意这种对假货的爱好，每次劝他，她总是露出温柔的笑容，“有什么办法呢？我爱好这个。我当然更喜欢有真的珠宝！”
到了晚上，只有他们俩待在炉火旁边，她就开始热情地细细观看那些假珠宝，好像其中有一种无穷的、秘密的乐趣似的。她一边用手指转动着珍珠项链，或者让宝石的切面放出夺目的光彩，一边不停地说：“你倒是瞧瞧呀，做得多么好。简直跟真的一样。”一个冬天的夜里，她从歌剧院回来，冻得全身直打哆嗦，第二天不停地咳嗽，一个星期以后就害肺炎死了。
朗丹差一点也跟她进了坟墓。他是那么失望，不到一个月的工夫头发都变白了。他从早哭到晚，难以忍受的痛苦撕碎了他的心灵。
但是生活对他来说越来越困难了。他的薪水在他妻子的手里，足够家里的一切开支，现在剩下他一个人，反而不够用了。他奇怪她哪儿来的那么大的本领，居然能够让他天天喝上等的酒、吃精美的食物。
终于有一天早上，离着月底还有整整一个星期，手上却连一个子儿也没有了。于是他打主意变卖东西。他立刻想到了他妻子的那些“便宜货”。他在她留下的那一堆假货中找来找去，他决定卖掉她好像特别喜欢的那串大项链，因为虽是假货，可是做工考究，想来还可以值个七八法郎。
他把它放在衣袋里，打算找一家可靠的珠宝店。他终于看中一家，走了进去。“先生，”他对商人说，“我想请您估估这件东西。”
老板见了这件首饰，就立刻叫了起来：“哎呀！我可认识这串项链，它是从我们这儿卖出去的。”
朗丹先生感到很惊慌，问：“值多少钱？”“先生，我是两万五千法郎售出的。我准备出一万八千法郎收回来，不过按照法律规定，您得先把这件东西弄到手的经过告诉我。”
朗丹先生惊奇得两腿发软，坐了下来。他说：“不过……不过，您再好好看看，先生，我一直以为它是……假的呢。”首饰商人又问：“您愿意告诉我，您姓什么吗，先生？”“当然愿意。我姓朗丹，住在殉道者街十六号。”商人打开账簿，查了查，说：“这串项链的确是在一八七六年七月二十日送到朗丹太太的住址，殉道者街十六号去的。”他从首饰店出来，穿过大街，继续朝前走，走着走着发现走错了路，又转过身来往回走，走到了杜依勒里宫，过了塞纳河，一看又走错了，于是又回到香榭丽舍大街，脑子里乱得没有一点儿主意。他想好好地考虑考虑，弄明白到底是怎么回事。他的妻子没有力量买一件这样贵重的东西，——当然没有。那么，这是别人送的一件礼物了！礼物！谁送的？为什么送呢？
他停下来，呆呆地立在大街中间。可怕的疑窦掠过他的脑海。莫非她？这么说，其余的珠宝也都是礼物了！他觉得地上摇晃，觉得面前的一棵树倒下来；他伸出双臂，倒在地上，失去了知觉……
他顺利地从珠宝商那里拿到了一万八千法郎，此后，他的贪欲膨胀起来，卖掉了妻子的所有珠宝，成了有钱人，开始到处炫耀，与妓女鬼混，才半年就又结了婚。
7．下列对小说的分析概括最正确的两项是( )
A．朗丹太太的“假项链”竟然是真的，这一情节既出人意料，又在情理之中，因为，小说已在前面做了多处暗示。这一点与作者的另一篇小说《项链》有异曲同工之妙。
B．小说开头用“为人正派”、“稳重”、“天使般的贞洁”、“规矩女人的完美无缺的典型”来形容朗丹太太，读完全文，我们分明感到这些词语都充满讽刺意味。
C．小说在倒数第三段写朗丹先生一再走错路，这一情节意在表现他内心的恐慌，而造成他内心恐慌的原因是，他觉得对不起妻子，不该在妻子刚去世不久就变卖她生前所喜爱的项链。
D．朗丹太太对丈夫的不忠，其实是朗丹先生一手造成的，他不该纵容妻子的两个嗜好——爱看戏、爱假珠宝。
E．小说在塑造朗丹先生时，运用了行动描写和语言描写。而对朗丹太太虽着墨不多，但也写得栩栩如生，给读者留下了深刻印象。
【解析】 C项，“而造成他内心恐慌的原因是，他觉得对不起妻子，不该在妻子刚去世不久就变卖她生前所喜爱的项链”错。D项，“其实是朗丹先生一手造成的”错。E项，小说在塑造朗丹先生时，除了运用行动描写和语言描写外，心理描写也很突出。
【答案】 AB
8．朗丹太太患肺炎并很快死去，这一情节在小说中具有重要作用，请做简要分析。
【解析】 情节的安排是为小说的主题服务的。文中“朗丹太太”的死是为了推动朗丹先生卖珠宝与解密“假珠宝”的情节发展。也是为揭开朗丹先生面目的需要，从而深化小说的主题。
【答案】 推动了情节的发展。正是太太的去世，才使收入不高的朗丹先生很快陷入了困境，正是这种困境才促使他想到要变卖妻子的“假珠宝”，也才解开了妻子和“假珠宝”的秘密。在人物塑造上，正是这一情节的推动，才揭开了朗丹太太的真面目，也使朗丹先生贪婪、自私、无耻的嘴脸暴露无遗，从而使小说的主题得到了深化。
9．请分析朗丹太太的形象。
【解析】 分析人物形象时，一般从正面描写和侧面描写入手，对朗丹太太形象的分析需要透过现象抓本质，深入思考其言行。
【答案】 朗丹太太是一个经受不住物质的诱惑最终走向堕落的虚伪的女人。她外表美丽端庄内心却充满了对奢华生活的向往，她爱看戏，爱珠宝，丈夫微薄的薪水无法满足她的欲求，于是她就凭借自己迷人的姿色，博取有钱人的欢心，背着丈夫做起了别人的情妇，心安理得地接受别人送的礼物。她不仅不感到耻辱，还以此为乐趣，而在丈夫面前却把自己伪装得如此温柔贤淑，深得丈夫的喜欢。
10．有人说，朗丹夫妇虽然都未经受住物质的诱惑而走向了堕落，但在情感方面，他们夫妻还是彼此相爱的，也有人认为，他们之间根本没有爱情可言。你认为呢？请说说你的理由。
【解析】 这是一道探究性题目。回答时，先要明确自己的观点，然后结合文本内容进行探究。只要言之成理即可。
【答案】 (示例一)有真爱。首先，朗丹太太是爱丈夫的。①与丈夫结婚后，她“勤俭持家，精打细算”、“对丈夫无比关心、体贴和温存”，她希望丈夫陪她看戏，但看到丈夫因此而疲惫时，她就主动做了让步；②她不惜委屈自己，从情人那里弄到钱，让丈夫天天喝上等的酒、吃精美的食物；③她害怕丈夫为她做别人的情妇而伤心，于是谎称自己的珠宝是假的，并谎称自己喜欢假珠宝。
其次，朗丹先生也是爱妻子的。①他从副科长家的晚会上第一次遇见她，便对她一见钟情，很快便坠入情网；②他明明不喜欢她爱看戏，但他还是纵容她；③妻子死后，他痛苦欲绝，差一点跟她一同进了坟墓。
(示例二)没有真爱。从妻子方面：①她明知丈夫不喜欢她看戏，可她还是硬拖着他去看戏，根本不考虑丈夫的感受(不管她丈夫愿不愿意)；②她明知道丈夫那样爱她，她还要背着他去做别人的情人。
从丈夫方面：①明知道这些珠宝是妻子生前的最爱，他还是毫不犹豫地将其卖掉，一件不留；②他利用卖妻子珠宝得来的钱去与妓女鬼混；③妻子去世才半年，他就又结婚了。学业分层测评(九) 祝 福
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①作为全国最重要的区域经济体之一，京津冀一体化的巨大示范作用是不可理喻的，因为它不仅仅是经济和政治概念，也绝不是单纯地进行部分产业和企业的转移。
②当前，邯郸的新房市场并没有出现太大的价格波动，所谓的涨价也不过是虚张声势。
③近年来，美国大张旗鼓重返制造业，德国提出了工业4.0战略，中国则推出了“中国制造2025”，这些战略的背后意图是实现制造业的升级和转型。
④近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。⑤好容易熬了一天，这会子瞧见你们，竟如死而复生的一样。真如古人说，“一日三秋”，这话再不错的。
⑥随着权力的增大，奕?对那拉氏也不像以前那样尊重了，这对一意孤行的那拉氏来说，是不能容忍的。
A．①②⑤
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①③④
【解析】 本题考查正确使用成语的能力。①不可理喻：指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。京津冀一体化的巨大示范作用是很明显的，故应该用“不言而喻”。②虚张声势：假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。使用正确。③大张旗鼓：比喻声势和规模很大。使用正确。④蒸蒸日上：一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。此处用错对象。⑤一日三秋：形容思念殷切。使用正确。⑥一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。语境并无他人劝告的细节照应，主要是强调那拉氏的性格特点，应为“独断专行”。【答案】 C
2．下列各句有语病的一项是( )
A．偌大的北京，至今没有形成为散客服务的公共旅游集散网点，设在前门、动物园等处的“一日游”车站，不但外地人很少知道，北京市民也不大了解。
B．曾记否，我与你初相见的时候，你还是个大约十岁左右的少年，纯真无瑕，充满幻想。
C．成品油在商品流通的整个过程中居于上游，其价格起伏对各种商品价格都将产生重大影响，从而影响到物价的整体走势。
D．镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。
【解析】 B项，成分赘余，“大约”和“左右”重复，应删去其一。
【答案】 B
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
饺子是中国民间最重要的主食，尤其年三十晚上，吃饺子取更岁交子之意，在中国人的习惯里，________。如今，在几乎所有的传统手工食品都已经被放到了工业化流水线上被复制的今天，中国人，这个全世界最重视家庭观念的群体，依然在一年又一年地重复着同样的故事。
A．无论一年过得怎样，春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。
B．无论日子过得怎样，春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，是任何美味佳肴都替代不了的。
C．春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，就算再富有，任何山珍海味都无法相比。
D．不管生活好与歹，春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，是天经地义的事。
【解析】 ①注意末尾句提示；②吃饺子——年夜饭。
【答案】 A
4．在下面语句的横线上补写两句话，要求修辞、句式必须和所给的句子相同。
思想家的鲁迅，是大海上的一座灯塔，灯光划破中国社会的黑暗；
文学家的鲁迅，
；
革命家的鲁迅，
。
【解析】 本题考查仿句。在仿写时，要认真分析所给的句子的修辞手法——暗喻，句式特点为：××的鲁迅，是××，××。要注意内容的相关性。
【答案】 (文学家的鲁迅，)是长空雁群中的一只头雁，雁鸣成为现代文学的第一声呐喊
(革命家的鲁迅，)是血雨腥风中的一柄利剑，剑锋直指黑暗时代的魑魅魍魉
5．下面是鲁迅小说《祝福》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。
要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。
天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
点评：
【解析】 本题考查语言简明、连贯的能力。在点评景物描写的表达效果时，可以从词语、修辞手法、表达方式等角度思考。
【答案】 一个“乱”字既衬托了祝福之前鲁镇忙碌的景象，也反映了作者内心的烦乱和不安，可谓言简意丰。
6．仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题。
(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？
【解析】 漫画题要从三个方面着手，题目、图画、解释的文字，此题的题目是“鲁迅大撤退”通过图画看出是退出了教材，也就是鲁迅的文章不再被教材收录。
【答案】 反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
(2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。
【解析】 不赞成，因为鲁迅的文章教育性很强，能够启蒙人的思想，教育国民，有积极意义。
赞成，鲁迅的文章难懂，要与时俱进等。先答观点，再解释。
【答案】 (示例一)赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。
(示例二)不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。
阅读下面的文字，完成后面的题目。
一片白云
谢志强
他欣喜地听着羊圈传来的羊的叫声，蹲在靠墙的地炉旁边，清出昨晚烧过的余灰，然后，用松枝和牛粪点燃起火，蹾上铜壶。水隐约地吟唱的时候，他掰了块砖茶丢进去，轻烟暖和着屋子。
这时，屋外响起急骤的脚步声。渐渐近了，门框出现女儿一张惊惶的脸。女儿哭着说：“阿爸，我那只小羊羔死了。”
他关注着地炉里的火，表情平静，说：“嗯。”
女儿说：“昨晚它还欢蹦乱跳呢，阿爸，它硬得像块白石头。”
他脑子里还留着夜晚扫荡山谷的暴风雪的喧嚣。他说：“我等会儿去处理。”
女儿泣声说：“阿爸，小羊羔……”
①他倒出奶茶，取来糌粑，说：“坐下来，别的羊等着你上山吃草呢。”
父女俩安静地吃着。他想起有一回眼睁睁地看着雪崩遮蔽了牦牛，还有狼、雪豹、狐狸、秃鹫叼走了羊羔。他对失却有着精神准备，知道挡也挡不住。他捏着木勺舀着木碗里的糌粑，嚼出响声。女儿似乎担心响声惊扰了什么，嘴里克制着，用手掰碎糌粑。等到他听到出去的女儿传来模仿羊的叫声的时候，他站到门口，望见峡谷里那一群羊，像白云一样飘离村庄。他嚼着奶酪，来到空寂的羊圈。羊圈充满羊的气味。羊圈旁边有一块石头，他把那只死了的羊羔拎上去。身后是零零落落的石屋，前边是起起伏伏的谷地。刀子长了眼一样剥开失却温暖的羊羔，他的嘴念叨着什么。一张皮展开摊晾着，它将是女儿冬天穿的坎肩。羊毛稚嫩可爱地曲卷着，一绺一绺曲卷得那么自然，却已经没有时间舒展开来。先是听见乌鸦的叫声，像是被风吹乱了的乌云。他知道，它们冲着羊羔来了。阳光里，肝脏、肚肠闪耀着新鲜的光泽，还有凝固的血。他用泥土搓洗着双手，乌鸦迈着试探的步子往他这边靠近。
随后，高阔的蓝天，出现了一个斑点，慢慢地，他眼前的地上有一个偌大的影子在移动，秃鹫展着巨大的翅膀已濒临他头顶的天空，稳稳地滑翔着。他甚至看见了秃鹫那炭火一般的眼珠。
他卷起羊皮回屋。背后一片乱乱的鸣叫。乌鸦躲闪开了。不知哪儿又赶来几只秃鹫，俯冲下来。他看见一只秃鹫倾斜着翅膀冲下来叼走了一根骨头。他把羊皮钉在门前的墙壁上，回屋取了锄头准备去田地，苍蝇已敏感地飞来，去叮那留着血迹的羊皮。他走近，羊皮已微微缩皱，苍蝇惊慌飞开，却近近地乱舞。
午后，村里一位朋友来他家。喝着奶茶，俩人偶尔说句话，更多的时间是沉默，似乎过去的岁月，还有眼前，往后，已在无言的默契中交流着。朋友想起了什么事，起身要走。他送到门口，说：“明天我去你那儿。”回身，他收起了墙上那张羊皮。
峡谷，一边阴，一边亮。他走到村边，好像一天的力气都积攒到这一刻，喊得悠长而粗犷。那喊声碰着对面的悬崖，反弹回来，又返回去，一来二去，同一个喊声，在回荡之间弱下来，仿佛他不止喊了一次。不一会儿，他女儿的回应穿过峡谷飘了过来，如同和声，那么自然承启了两个人——父女的声音，一唤一应，灌满峡谷。峡谷小心翼翼地收集起它们，恢复了峡谷那辽阔的平静。转眼，一片白云在峡谷那边飘出来，女儿赶着白云。谷底银亮的河像一条哈达。渐渐地，母羊和小羊相互寻找、呼唤的声音响过来。②他一脸的皱纹里沁出笑意，因为，他听见女儿模仿羊羔的叫声。
(有改动)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．小说第1段中通过“欣喜”、“吟唱”、“暖和”等词语，写出了父亲欢快的心情，这与下文写女儿因失去小羊羔而悲伤的心情形成对比。
B．小说通过肖像、语言、动作等描写，刻画了一个充满爱心的父亲形象，其中重点写父亲的行动和心理。
C．小说通过对死羊羔、秃鹫、苍蝇等的描写，揭示了主人公生活环境的艰苦，凸显了主人公勇于和大自然抗争的精神。
D．小说为我们塑造了一个勤劳善良、善解人意，没有被生活的重担压垮，勇于为父亲分忧的牧民少女形象。
E．小说题为“一片白云”，而主体部分却没有对白云进行描写，只在最后一段出现了有关“一片白云”的描写，这样的题目不恰当。
【解析】 B项，小说无肖像描写；C项，“凸显了主人公勇于和大自然抗争的精神”曲解了小说主题；E项，小说中的“一片白云”既象征羊群，也象征一种充满诗意的童话世界。
【答案】 AD
8．小说中的父亲是一个什么样的人物？请简要分析。
【解析】 解答此题，一要仔细分析小说中关于父亲的神态、语言、行为的描写；二要分析这些描写所表现出的父亲的思想品格、性格特征，如结尾父女俩的呼喊，表现了父亲对女儿的关心爱护。
【答案】 (1)慈祥和善良，对女儿充满爱意；(2)敏锐细致，有丰富的生活经验；(3)坦然淡定地面对生活的艰辛，对苦难有超常的韧性和承受力。
9．文中的画线句分别表现了父亲当时怎样的心理？
【解析】 解答此题要明确题干要求“表现了父亲当时怎样的心理”，然后结合语境进行分析。第一处，前面写女儿为小羊羔的死而伤心，自然会想到父亲的话是为了转移她的注意力。理解第二处画线句，还要注意句中的关键词“笑意”。
【答案】 (1)转移话题，不想让女儿沉浸在羊羔之死的悲伤中。(2)听到回应，认为女儿没有受羊羔之死的影响，内心感到欣慰。
10．有人认为，这篇小说情节平淡；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对生命的认识，谈谈你的见解。
【解析】 解答此题，首先要针对题干中的两种说法，明确表明态度，或肯定或否定。就本题而言，文中已经暗含了对两种说法的态度，即肯定第二种说法；其次，在谈对生命的认识时，必须结合文本进行分析。
【答案】 (示例)(1)作品围绕一只在暴风雪之夜冻死的小羊羔展开叙述，表现出生存的不易和生活的艰辛。同时也表现了作者在生与死的纠葛中，有一种超越死亡的执着和向往——人与自然在不断的抗争中达到的一种和谐。
(2)面对死亡，却能表现温情，实则蕴含着作者对生命有更高的认识，即生命要承受苦难和死亡，趋向更为博大的存在。学业分层测评(十二) 荷花淀
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究会玩火自焚，用自己的健康来偿还。
②谍战剧越来越注重“颜值”成了一个新趋势。对此，侯鸿亮认为，选用有粉丝基础的演员只是为电视剧如虎添翼，而不是成功的保障，同时也不是一种向市场的妥协。
③只有全面、深入地学习好邓小平理论，我们深入生活，才能如鱼得水；分析生活，才能理丝有绪；认识现实和把握未来，才能洞若观火。④诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法，也不管论述得如何充分，和诗歌自身给我们的感受比起来，总是令人有言不及义的感觉。
⑤由于学生的表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现词不达意的情况，所以解答时不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。
⑥原来一些领导干部喜欢看上级脸色，专拣领导爱听的话说，汇报工作时言不由衷，大话、空话、套话连篇，实情少、水分多；现在有所收敛了。
A．①②⑤
B．②④⑥
C．③⑤⑥
D．①③④
【解析】 本题考查正确使用成语的能力。①玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。此处强调把“城市污染物转移到农村”，而后面是“用自己的健康来偿还”，故使用“自食其果”。②如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。此处应该用“锦上添花”。③如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。使用正确。④言不及义：指净说些无聊的话，没有一句正经的。该句强调对诗歌的理解，无论哪种说法，总是和诗句给人的感受相比少了什么，所以用“言不尽意”。⑤词不达意：指不能确切表达自己的意思和情感。使用正确。⑥言不由衷：指话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话，指心口不一致。使用正确。【答案】 C
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏，会场内不时响起热烈的掌声，表达了对他们开拓进取精神的敬意。
B．网络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式，而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。
C．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。
D．如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局，国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机，甚至还可能更加严重。
【解析】 A项，成分残缺，“表达”缺少主语，可在“响起”后加“的”；C项，不合逻辑，“近年来”和“将”在时态上存在矛盾；D项，“问题……
得到转机”搭配不当。
【答案】 B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
初秋的芦苇荡别有情趣。你看，________，如绿透了的海，________，那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节，________，犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里，________、________、________，在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。
①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡
②新穗抹了浅浅的绿
③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色
④红的敷抹
⑤黄的点染
⑥绿的底色
A．①②③⑥⑤④
B．②①③⑥④⑤
C．①③②⑥④⑤
D．②③①⑥⑤④
【解析】 语段是由“整体到局部再到整体”描述芦苇荡的。“无边……荡荡”与下文“如绿透了的海”构成比喻句，是描述“整体”的，故第一处选①；“淡淡的亮色”与“阳光爱意下羞涩的点缀”相衔接，因而第二处选③；“新穗”与上文“苇穗已在拔节”及下文“待开待展的高粱穗”相衔接，所以第三处选②；“底色”、“敷抹”、“点染”是画画的先后顺序，因此第四、五、六处依次选⑥④⑤。
【答案】 C
4．改变画线部分的句式，使整个语段变成一个单句。
荷花香气馥郁，芦苇铺天盖地，它们掩盖了整个水域，此时，我知道，出现在自己眼前的，就是著名的抗战根据地——白洋淀。
【答案】 当香气馥郁的荷花和铺天盖地的芦苇掩盖了整个水域的时候
5．根据下面的文字，在空白处补写句子，每句补写部分不超过10个字。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，________________，________________，却因此觅得了人生的大境界。所以，______________，________________，而是你撇不下它。
【解析】 文段采用了对比的方式写“糊涂的人”
与“清醒的人”
在生活态度和生活方法上的不同，
回答时要注意内容上的相反和表达形式上的相似。
【答案】 计较得少 虽然活得简单粗糙 人生的烦恼是自找的 不是烦恼离不开你(意思恰当即可)
6．请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。
(图一)若污则亏 (图二)花中君子——荷
【答案】 图(一)①这个“污”字实际上是一幅漫画，它的含义有：水是万物的生命之源，它对人类的发展也起着至关重要的决定作用，当这一重要的自然资源遭到污染后，人类最终得到的结果只能是“亏”。②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境，如果我们的自然环境被污染破坏，人类将会吞食自己种下的苦果，这一现实问题倘若继续发展下去，带给人类的不仅是亏损、后患，甚至可能是灭顶之灾。③这幅漫画让人思索，促人警醒，使人对“若污则亏”这一规律，不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。图(二)①荷具有美好的形象：亭亭玉立，不蔓不枝，高雅圣洁，中通外直，清新脱俗，具有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，充满勃勃生机，真可谓花中的谦谦君子。②荷具有高洁的品质，不合污，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩，永远保持清远的馨香和完美的品格。③荷花的出众离不开叶的衬托。莲叶有默默奉献的精神，她不追名逐利，不好大喜功，甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。
(任意选取一幅，要求理解正确，分析具体，语言表述凝练流畅)
阅读下面的文字，完成后面的题目。
套 袖
铁 凝
多年前的一个秋天，我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁【注】老师。我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。”
他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖，他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。那天很冷，还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”
“您是见老。”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座。我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到，戴套袖并不是老人的临时“武装”。
多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。”但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。
一副棉布套袖，到底联系着什么，我说不清。我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。也许，他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。
正月已近。“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。
【注】 孙犁，中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。
7．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是( )
A．“套袖”是行文的线索，作者三见孙犁老师，次次都写到了套袖，并通过套袖反映出孙犁老师的不苟言笑与宽容。
B．本文借物抒情，通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程，颂扬了孙犁老师的简朴美德和潜心创造的精神。
C．孙犁老师是大作家，“我”怕见大作家，套袖消除了“我”对孙犁老师的怕。戴着套袖的孙犁给了“我”亲近感。
D．作者说孙犁老师的住处是高墙大院，并特意用了引号，强调了孙犁老师的院落高大，与他的大作家身份相匹配。
E．全文反复强调套袖，以小见大，以普通平凡的细节，表现了大师品质的高尚，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。
【解析】 此题需要逐项排查，结合文本内容，A项，“不苟言笑与宽容”错；D项，强调的是心理隔阂和敬畏。
【答案】 AD
8．作者为什么在开篇写养在笼中的鸟都怕孙犁？
【解析】 这类题目一般要从内容和结构两方面来分析。从内容上看，“我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。”可以看出孙犁的性格；但结合文本，文章的后面部分，“看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座”又可以看出，本文写法是欲扬先抑，前是为后做铺垫的。
【答案】 欲扬先抑，渲染出孙犁老师很严厉，“我”怕见孙犁；为后文写“我”对孙犁老师印象的转变及孙犁的平易近人做铺垫。
9．本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，表现了孙犁先生怎样的品质？
【解析】 全文反复强调套袖，以小见大，以普通平凡的细节，表现了大师品质的高尚，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。从文中的细节中，可以归纳出孙犁的性格特征来。
【答案】 平易近人(有亲切感)，勤劳质朴(热爱工作)，珍重劳动(珍惜劳动成果)。
10．有人认为这篇文章的结尾段与全文内容联系不大，可以删去。你认为可以删掉吗？请表明观点并阐述理由。
【解析】 这是一道开放性的探究题，可以答情节不多余，也可以答情节多余，具体解答时要先表明自己的观点，然后结合文章内容分析。要注意的是，不论选择哪一个角度，解答时，都要从人物形象塑造、主题表达、情节发展等角度分析，一定要注意言之成理，且要自圆其说。
【答案】 观点一：可以删掉。理由：内容上，与前文联系不够紧密，衔接生硬，略显突兀；结构上，前文已经相对完整，结尾实属赘余。
观点二：不可以删掉。理由：文章以赞美春天收束全文，更加生动形象，抒发了作者对孙犁老师勤于耕作的深深敬意，又深化了主旨，升华了情感，余味无穷。学业分层测评(十一) 微型小说两篇
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①家庭的________使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
②那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价________，人民苦不堪言。
③沈阳飞机制造公司全体职工都________总经理罗阳献身国防事业的崇高精神________打动。
A．熏陶 青云直上 为……而
B．熏染 青云直上 为……而C．熏陶 扶摇直上 为……所
D．熏染 扶摇直上 为……所
【解析】 “熏染”与“熏陶”，都可以指长期接触的人或事物对生活习惯、思想行为所产生的影响，但“熏染”所产生的影响多指坏的，是个贬义词。而“熏陶”所产生的影响是好的，是个褒义词，故排除“熏染”；“青云直上”指人的地位迅速升到很高的地步，“扶摇直上”则范围更广，形容地位、名声、价值等迅速往上升；“为……所”表被动，“为……而”表原因、目的。
【答案】 C
2.
下列各句中，没有语病的一项是( )
A．最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府为廓清弥漫在学术及科研领域的道德准则，纷纷出台了自己的学术戒律。
B．这款新车是针对年轻人群打造的实用家庭轿车，这款车的整体造型融合当今车坛最时尚的设计，刀刻般的肩线贯穿整车，充满力量感。
C．城市发展论坛与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显忽视。
D．跟唐骏涉嫌“假学历”事件的性质不同，李开复此次被方舟子质疑的只是其是否“拔高”了二十多年前在美国卡内基·梅隆大学任教时的职称。
【解析】 A项，搭配不当，“廓清”和“道德准则”不搭配；B项，成分残缺，“融合”缺少宾语中心词；D项，成分赘余，删去“是否”。
【答案】 C
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
艺术源于生活，高于生活，它可以阳春白雪，也可以大江东去。红色题材的艺术创作，却始终是代表一个时代艺术成就的最强音。因为它不只是艺术家风格形态的呈现，________，________，________，________，________。________，我们又能期许到美好的未来。①能看到一个伟大民族的历史记忆
②我们能看到一个民族艰苦奋斗的历程
③而从这些辉煌的历史记忆之中
④通过一幅幅杰出的红色题材作品
⑤而且是与过往历史神思遥接的时空媒介
⑥能看到一个民族奋发向上的时代精神
A．④②⑥①⑤③
B．⑤④②⑥①③
C．⑤②⑥①③④
D．④①②⑥③⑤
【解析】 本段论述的中心是“红色题材的艺术创作，却始终是代表一个时代艺术成就的最强音”。从“它不只是艺术家风格形态的呈现”这句的陈述主体、句式和关联词“不止”可知下一句是⑤。下面是具体论述，④句领起①②⑥句，②句中有主语“我们”，
②句应紧接④句，第③句的“这些辉煌的历史记忆”承接①句。
【答案】 B
4．在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。__①__。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求__②__，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，__③__，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
①
②
③
【解析】 本题考查语言表达连贯的能力。根据下文的内容很容易看出①处应填阅读的两种类型：记忆型和批判型。②处应填的是批判型阅读与记忆型阅读相比的优点：不追求盲从书本知识。③处与上下句之间形成递进关系的排比句。
【答案】 (示例)①阅读有记忆型和批判型之分
②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源
5．下面的文字是“首届微小说大赛”评出的最具人气的作品，请对这篇作品做简要评析。(不超过70字)
我因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写有一句话：“别再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的模样。”
【解析】 解答此题时，要注意分析照片上写着的话，可以从语言、情节、主题以及表达效果等方面来思考。
【答案】 在凝练深沉中用曲折跌宕的情节，简洁朴实的文字，揭示爱情的淳朴、真挚和永恒，催人泪下，发人深省。(意思对即可)
6．请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。
(1)请简要描述画面的内容。(不超过55字)
(2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
【解析】 本题考查图文转换的能力。解题时，要注意“美容院”左右的变化情况，从而联系生活实际思考漫画的寓意。
【答案】 (1)图的左边站着高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后就变成了右边的形体、动作一致的四个时髦的女子。
(2)人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。
阅读下面的文字，完成后面的题目。等待生活
阿尔·马丁内斯
我是一个没有耐心的人，我要求和我交往的人必须雷厉风行，不然的话，我就不高兴。我从不错过时间，约会从不迟到，上帝帮助了每一个在超级市场排队算账时想要插到我面前的人。我这样谈自己的不耐心，也许你可以想象，当我碰上了交通阻塞时，是个什么样子了。这事发生在南佛罗里达州靠近我的家乡的山路上，一位年轻人在防栅旁拦住了我，告诉我可能要耽搁半个小时。
“为什么要耽搁？”我问。
“因为路被挖开了，”他回答说，“我们在装水管。”
“见他的鬼吧，装水管。”我说，情绪马上低落了。
他耸耸肩：“那你就绕过去吧。”
我觉得他的话也有道理。我还不太清楚这个坑的情况，但是我相信我不会掉进坑去的。
接下来的5分钟是在烦乱中度过的：文件在我的手提箱里，收音机和一些东西在工具袋里，我把所有的东西拿出来又放回去，然后长吁短叹地盯着窗外。不一会儿，在我的车后停了一大串汽车，司机们纷纷下车。看来那个小伙子的主意不是个坏主意，我该试试，总比坐着干等强。
就在这时，一个年龄比较大的人走过来，说：“真是个阳光明媚的早晨。”他穿着工装裤，花格子衬衫，像是开出租车的。我看看四周，远处朦胧的溪流从圣莫尼克大山上流下来，银灰色的水线接着蓝天，是个开阔清爽的秋天的大自然。“不错。”我说。
“下大雨的时候，瀑布就从那边流下来。”
他指着一块凹进去的断崖接着说，我想起我好像也见过洪水从那块断崖上倾泻下来，在山脚下激起很高的水花。我很可能只是急急忙忙地经过这里时匆匆地看了一眼。
一位年轻姑娘从车上走下来问道：“有上山的路吗？”
老人大笑道：“有几百条，我在这里已经22年了，还没有走完所有的路。”我想起这附近有个公园，里面有一块很凉爽的地方。在一个炎热的夏日里，我曾经在里面散步。“你看到那只花狗了吗？”一个穿着大衣打着领带的年轻人叫起来，吸引了那位女士的注意力，“在那里！”“我看见了。”她突然大叫起来。年轻人兴奋地说：“冬天快来了，它们一定在贮存食物。”司机们都跑了出来，站在路边看。有些人拿出照相机拍照，耽搁变成了愉快的事。我记得上次洪水暴发的时候，道路被淹没，电灯线被破坏。我的邻居们，有些聚在一起议论纷纷，有的点上灯笼喝酒聊天，还有的就一起烤东西吃。是什么把我们聚在一起了呢？要不是风在呼啸，洪水暴发，或交通阻塞，我们怎么会把时间分配在这里而和人交谈呢？这时，一个声音从防栅那边传过来：“好了，道路畅通了！”我看了看表，55分钟过去了。我简直不敢相信，耽搁了55分钟，我竟然没有急得发疯。汽车发动起来了。我看见了那位年轻的姑娘，正把一张名片递给那位打领带的小伙子。也许他们将来还会在一起散步。那位老人向出租车走去，向我挥了挥手。“嗨！”我叫道，他转过身。“你说得对，”我说，“真是个阳光明媚的早晨。”
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．文中写到的交通堵塞事件，发生在“我”在外地办事时的南佛罗里达州的一条山路上，是因为要装水管而把路挖开了。
B．首段画线句子在文中的意思是说“在超级市场排队付款时，除非上帝帮忙，否则谁也别想在我前面插队”。
C．文章有一由“我”的情绪变化形成的暗线，贯穿全文。情绪从开始的“低落”到烦乱，然后渐渐平静下来等待，关注身边的景物人事，最后慢慢地变得愉快起来。
D．文章前面提到了“5分钟”，后面又提到了“55分钟”，意在前后对比，体现“我”情感上变化的明显，突出中心主旨。
E．作者在文末写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子，表达了美好的祝愿，希望他们日后友好幸福，体现了人性的美好。
【解析】 A项中的交通堵塞地点是在靠近“我”家乡的山路上，并不在外地。E项写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子，表达的是堵车也可能是一件令人愉快的事情，表现了自己愉快的心情。C项中的情绪变化与文中有同有异。
【答案】 BD
8．从全文看，文章开头写“我从不错过时间，约会从不迟到”
等行为，用意是什么？
【解析】 此题考查对小说表现手法的理解。从小说的表现手法看，开头写“我从不错过时间，约会从不迟到”等行为是为下文写“等待”做铺垫。
【答案】 用具体的行动描写来表现“我”是一个没有耐心的人，目的是为后文遇上交通堵塞时自己急躁的心理做铺垫，从而反衬出“等待生活”也会有愉快心情的中心主旨。
9．小说中的老人是一个什么样的形象？他在全文中有哪些作用？
【解析】 分析人物形象要结合人物的言行，这个人物的出现与“我”的情感的变化有关联，也与小说的主题有关联。
【答案】 老人是一位心态极好的普通员工。从容泰然，开出租车遇到堵车，不急躁，不发火；乐观开朗，遇堵后有心情与人聊天，欣赏周围美景及天气；热爱生活，充满生活热情，永不自满。作用：老人的形象与“我”急躁性格形成强烈的对比；推动情节发展；体现文章主旨。
10．在生活高度紧张的今天，驱车出行时遇上了交通堵塞这种事情，更多的人都会认为这是一种糟糕烦人的事情，但文章中却出现“耽搁变成了愉快的事”。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。
【解析】 从小说要表现的主题看，作者是要通过这个故事告诉我们要学会欣赏、学会等待，转变心情，愉快生活，只要能切合这个主旨即可。
【答案】 交通堵塞确实会给我们的出行带来许多不便，我们都不希望这样的事情发生；然而一旦遇上了，则需要正确对待，一味地急躁烦乱不安、抱怨发脾气是无益的，也是不可取的，我们需要调整自己的心态，需要冷静下来，学会等待生活，学会欣赏享受当下身边美好的人和事，学会转变心情，使自己和他人变得愉快起来。学业分层测评(十三) 春之声
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①西方许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度所带来的问题已经积羽沉舟，对这一制度每一项改革都会遇到极大的公众阻力，举步维艰。
②说“三百六十行，行行出状元”，这话不假。青年人经过专业化的学习，都会成为春兰秋菊，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。③众人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可师心自用。
④在十八届中央政治局常委同记者见面会上，习近平指出，党内存在贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决，绝不能养痈遗患。
⑤精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是作茧自缚，到头来圈住的定会是自己。
⑥每一个正在学习的人都应该明白积沙成塔的道理，节约每一分钟，珍惜每一次阅读，重视每一份练习，只有这样才能真正做到脚踏实地，稳步前行。
A．①②⑤
B．④⑤⑥
C．②③④
D．①③④
【解析】 本题考查正确使用成语的能力。①积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。此处强调问题很难改变，应该用“积重难返”。②春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花，各自在自己开花的季节显示出秀美。比喻各擅其美，各有所长。不合语境。③师心自用：师心，以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。此处误用褒贬，应该用“抗颜为师”。抗颜为师：抗颜，不看别人脸色，态度严正不屈；为师，为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。④养痈遗患：生了毒疮不去医治，给自己酿成祸害。比喻对坏人、坏事姑息宽容，结果自己遭殃。使用正确。⑤作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。使用正确。⑥积沙成塔：比喻积少成多。使用正确。
【答案】 B
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．此次专项行动主要打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点，坚决打击侵害人民群众利益的网络盗窃诈骗违法犯罪活动，有效整治和规范互联网秩序。
B．不仅艺术展示中心展示学校美术教师的艺术成果，还邀请了非物质文化遗产苏州桃花坞木刻传承人顾志军，成为推动创新型文化人才不断涌现的坚实载体。
C．来自海内外的专家学者围绕抗日战争时期中国军民在长城沿线抗击日本侵略者斗争的问题进行了研讨，就如何进一步深化抗战史研究这一问题进行了交流。
D．中科院上海生科院植物生理生态研究所在植物抗病抗逆研究中取得重要进展，为作物、园林植物等育种提供了一个重要的技术手段，发表在《自然——生物技术》上。
【解析】 A项，结构混乱。把“主要打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点。”改为“主要打击网络攻击破坏等违法犯罪”或“以打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点”。B项，语序不当。把“不仅”移到“艺术展示中心”的后面。D项，搭配不当。在“发表”前加“该成果”。
【答案】 C
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
________。雕工的好坏，直接影响到家具价值的高低。古代家具上的雕刻，一般分为透雕，平面实雕和立体雕三种。雕工的优劣，首先看形态是否逼真，立体感是否强烈，层次是否分明；再看雕孔是否光滑，根脚是否干净，底子是否平整。总的来说，在评价家具的雕饰时，除考虑工艺的难易和描作的精确度外，关键是要看整体是否具有动人的质感和传神的韵味。
A．古代家具最引人注目的地方，往往是雕刻部分。
B．古代家具的质感和韵味主要体现在雕刻部分。
C．雕刻部分最能体现古代家具高超的工艺水平。
D．雕刻部分传神动人，往往使古代家具引人注目。
【解析】 A项，引出文段的解说对象——古代家具的雕刻，然后扣住“雕刻”，侧重解说“雕工”。而B项中“古代家具的质感和韵味”，C项中“古代家具高超的工艺水平”，D项中“雕刻部分传神动人”在文段中都没有具体解说，不宜用作本段段首句。【答案】 A
4．作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。
出句：庄生追忆春心泪
对句：
【解析】 解答本题要了解诗词中对仗的有关知识。对句与出句要形成对仗关系，即字数相同，结构与词性对应，据此，可用“望帝”对“庄生”，用“迷托”对“追忆”，用“晓梦”对“春心”，用“烟”对“泪”。
【答案】 望帝迷托晓梦烟
5．请阅读下面五位作家对张爱玲的评价，用三个词语概括张爱玲的特点。
李碧华：文坛寂寞得恐怖，只出一位这样的女子。
陈克华：世界上有华人华文的地方，就有人谈论张爱玲。
周汝昌：若论真才女，张爱玲其庶几乎？未见第二堪与比肩者也！
余秋雨：她死得很寂寞，就像她活得很寂寞。但文学并不拒绝寂寞，是她告诉历史，二十世纪的中国文学还存在着不带多少烟火气的一角。
贾平凹：与张爱玲同活在一个世上，也是幸运，有她的书读，这就够了。
【解析】 解答此题时，需要对语段中的五位作家的观点进行归纳概括，善于抓住关键词。
李碧华和余秋雨的评价反映张爱玲的寂寞，周汝昌的评价反映张爱玲的才华卓绝，陈克华的评价反映张爱玲的影响深远。
【答案】 才华卓绝 影响深远 高雅脱俗 一生寂寞(答出三个即可)
6．下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。
【解析】 本题以图文转换的形式考查语言表达连贯、得体、准确、鲜明的能力。本题为开放型题目，三个图任选其一，说出理由即可。第一幅图是一位女子做捂住鼻子的手势，旁边的三个字为“我介意”，意思是我介意别人在我面前抽烟，你抽烟已经影响到了我，意即请勿抽烟；第二幅图是一位女子手掌向前做制止的手势，旁边三个字为“不可以”，意思表达得更加直白有力，警示吸烟者，在我面前吸烟不可以，我不能接受；第三幅图是一位女子做停止手势，旁边三个字是“请停止”，意思是明确告诉吸烟者，请停止吸烟的行为，表达坚定。
【答案】 (示例)我认为第三幅最好。第一幅表现出厌恶，让吸烟者心理上难以接受；第二幅态度不严肃，不易引起足够注意；第三幅表情严肃有礼，手势态度坚决，效果最好。(言之有理即可)
阅读下面的文字，完成后面的题目。
访 旧
王 蒙
住院的时候见到了分手三十多年的老同学。英敏进病房的时候看了一眼先于她住到这间局级干部病房的苍白虚胖的病友。“心脏病或者糖尿病？”她想，“瞧，头发都灰白了，完全不懂得健身之道的体形。”病友迅速地瞥了她一眼，那目光的机敏清澈使英敏若有所动。
半小时之后，当英敏睁开眼睛时，看到了一双仍然年轻的眼珠正从衰老憔悴的眼眶里盯视着她。
“您是不是杜英敏？”
“是的，那么，您？”“小英子！”
“地——球——仪？”
姓狄，又胖，原来绰号是皮球，杜英敏觉得皮球不足以表现狄清仪的风度，给改了称呼……
由于寂寞，由于生病，由于病中暂时的对于熙熙攘攘的纷争热闹的脱离，住院期间，年过半百的她们似乎恢复了一对中学女生的无间友谊。谈论中学生的往事，就像谈论不可企及的神话。
狄清仪先出的院，留下电话住址，千叮万嘱：“小英子，出院以后一定到我家去，带上老伴儿！”
……一出院就又忙起来了。“还没去看过狄清仪呢！”心里像是有笔账。
“明天下午三点我到你家，吃饭？不吃饭。你知道，我胃病还没有痊愈。四点我还要赶到一个座谈会上去，认认家门，喝杯茶……”
她没有带老伴儿。狄清仪的老伴已经去世一年多。唉！进狄清仪的很不错的住宅的时候，杜英敏又一次沉浸在青春易逝、转瞬老矣的感慨中。一打开门……却完全是一副宴请的气氛。空气里弥漫着类似炸大虾的油香与海味鲜香与老陈醋、芥菜的气味。前厅的五斗橱上已经摆满了凉盘、酒瓶、饮料瓶子，厨房里刀板声、锅铲声铿铿锵锵。连簸箕里的等待清除的垃圾也花花绿绿、琳琅满目。
“这是怎么了？我刚吃完午饭。晚饭？现在怎么能吃晚饭？四十分钟以后我就得走，车还在下面等着呢。什么？司机打发走了？我……我的胃……”
狄清仪累得气喘，只是重复着：“三十多年没见，来一趟不吃饭就走怎么行？”她告诉杜英敏，为了做饭她找了两个帮手，两个帮手都请了假，专门来帮助她招待客人的。她的三个孩子，今天也都提前下班，为的是来陪杜阿姨。
多么热情，多么好客，多么隆重！而肝癌，万恶的肝癌夺走了狄清仪的终身伴侣的生命。她能不吃吗？为了友谊！
为了友谊她取消了下午和晚间的一切活动；为了友谊她忐忑不安而又强颜欢笑；为了友谊她拼命吃喝，当天夜间再次叫急救车送进了医院。
狄清仪也累病了，卧床好几天。
出院以后，接到了狄清仪的电话，她要来“回拜”了。杜英敏和丈夫商量：“我们应该炒哪几样菜，烧哪几样汤，做哪几道甜点，才能报答上次人家招待的深情厚谊，才能算是不失礼呢？”
(选自《名家小小说》，中国文联出版社，略有删改)
7．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．开头一段介绍三十年前是同学的两个人如今都小有成就，官位达局级层次，还介绍了狄清仪得的不是心脏病就是糖尿病。
B．由于生病住院，杜英敏和狄清仪完全恢复了一对中学女生的无间友谊，并发展到无话不谈，都对熙熙攘攘的社会反感。
C．“空气里弥漫着类似炸大虾的油香与海味鲜香与老陈醋、芥菜的气味”这一环境描写为读者展现出了狄清仪热心招待老同学的场景。
D．“什么？司机打发走了？我……我的胃……”这些话能表现出杜英敏当时并不想留下来吃饭，且担心自己的胃病没有好。
E．这篇小说主要是通过人物对话来推动故事的发展的，讽刺了一些干部相互交往就是通过吃饭来联络感情、彼此利用。
【解析】 A项，开头一段“介绍三十年前是同学的两个人如今都小有成就，官位达局级层次”符合文章原意，但“介绍了狄清仪得的不是心脏病就是糖尿病”分析错误，原文中只是说这是杜英敏的想法，不是事实。B项，分析概括完全错误，“杜英敏和狄清仪完全恢复了一对中学女生的无间友谊”犯了绝对肯定的错误，原文有“似乎恢复了”的限制；“并发展到无话不谈，都对熙熙攘攘的社会反感”更是无中生有。D项，基本正确，只是“担心自己的胃病没有好”分析不够准确，应该是“担心自己曾有胃病刚出院”。E项，分析概括完全错误，“主要是通过人物对话来推动故事的发展的”分析不正确，小说是通过对话和叙述的方式来推动情节发展的，“讽刺了一些干部相互交往就是通过吃饭来联络感情、彼此利用”更是子虚乌有，小说揭示的是朋友之间一种不正确交往的现象。
【答案】 CD
8．文中画线的句子在句式上有何特色和作用？试简要分析。
【解析】 小说的语言一般具有生动形象、含蓄丰富的特点。小说语言的品味赏析，包括含义理解、作用分析、语言技巧和手法的赏析。品味语言要抓住关键词去品味语言的丰富内涵；品味语言，还要挖掘语言中的潜台词；品味语言，还要注意字句凝练，称谓变化，注意个性化的语言等。品味精彩语句的表现力，要求能够分析这类语句采用了什么表现手法，对作者的表情达意起到了怎样的作用，产生了怎样的艺术效果。分析可知，答题时一要分析运用了何种句式，二要指出这种句式有何表达效果，三要举出实例。
【答案】 ①运用排比句式，加以强调，表现狄清仪待客的心情、礼数。如三个“多么”。②运用反问句式，表达出杜英敏的心理感受。如“她能不吃吗？”③运用感叹句式，表现两人情感的深厚。如“多么隆重！”“为了友谊！”
9．结尾一段在文章结构上有什么作用？试简要分析。
【解析】 结尾段的作用，一般有总结全文、首尾呼应、照应标题和深化主题等。结合全文，分析可知，本题要在反复读懂小说的基础上，悟出最后一段在文章中的重要性，答题时注意紧扣题干中的“结构上”三个字。
【答案】 ①增强了情节的曲折性，使文章又起波澜。上文叙述两人因病相见，刚出院的杜英敏到狄清仪家做客因吃喝再次被急救，而狄清仪则累病了，现在结尾一段写到还要“回拜”，这就使情节更加曲折有致。②使文章意味无穷，诱发读者自然猜想情节的延伸发展。这“回拜”的结果能不吃喝吗？是否在吃喝后又要叫急救车呢？“回拜”之后对方能不回请吗？
10．你是怎样看待杜英敏与狄清仪表达友谊的方式的？请结合文本、联系社会现实，谈谈你的理解。
【解析】 具体而言就是从不同的角度和层面发觉作品的丰富意蕴，对作品进行个性化阅读和有创意的解读，这是对语文学习的较高要求。此题为探究题，答案具有一定的灵活性和开放性。只要符合内容，观点鲜明，结合事例，言之成理即可。本题要先亮明观点，再结合小说文本分析，最后要联系社会现实中朋友表达友谊的方式，作答时论述要有条理。
【答案】 (示例)杜英敏与狄清仪表达友谊的方式超过了一定的度，拼命吃喝的方式不正确。文本中两个人选择采取拼命吃喝、损害身体健康的方式来表达深情厚谊，这种方式过于极端。老朋友之间相互表达友谊的方式很多，吃喝虽然在所难免，但凡事不要超过一定的限度，保持正常的交往、情感表达即可。其实还可以有其他的表现形式，如喝喝茶、散散步、回母校追忆拜访等。
