人教新课标语文四年级下册期末复习测试卷（三）（含答案）

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人教新课标语文四年级下册期末复习测试卷（三）
班级 姓名 得分______________
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1、按注音写词语。（6分）
dàn shēng bào qiàn qīng kē zhǎo zé shū zhuāng yí hàn
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2、形近字组词。（5分）
匠（ ） 剪（ ） 跨（ ） 垫（ ） 桅（　　 ）
巨（ ） 煎（ ） 垮（ ） 势（ ） 跪（　　 ）
3、写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
近义词：碰巧——（ ） 舒畅——（ ） 凶恶——（ ）
反义词：消失——（ ） 漂亮——（ ） ( http: / / www.21cnjy.com ) 聪明——（ ）
4、给划线的字注音。（6分）
（1）田野里，什么声响和（ ）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（ ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
（2）下午我和（ ）明明打算去书店买书， ( http: / / www.21cnjy.com )中午回家时我们应（ ）该和妈妈说一声，免得回家晚了他们着急。 【来源：21·世纪·教育·网】
5、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的魔鬼 （ ）的菜园 （ ）的蔬菜
（ ）的目光 （ ）的神情 （ ）的翡翠
6、按要求完成句子。（6分）
（1）从前有一个渔夫，家里（ ）很穷，（ ）他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。（填关联词语） 21·世纪*教育网
（2）远远望去，父亲的 ( http: / / www.21cnjy.com )菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（判断修辞）（ ）
（3）夜空中的小星星一闪一闪的。（改拟人句）
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（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（改病句）
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第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（20分）
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她 ( http: / / www.21cnjy.com )突热生病了。住院时，她接受了 3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕的），原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。www-2-1-cnjy-com
　得到苏珊要回校上课的信息，她班 ( http: / / www.21cnjy.com )上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”2-1-c-n-j-y
　星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……21　　
可是，当苏珊向教室里望去时，真 ( http: / / www.21cnjy.com )令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
　日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。
（1）在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线划出。（4分）
（2）在第1自然段的括号里填上合适的关联词。（4分）
（3）“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？（4分）
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（4）“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？（4分）
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（5）“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么笑了？（4分）
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短文（二）（15分）
以前，我只知道这种植物 ( http: / / www.21cnjy.com )叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。21世纪教育网版权所有
（1）文中划横线的句子中，用___________________比喻每根细丝的形状，还可以用________来比喻。（4分）
（2）我会用文中的词语或句子来回答。（4分）
①爬山虎脚生长的地方：____________________________________________________________。
②爬山虎脚的样子：________________________________________________________________。
③爬山虎脚的颜色：________________________________________________________________。
（3）这段话主要写了（ ）（3分）
A．爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
B．爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C．爬山虎生长的地方及叶子。
（4）判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。（4分）
A．细心观察　　　　B．连续观察
①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（ ）
②茎上长叶柄的地方，反面 ( http: / / www.21cnjy.com )伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（ ）
第三部分：习作。（30分）
请同学们在课外搜集各方面新闻，召开“小小新闻发布会”，然后把活动的过程写下来。
提示：写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解。叙事详细，语句通顺即可。
参考答案
第一部分：基础知识与积累运用
1、按注音写词语。
诞生 抱歉 青稞 沼泽 梳妆 遗憾
2、形近字组词。
工匠 剪刀 跨过 气垫 桅杆
巨大 煎饼 打垮 形势 跪下
3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：偶遇 舒服 残忍
反义词：出现 俊俏 愚笨
4、给划线的字注音。
（1）hè yìng
（2）hé yīng
五、在括号里填上恰当的词语。
可怕 翠绿 新鲜
诧异 疑惑 碧绿
6、按要求完成句子。
（1）虽然 但是
（2）比喻
（3）夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
（4）金鱼缸里有许许多多的金鱼。
第二部分：阅读积累与运用
短文（一）
（1）可怕 颗 郑重 戴
（2）虽然……但是……
（3）商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。
（4）犹豫大家会不会嘲笑自己。
（5）因为大家并没有另眼看她，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。21cnjy.com
短文（二）
（1）蜗牛的触角 发丝
（2）①茎上长叶柄的地方 ②枝状的六七根细丝 ③嫩红
（3）B
（4）①B ②A
第三部分：习作。（略）
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