Unit 2 Colours PA 同步练习（含答案）

Unit
2
Colours
PA
同步练习
第一课时Let’s
talk
&
Draw
and
say
一、把句子与其相应的图片配对。
1.
This
is
Mr
Jones.
A.
2.
This
is
Miss
Green.
B.
3.
This
is
Zip.
C.
4.
This
is
Miss
White.
D.
5.
This
is
Sarah.
E.
二、
判断下列句子的汉语意思是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(　　)
1.
Good
morning.
早上好。
(　　)
2.
This
is
Miss
Green.
这是格林先生。
(　　)
3.
Mike,
this
is
Wu
Yifan.
迈克，这是吴一凡。
三、读对话或句子，选择正确的图片。
(　　)
1.
A：Good
morning,
Miss
White.
B：Good
morning,
Mr
Jones.
(　　)
2.
This
is
Miss
Green.
A.
B.
四、早晨在学校门口，Mike遇见了Sarah，他向Sarah介绍Wu
Yifan。看他们正在打招呼呢！请你将方框内的句子排序。
1.
Good
morning,
Wu
Yifan.
2.
Hello,
Sarah!
3.
Sarah,
this
is
Wu
Yifan.
4.
Hi,
Mike!
5.
Good
morning,
Sarah.
___2_____→________→________→________→________
第二课时Let’s
learn～Letters
and
sounds
一、照样子，写一写。
二、将下列单词根据首字母归类。(只填序号)
1.
dog　　　2.
ant　　　3.
crayon　　　4.
blue
5.
apple
6.
bag
7.
duck
8.
cat
INCLUDEPICTURE
"../../../103.TIF"
\
MERGEFORMAT
三、根据单词提示给下列花儿涂上相应的颜色。
四、根据常识及图片从方框中选择句子。
A.
I
see
red.
　
B.
I
see
yellow.
C.
I
see
blue.
D.
I
see
green.
看一看，读一读，选字母补全单词。
六、将下列英语和汉语意思相互配对(连线)。
1.
I
have
a
ruler.
A.
这是一个黄色的书包。
2.
I
see
green.
B.
我有一把尺子。
3.
Show
me
blue.
C.
给我看看蓝色。
4.
This
is
a
yellow
bag.
D.
我看见绿色。
答案：
一、
二、a：2　5　b：4　6　c：3　8　d：1　7
三、1.
涂上蓝色　2.
涂上红色
3.
涂上绿色　4.
涂上黄色
四、1.
B　2.
C　3.
D　4.
A
五、1.
apple　2.
dog　
3.
cat　
4.
ant　
5.
duck
6.
crayon　7.
bag　
8.
book
六、1.
B　2.
D　3.
C　4.
A
答案：
一、1—E　2—D　3—B　4—A　5—C
二、1.
√
2.
×　点拨：This
is
Miss
Green.
意为“这是格林小姐”。
3.
√
三、1.
A　2.
B
四、2
4
3
1
5